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UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR
(UCAD)
ECOLE DE BIBLIOTHECAIRES, ARCHIVISTES
ET DOCUMENTALISTES
(EBAD)
-----------------------------------------------
CONCEPTION ET MISE EN PLACE D'UNE BIBLIOTHEQUE
PARLEMENTAIRE A L'ASSEMBLEE NATIONALE DE COTE D'IVOIRE
Mémoire pour l'obtention du Master en sciences
de l'information documentaire
Option : Technologie de l'information
Présenté par Adama KONE
Directeur de recherche : Dr. Djibril
DIAKHATE
Enseignant-chercheur à l'EBAD
Année universitaire 2012-2013
UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR
(UCAD)
ECOLE DE BIBLIOTHECAIRES, ARCHIVISTES
ET DOCUMENTALISTES
(EBAD)
-----------------------------------------------
CONCEPTION ET MISE EN PLACE D'UNE BIBLIOTHEQUE
PARLEMENTAIRE A L'ASSEMBLEE NATIONALE DE COTE D'IVOIRE
Mémoire pour l'obtention du Master en sciences
de l'information documentaire
Option : Technologie de l'information
Présenté par Adama KONE
Directeur de recherche : Dr. Djibril
DIAKHATE
Enseignant-chercheur à l'EBAD
Année universitaire 2012-2013
A mes parents et à toute la famille !
REMERCIEMENTS
Mes sincères remerciements au Docteur Djibril DIAKHATE,
enseignant-chercheur à l'Ecole des Bibliothécaires, Archivistes
et Documentalistes (EBAD) pour avoir accepté d'encadrer ce
travail ;
Un grand merci à Madame Héléna RIGAUD,
archiviste à l'Ambassade de France à Abidjan, pour sa
contribution à la correction de ce travail ;
Mes remerciements vont également au Docteur Mamadou
DIARRA, Directeur de l'EBAD, et à toute son admirable équipe
pédagogique pour la réussite de la formation à distance
(FADIS) ;
Je tiens aussi à remercier le Personnel du Service de
la Documentation et des Archives de l'Assemblée nationale pour son
implication dans la mise en oeuvre du projet de relance des activités de
la bibliothèque.
RESUME
La bibliothèque de l'Assemblée nationale de
Côte d'Ivoire (ANCI) a connu de nombreux problèmes de
fonctionnement ces dernières années. Ses activités sont en
baisse car elle n'est pas en mesure de satisfaire les besoins documentaires
exprimés. Cette étude a pour but d'établir un diagnostic
de la situation et de proposer une solution afin de relancer les
activités de cette bibliothèque grâce à la
constitution d'un fonds documentaire spécialisé et adapté
aux besoins des usagers, à la fourniture de services et produits
documentaires pertinents et à des suggestions pour son animation et sa
valorisation. Le projet s'étale sur une période de 12 mois, de
février 2013 à janvier 2014 et sa mise en oeuvre nécessite
un budget global de 15.765.530 F CFA.
Mots clés : Bibliothèque
parlementaire; Assemblée nationale ; Côte d'Ivoire.
SUMMARY
The library of the National Assembly of Côte d'Ivoire
(ANCI) has experienced many operational problems in recent years. Its
activities are declining because it is not able to meet the needs expressed
documentaries. The present study is based on the diagnosis of the situation to
propose a solution to stimulate activities of the library through the
establishment of a specialized holding and adapted to user needs, the provision
of relevant services and information products and suggestions for animation and
documentary value of this institution. The project is spread over a period of
12 months from February 2013 to January 2014 and its implementation requires a
total budget of 15,765,530 CFA, at the expense of the ANCI.
Keywords: Parliamentary Library, National Assembly,
Côte d'Ivoire.
LISTE DES TABLEAUX
Tableau 1: Les différents présidents de
l'Assemblée nationale de Côte d'Ivoire
3
Tableau 2: L'offre de services de la
bibliothèque
41
Tableau 3: Les ressources humaines de la
bibliothèque
43
Tableau 4: Le local
44
Tableau 5: Les ressources informatiques
45
Tableau 6: L'expérience étrangère
50
Tableau 7 : La synthèse des entretiens
53
Tableau 8: Comparaison entre PMB, Koha et Greenstone
72
Tableau 9: la répartition des tâches
85
Tableau 10: L'implication des membres de
l'équipe du projet
86
Tableau 11 : Le chronogramme d'exécution des
travaux
87
Tableau 12: Le budget prévisionnel du projet
90
TABLE
DES MATIERES
REMERCIEMENTS
3
LISTE DES TABLEAUX
6
TABLE DES MATIERES
7
SIGLES ET ABREVIATIONS
12
INTRODUCTION
13
PREMIERE PARTIE :
16
CHAPITRE 1 : LE CADRE CONCEPTUEL DE L'ETUDE
17
1. La définition de l'objet de l'étude
17
2. La justification du choix du sujet
17
3. La problématique
17
4. Les objectifs de l'étude
18
4.1. L'objectif général
18
4.2. Les objectifs spécifiques
18
4.2.1. Dresser un diagnostic de la situation
18
4.2.2. Reprendre les activités de la
bibliothèque
20
4.2.3. Promouvoir la bibliothèque
20
5. Le concept de bibliothèque parlementaire
21
CHAPITRE 2 : LE CADRE METHODOLOGIQUE
22
1. Les instruments de recherche
22
1.1. L'observation directe
22
1.2. L'étude documentaire
22
1.3. L'enquête
23
1.3.1. Le questionnaire
23
1.3.2. Les entretiens
23
2. La description de l'environnement de l'étude
24
2.1. Le milieu de l'étude
24
2.2. La population
24
2.3. L'échantillon
25
3. La collecte des données
25
DEUXIEME PARTIE : LE CADRE INSTITUTIONNEL DE
L'ETUDE
26
CHAPITRE 3 : PRESENTATION DU CADRE INSTITUTIONNEL
27
1. L'ASSEMBLEE NATIONALE DE COTE D'IVOIRE
27
1.1. L'historique de l'Assemblée nationale
27
1.2. Le statut des députes
28
1.2.1. L'élection des Députés
28
1.2.2. Le mandat
28
1.3. L'organisation du travail parlementaire
30
1.3.1. Le régime des sessions
30
1.3.2. L'organisation interne de l'Assemblée
nationale
31
1.4. L'activité parlementaire
33
1.5. Les différents Présidents
37
2. LA BIBLIOTHEQUE
38
2.1. Les missions de la DDB
38
2.2. Le patrimoine documentaire
39
Chapitre 4 : L'ANALYSE DE L'EXISTANT
42
1. L'ANALYSE INTERNE
42
1.1. Les capacités de la bibliothèque
42
1.1.1. Les moyens humains
42
1.1.2. Les moyens techniques et matériels
44
1.1.3. Les moyens financiers
45
1.2. L'activité et la production
45
1.2.1. L'organisation du travail interne
45
1.2.2. L'organisation du service public
45
2. L'ANALYSE DU PUBLIC
45
2.1. Les parlementaires
46
2.2. Les fonctionnaires
46
2.3. Les usagers externes
46
3. L'ANALYSE EXTERNE
46
CHAPITRE 5 : LES RESULTATS DE LA COLLECTE DE
DONNEES
48
1. Les résultats des entretiens
48
1.1. L'expérience des parlements
étrangers
48
1.2. La synthèse des entretiens en interne
51
2. Le dépouillement du questionnaire
54
2.1. La connaissance des usagers
54
2.2. L'évaluation de la bibliothèque
56
2.3. Les besoins des utilisateurs
59
TROISIEME PARTIE : LE PROJET DE BIBLIOTHEQUE
PARLEMENTAIRE
61
CHAPITRE 6 : L'ETUDE DE FAISABILITE
62
1. Plaidoyer pour une bibliothèque
parlementaire
62
2. Les orientations du projet
62
2.1. L'organisation de la bibliothèque
62
2.2. La communication documentaire
63
2.3. L'animation et la valorisation
65
3. L'environnement du projet
65
4. Les cibles concernées
65
5. Les ressources nécessaires
65
5.1. Les ressources humaines
66
5.2. Les ressources documentaires
66
5.3. Les ressources matérielles
67
5.3.1. Les mobiliers
67
5.3.2. Les équipements
68
CHAPITRE 7 : LE CAHIER DES CHARGES
69
1. Les attentes du projet
69
1.1. L'organisation de la bibliothèque
69
1.2. L'informatisation de la bibliothèque
70
1.3. La compétitivité de la
bibliothèque
73
1.4. La satisfaction des usagers
73
2. Les exigences de la bibliothèque
74
2.1. Une documentation spécialisée
74
2.2. Des offres adaptées au public
74
3. Les résultats attendus du projet
75
CHAPITRE 8 : LA PLANIFICATION DU PROJET
77
1. La préparation du projet
77
2. La planification des tâches
78
2.1. La définition des activités
78
2.2. La répartition des tâches
84
2.3. L'implication des membres de l'équipe du
projet
86
3. Le chronogramme d'exécution des
activités
87
4. Le budget prévisionnel du projet
88
5. Le suivi du projet
91
CONCLUSION
92
BIBLIOGRAPHIE
93
MONOGRAPHIES
94
DOCUMENTS DE REFERENCE DE L'ASSEMBLEE NATIONALE DE
COTE D'IVOIRE
94
TRAVAUX UNIVERSITAIRES
95
WEBOGRAPHIE
96
ANNEXES
97
QUESTIONNAIRE
98
LES GUIDES D'ENTRETIEN
102
I. Guide d'entretien destiné au
Secrétaire Général de l'Assemblée nationale
102
II. Guide d'entretien destiné au directeur des
affaires administratives et financières
102
III. Guide d'entretien destiné au directeur des
services législatifs
102
IV. Guide destiné à un groupe de
députés et à un groupe d'agents
102
V. Guide destiné aux responsables de
bibliothèques de parlements étrangers
103
SIGLES ET ABREVIATIONS
ANCI : Assemblée nationale de
Côte d'Ivoire
APF : Assemblée parlementaire de la
Francophonie
ASGP : Association des secrétaires
généraux de parlements
EBAD : Ecole de bibliothécaires,
archivistes et documentalistes
FADIS: Formation à distance
IFLA : International Federation of Library
Associations and Institutions.
IMCIF : Initiative multilatérale de
coopération interparlementaire francophone
SDA : Service de la documentation et des
archives de l'Assemblée nationale de Côte d'Ivoire
UIP : Union Interparlementaire
INTRODUCTION
Les parlements jouent un rôle très important en
contribuant à l'instauration et au maintien de la démocratie
dans le monde. Afin de remplir convenablement leurs missions par le vote des
lois et le contrôle de l'action des gouvernements, il leur est
nécessaire de disposer d'informations de qualité. Selon les
experts de l'Union Interparlementaire (UIP), l'information constitue
« la pierre angulaire des parlements ». Les
parlementaires et leurs collaborateurs ont donc besoin de services
d'information et de bibliothèques compétents pour les aider
à gérer les flux d'informations sur lesquels repose la
démocratie à l'échelle nationale et mondiale.
En octobre 2008, le rapport de la conférence
Contribuer à la démocratie, initiative de l'UIP, de
l'Association des secrétaires généraux des parlements
(ASGP) et de l'IFLA1(*),
souligne ainsi l'importance des services de bibliothèque et de recherche
parlementaires destinés à leurs assemblées
législatives : « ...l'accès en temps opportun à
une information fiable est absolument essentiel au bon fonctionnement d'une
assemblée législative démocratique. Les
bibliothèques parlementaires et les services de recherche [...]
contribuent à l'efficacité du parlement en fournissant de
l'information sérieuse, indépendante et non
partisane».
Ainsi, en fournissant des informations pertinentes, les
bibliothèques occupent une place de choix dans la vie des parlements. A
l'ère de l'informatisation et de la construction des réseaux de
données, on assiste à une transformation des services
d'information en général et des bibliothèques
parlementaires ou législatives en particulier. Elles doivent se
moderniser en se dotant de moyens informatiques et technologiques de
qualité d'une part et en possédant de nouveaux types de documents
pour faire face à l'évolution des besoins et usages
d'informations parlementaires. Elles sont pratiquement toutes
informatisées, dans les pays développés surtout, et
possèdent aujourd'hui des fonds numériques et des portails. Le
développement de leurs collections, la facilité de leur
traitement et leur valorisation, permettent enfin un accès rapide et
simplifié pour les usagers.
Cependant, dans de nombreux pays, encore en voie de
développement, ce nécessaire changement reste difficile à
opérer car les institutions n'ont pas de politique documentaire
véritable et elles ne bénéficient pas du budget
nécessaire à la réalisation de leurs activités et
à leur développement.
En Côte d'Ivoire, la bibliothèque de
l'Assemblée nationale existe depuis 1958 afin d'assurer la
documentation des Députés et du Personnel en vue du renforcement
de leur capacité. Cette bibliothèque, héritée
de la période coloniale, a conservé de vielles collections sur
des sujets parfois sans rapport avec la vie parlementaire ivoirienne moderne.
On y trouve ainsi de nombreux documents sur la littérature et l'histoire
du droit et de la vie françaises.
De plus, après des décennies de contribution
à l'activité parlementaire, la bibliothèque enregistre
depuis plus d'une décennie une baisse progressive d'activités.
Elle n'a pas mis en place de politique pour le développement de ses
collections et leur exploitation. Les services aux usagers se limitent à
la consultation de deux à trois quotidiens nationaux et à des
dictionnaires de la langue française. Lors de la crise politique de
2010, sa situation s'est dégradée davantage. Elle a
été pillée et désorganisée. Aujourd'hui, il
est très difficile d'effectuer des recherches de documents ou
d'exploiter son fonds documentaire. Les usagers, livrés à
eux-mêmes, s'aventurent seuls sur Internet ou se débrouillent
comme ils le peuvent pour collecter les informations dont ils ont besoin dans
le cadre de leurs activités.
Depuis quelques mois, les nouvelles autorités du
parlement ivoirien ont décidé de le moderniser et de le rendre
plus dynamique. Ils souhaitent que tous les services soient mis à
contribution pour faciliter le travail des députés dans un cadre
agréable et moderne. Leurs efforts pour y arriver portent des fruits. Au
plan national, le parlement a repris un fonctionnement normal. Sur le plan
international, la Côte d'Ivoire est le premier bénéficiaire
d'un nouveau programme d'appui aux parlements des pays en sortie de crise qui a
vu le jour au sein de la famille parlementaire francophone. Ce programme est
l'initiative multilatérale de coopération interparlementaire
francophone (IMCIF).
L'un des projets de cette nouvelle forme de coopération
est consacré à la relance des activités de la
documentation grâce à la mise en place d'une bibliothèque
parlementaire. La réussite de ce projet passe par la maîtrise du
contexte documentaire et par l'étude des besoins des
députés et des agents pour mettre en oeuvre des solutions
adaptées et durables.
Ce travail, dont l'objectif est de valoriser la
bibliothèque pour une meilleure adaptation aux exigences des usagers, se
compose de trois parties.
La première partie est consacrée à la
description du cadre conceptuel et de la méthodologie adoptée.
La seconde partie porte sur la présentation du cadre
institutionnel et sur l'analyse de l'existant.
La dernière partie abordera quelques aspects importants
de ce projet, à savoir l'étude de faisabilité, le cahier
des charges et la planification de sa mise en oeuvre.
PREMIERE PARTIE :
LES CADRES CONCEPTUEL ET METHODOLOGIQUE DE
L'ETUDE
CHAPITRE 1 : LE CADRE
CONCEPTUEL DE L'ETUDE
1. Objet de l'étude
Il consiste à proposer un projet de revalorisation de
la bibliothèque de l'ANCI à travers la mise en oeuvre d'une
bibliothèque parlementaire. Il s'agit ainsi d'identifier les causes de
dysfonctionnement de la bibliothèque, en dressant un diagnostic de la
situation, avant de définir un projet pour la relance de ses
activités et de sa valorisation.
2. Justification du choix
du sujet
Il a semblé important de mettre à profit les
connaissances acquises lors de la formation en sciences de l'information
documentaire de l'EBAD de Dakar au Sénégal (Master I et II). Il
s'agissait de relancer les activités de cette bibliothèque et de
faire des propositions nécessaires à leur développement
pour la satisfaction des nombreux besoins documentaires des
députés et des fonctionnaires parlementaires.
3.
