5.5 La cartographie de la périphérie
gauche en Shupamem
Après avoir parlé de la focalisation, de la
topicalisation et de la relativation, il est maintenant question pour nous de
donner la cartographie de la périphérie gauche en Shupamem. Pour
cela, observons les phrases suivantes :
(58) a. m?Ìn juo' i' na` twó
-ju`n ma'twa` n?Ì Ali Magba n?ì 0 -two`.
enfant qui 3sg Accs F1-acheter voiture à Ali
Magba Comp P1-venir
« L'enfant qui achètera la voiture à Ali
à Magba est venu. » (Relativation)
b. a' m?Ìn juo' i' na` twó -ju`n
ma'twa` n?Ì Ali Magba n?ì.
C'est enfant qui 3sg Accs F1-acheter voiture à
Ali Magba Comp
« C'est l'enfant qui achètera la voiture à
Ali à Magba. » (Focalisation)
c. n?Ì Ali, m?Ìn juo' i' na`
twó -ju`n ma'twa` ni` Magba n?ì 0 -two`
à Ali enfant qui 3sg Accs F1-acheter voiture
à Magba comp P1-venir
« À Ali, l'enfant qui lui achètera la voiture
à Magba est venu. » (Topicalisation)
d. m?Ìn juo', n?Ì
Ali, a' Magba ?a`, ma'twa`, i' na`
twó -ju`n ni` n?ì 0 -two`.
enfant qui à Ali, c'est
Magba où, voiture, 3sg Accs F1-acheter lui Comp P1-venir
126
« L'enfant qui, à Ali, c'est à Magba
où, la voiture, il l'achètera, est venu. » SForce > SRel
> (STop1) >SFoc > (STop2)
*e. â Magba rjà,
mâtwà, nà Ali, m3n
juô, iì nà twó -jùn niÌ
nâ 0 -twô. C'est Magba où voiture à Ali enfant qui
3sg Accs F1-acheter lui Comp P1-venir « C'est à Magba
où, la voiture, à Ali il l'achètera, est venu. »
* SForce > SFoc > (STop1) > (STop2)>SRel
f. nà Ali, m3n juô
â Magba rjà, mâtwà,
iì nà twó -jùn niÌ nâ 0 -twô.
à Ali, enfant qui c'est Magba où voiture 3sg
Accs F1-acheter lui Comp P1-venir « À Ali, l'enfant qui
c'est à Magba où, la voiture, il l'achètera, est venu.
»
SForce > (STop1) >SRel > SFoc> (STop2)
*g. nà Ali,
mâtwà, m3n juô â
Magba rjà, iì nà twó -jùn
niÌ nâ 0 -twô.
à Ali, voiture enfant qui c'est Magba où 3sg
Accs F1-acheter lui Comp P1-venir « À Ali, la voiture,
l'enfant qui c'est à Magba où, il achètera, est venu.
»
*SForce > (STop1) > (STop2)>SRel > SFoc
*h. â Magba rjà, m3n
juô, mâtwà, nà Ali
iì nà twó -jùn niÌ nâ 0
-twô. C'est Magba où enfant qui voiture à Ali 3sg
Accs F1-acheter lui Comp P1-venir « C'est à Magba
où, l'enfant, la voiture, à Ali il achètera, est venu.
»
* SForce > SFoc > SRel> (STop1) > (STop2)
Les phrases (58b, c, d, e et f) nous permettent d'identifier
l'ordre des constituants de la périphérie gauche en Shupamem. En
(58d), nous avons focalisé m3n (enfant). Alors qu'en (58c),
nà Ali (à Ali) a été topicalisé. La
phrase (58d) contient un syntagme relativé m3n (enfant), un
syntagme topicalisé nà Ali (à Ali), un syntagme
focalisé (Magba) et un autre syntagme focalisé
mâtwà (voiture). Ce qui nous permet d'avoir la structure
suivante :
SForce > SRel > (STop1) > SFoc >
(STop2)
(58f) contient deux constituants topicalisés
nà Ali (à Ali) et mâtwà (voiture),
un constituant relativé m3n (enfant) et un constituant
focalisé (Magba). Ce qui nous donne la structure suivante :
SForce > (STop1) > SRel > SFoc >
(STop2)
(58e) est agrammaticale parce que le syntagme de la
relativation est précédé par le syntagme du focus. De
même, (58g) est agrammaticale parce que les deux syntagmes du topique
ainsi que le syntagme du focus précèdent tous le syntagme de la
relativation. (58h) est agrammaticale parce que le syntagme du focus (SFoc)
précède le syntagme de la relativation (SRel) ; en Shupamem, SFoc
ne précède jamais SRel.
Après avoir analysé toutes ces phrases, nous
constatons que la catégorie SC est constituée des projections
suivantes : SForce, SFoc, STop et de SRel dans l'ordre suivant :
- SForce > SRel > (STop1) > SFoc >
(STop2)
- SForce > (STop1) > SRel > SFoc >
(STop2)
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Il convient de noter que le syntagme du topique (STop) est la
seule catégorie qui peut apparaître deux fois, les autres
catégories ne pouvant apparaître qu'une fois.
L'arbre suivant représente la phrase (58d).
(59)
SAccor
ì
na
man juô nà Ali â Magba rjà
mâtwà 1 nà twó-jùn mâtwà
nè Ali Magba n1
Enfant qui à Ali c'est Magba où voiture 3sg
Accs F1 acheter
fant qu A t M où vture 3sg eter voiture à Ali maga
lui venir
lui
two!)
venir
SForce
Spéc Force'
Force° SRel
Spéc Rel'
Rel° STop
SP Top'
Spéc P' Top° SClivée Accor'
P° SN Spéc Clivée' Accor° ST
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N'
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Clivée° SFoc
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Spéc
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T'
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N°
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Spéc Foc'
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T°
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SV
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Foc° SAdv
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Spéc Adv'
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V'
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Adv°
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STop
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Spéc
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Top'
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V°
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Top°
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SAccor
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En (58d) m?Ìn (enfant) a été
relativé, c'est pour cette raison qu'il se déplace de
[Spéc, SAccor] pour [Spéc, SRel] et sa trace est remplacée
par i (3sg). n?Ì Ali (à Ali) a
été
topicalisé, et pour cela, il s'est
déplacé pour [Spéc, Stop]. Magba a
été focalisé, c'est pourquoi il s'est
déplacé pour [Spéc, SFoc]. MaìtwaÌ
(voiture) a été topicalisé et pour cette raison, il
occupe [Spéc, STop]. C'est après ces différents mouvements
que nous avons la phrase (58d).
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