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Scénarisation et mise en ligne d'un cours de microéconomie pour un public professionnel.

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par Mohamed Ali Nahali
Université Cergy-Pontoise - ACREDITE 2016
  

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V.2. Les modalités d'accès

Chaque année la coordination du la licence LAM propose un planning officiel du déroulement des différents cours dont le cours de la microéconomie. En effet, l'année universitaire est découpée en plusieurs phases d'une durée de 8 semaines10. Durant chaque phase deux ou trois cours seront proposés aux étudiants.

Pour accéder au cours chaque étudiant doit avoir des paramètres d'accès individuels leurs permettant de se connecter au cours à n'importe quel moment à partir du démarrage officiel du cours.

V.3. Les modalités pédagogiques

Sur le plan pédagogique le cours propose à chaque étudiant de suivre une formation tutorée répartie sur plusieurs modules. Chaque étudiant suivra la formation d'une façon individuelle sauf pour certaines activités où les étudiants seront invités à travailler ensemble.

9 Pour les besoins de l'expérimentation un espace de cours test sera consacré à ce cours : http://fad.uvt.rnu.tn/course/view.php?id=493

10 Consulter annexe 1 : Calendrier 2015-2016

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2015-2016

ACREDITE

Mohamed Ali Nahali

Le cours de la microéconomie est assuré majoritairement en ligne avec seulement trois séances de regroupement présentiel de 3h chacune11. Une première séance sera réservée à présenter le cours, les objectifs, la méthode de travail et les échéances clés de ce cours. La deuxième et la troisième séance seront consacrées à une correction de quelques activités types.

Mon rôle en tant que tuteur consistera à assurer l'encadrement des apprenants. Mes interventions varieront entre la forme active et la forme proactive et ce afin d'apporter les explications nécessaires à tout moment du déroulement du cours.

Toute au long du déroulement du cours l'étudiant sera invité à effectuer des activités individuelles et collectives qui feront l'objet d'une évaluation accompagnée par des feedbacks.

V.4. Le contexte d'usage

Le cours se déroulera dans un cadre universitaire où les étudiants seront invités à se connecter à distance à la plateforme qui assurera l'hébergement des ressources du cours.

Afin de bien garantir la réussite de cette formation nous prévoyons d'assurer trois

séances de regroupement qui seront réservées à faires des activités pratiques.

V.5. Les types d'usage

Le cours de la microéconomie est considéré comme un cours d'initiation au résonnement économique et il est considéré comme formation initiale à un public d'étudiants qui ont des caractéristiques particulièrement spécifiques

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon