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à‰tablissements publics et gestion des étudiants internes. Cas de l'université de Lubumbashi.

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par Jean-Claude KAPETA KAYATI
Université de Lubumbashi - diplôme de licence en sciences politiques et administratives (SPA), specialité science Administrative.  2016
  

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SUGGESTIONS

En rapport avec le résultat que nous avons obtenu à près analyses et interprétations des données du terrain pour notre étude, il convient pour nous de proposer quelques pistes de solution en vue d'une meilleure gestion des étudiants internes sur les cités universitaires. Dans cette perspective, pour que l'université parvienne à bien gérer les étudiants internes il faudrait :

1. Arrêter avec la nomination des maires et échevins. Il faudrait laisser la possibilité aux étudiants de se choisir eux-mêmes leurs représentants, ceci permettrait une bonne communication entre les étudiants internes et ceux qui les gèrent ;

2. Il faudrait que l'université soit rigoureuse en instaurant le système de contrôle et de suivi des agents des oeuvres estudiantines pour juguler le logement irrégulier des étudiants par ces derniers sous fin de détourner l'argent de l'université ;

3. Il faudrait un contrôle et suivi très sévère et rigoureux en rapport avec le logement des etudiants dans des chambres pour dénicher et décourager les fraudeurs ;

4. Il faudrait recomposer la direction des oeuvres estudiantines. C'est-à-dire la rééquiper en personnel compétent dans tous les domaines et la doter des moyens matériels et financiers pouvant permettre d'assurer une bonne gestion des étudiants internes ;

5. Il faudrait remettre en activité tous les services qui oeuvraient pour le bien-être des étudiants internes à savoir : la buanderie, la restauration, service d'hygiène et assainissement, service médical... ;

6. Il faudrait réhabiliter tous les logis et arranger les installations hygiéniques des étudiants internes ;

7. Il faudrait élargir les logements par la création d'autres demeures afin de permettre les conditions de vie aisées aux étudiants internes ;

8. L'université devrait mettre à la disposition des étudiants internes une salle de recherche ou d'informatique et des salles d'études sur les cités universitaires ;

9. Il faudrait que l'université puisse construire des salles ou des engards dans les intervalles qui existent entre les blocs, qui peuvent servir des cuisines et réfectoires pour les pensionnaires qui sont aux blocs afin de désengorger leurs chambres qui sont étouffées et où ils préparent.

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BIBLIOGRAPHIE

I. OUVRAGES :

1. Donatien DIBWE DIA MWEMBU, Université de Lubumbashi 1990-2002. Société en détresse, pari sur l'avenir, édition harmattan, paris, 2002.

2. CHARRAUX.G et PITOL-BELIN.JP, Théories des organisations, édition Dunod, paris, 1996.

3. Alberello LUC, Choisir l'étude de cas comme méthode de recherche, édition Boek université, Bruxelles, 2011

4. A.MULUMBATI NGASHA, Sociologie politique, 2ème édition Africa, Lubumbashi, 1988.

5. QUIVY.R et LUC VAN.C, Manuel de recherche en sciences sociales, 3ème édition Dunod, paris, 2006.

6. Vincent de Gaulejac, La société malade de la gestion, idéologie gestionnaire, pouvoir managérial et harcèlement social, édition le Seuil, paris, 2005.

II. DICTIONNAIRES :

1. Dictionnaire Petit Robert, nouvelle édition, DALLOZ, paris, 2010.

2. Lexique d'économie, 13ème édition, DALLOZ, paris, 2014.

III. COURS :

1. KITABA, Méthodes de recherche en sciences sociales, G2 SPA/UNILU, 2012-2013.

2. MBAYA KABAMBA, Grands services publics, inédit, G3 SPA/UNILU, 2011-2012.

3. Jeef MUDIMBI KAPILU, Grands services publics, inédit, G3 SPA/UNILU, 20152016.

IV. THESES ET MEMOIRES:

1. TSHIKALI.D, Etude analytique du phénomène circuit à l'université de Lubumbashi. Cas de la faculté des lettres et sciences humaines, mémoire L2 SIC, inédit, UNILU, 2008-2009.

2. MASIKA MUTOKA MBALI Aimé, Autonomie de gestion et bonne gouvernance des établissements publics en RDC. Cas de l'UNILU, mémoire L2 SPA, inédit, UNILU, 2013-2014.

3. MUTUNGULA DAA, Intégration sociale des étudiants et participation à la vie de l'université, Thèse de doctorat, inédit, SSPA/sociologie, UNILU, 1983-1984.

4. NDOGOMPE DIAPER, Analyse sociologique du système d'enseignement universitaire en RDC. Cas de l'UNILU, mémoire L2 sociologie, inédit, SSPA/UNILU, 2010.

V.

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ARTICLES ET REVUES:

1. « Guide de l'étudiant », PUL, Lubumbashi, 2014-2015.

VI. WEBOGRAPHIE :

1. https//.fr.m.wikipédia.org/wiki/université

2. www.vie publique.fr/découverte-institutions

3. www.// fr.m.wikipédia.org/internat

4. www.// fr.m.wikipédia.org/Campus

5. www.memoireoneline.com

6. www.unilu.ac.cd

INTRODUCTION GENERALE 1

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"Je ne pense pas qu'un écrivain puisse avoir de profondes assises s'il n'a pas ressenti avec amertume les injustices de la société ou il vit"   Thomas Lanier dit Tennessie Williams