Problématique
La bibliothèque de l'ANCI connaît des
difficultés d'organisation, de fonctionnement et de valorisation de ses
ressources documentaires. En effet, depuis plus d'une dizaine d'années,
cette bibliothèque a été animée par des agents des
services législatifs (des juristes généralement) sans
compétence en bibliothéconomie ou en documentation. Ainsi, les
activités professionnelles de la bibliothèque se limitent
à la réception et à la mise en consultation, sans
traitement, des journaux et des publications de l'UIP. De plus, la
bibliothèque conserve de nombreux documents sans liens avec le mandat
parlementaire de l'Institution. Les rares documents qui entrent dans le fonds
sont rangés sans critères précis. Il n'existe pas de
catalogue à jour. Cette situation rend les recherches documentaires
souvent fastidieuses et généralement infructueuses. En outre, la
bibliothèque ne possède pas de mobilier (tables et chaises) pour
l'aménagement d'un espace de consultation et de lecture. De plus, elle a
été vandalisée et désorganisée lors de la
crise post-électorale en avril 2011 : elle a perdu certains de ses
meilleurs documents et ses portes et plusieurs meubles ont été
abîmés. Jusqu'à une date récente, sa participation
aux activités du parlement était insignifiante car les
parlementaires et les agents ne la sollicitent pas pour leurs besoins
d'information ou de documentation. Ils sont livrés à
eux-mêmes et n'arrivent pas toujours à obtenir les informations
dont ils ont besoin pour travailler efficacement.
C'est donc d'une bibliothèque sinistrée que les
nouvelles autorités de l'ANCI ont hérité. Si une solution
n'est pas trouvée assez rapidement, la DDB ne pourra pas participer
activement à la redynamisation de l'Institution en collectant et en
diffusant les informations utiles à la réalisation des
activités législatives et parlementaires. Cela impacterait
négativement la qualité du travail parlementaire.
Il faut donc sauver urgemment la bibliothèque de
l'ANCI. Mais comment ? Avec quels moyens ? Comment satisfaire les
besoins exprimés ?
4. Les objectifs de
l'étude
4.1. L'objectif
général
Il s'agit de doter l'ANCI d'un centre documentaire capable de
satisfaire les besoins documentaires des parlementaires et des agents.
4.2. Les objectifs
spécifiques
De manière spécifique, cette étude
permettra d'atteindre les buts suivants :
4.2.1. Dresser un
diagnostic de la situation
Le premier objectif consiste à dresser un diagnostic de
la situation, c'est-à-dire déterminer les forces et les
faiblesses de la bibliothèque. C'est une étape indispensable car,
comme l'indique Florence Muet et Jean-Michel Salaün :
« pour prendre des décisions, faire des choix judicieux,
il est préférable d'avoir au préalable une vision lucide
de la situation.2(*)».
L'évaluation de la bibliothèque se fait à
trois niveaux : l'analyse interne (situation de la bibliothèque),
l'étude des usagers (état de la demande et des besoins
d'informations) et l'analyse externe (l'environnement dans lequel la
bibliothèque évolue). Le diagnostic de la bibliothèque
permettra en conséquence de définir les problèmes et de
trouver une solution aux difficultés du terrain.
4.2.2. Reprendre les
activités de la bibliothèque
Dans un second temps, remise en marche de la
bibliothèque, en réalisant les opérations
suivantes :
- L'aménagement de l'espace comprenant
l'acquisition de mobiliers et d'équipements
Cette opération débutera par l'étude de
l'ancien fonds documentaire pour en préparer le désherbage.
Après avoir inventorié et classé ces documents, ils seront
rangés dans un autre local car les travaux d'aménagement
nécessitent que la salle soit vidée de son contenu. Ensuite, nous
procéderont à la réfection et au nettoyage des meubles
défectueux et à l'installation de nouveaux mobiliers et
matériels (ordinateurs, connexion à Internet, imprimantes,
photocopieur).
- L'acquisition et l'exploitation d'un fonds documentaire
adapté
Grâce au concours de certains parlements partenaires
dans le cadre de l'IMCIF, la bibliothèque de l'ANCI s'apprête
à recevoir près de 2 000 nouveaux ouvrages.
L'Assemblée nationale de Québec a décidé de
collecter tous les documents, les traiter et les acheminer à Abidjan.
Ces documents constitueront le premier fonds de la nouvelle
bibliothèque. Il faudra alors procéder à leur
vérification afin de s'assurer qu'ils ont tous été
traités (cote, fiche de prêt, présence dans le
catalogue).
- L'ouverture de la bibliothèque
Après l'aménagement de la salle et la mise en
place d'une nouvelle documentation, seront lancées les activités
de la bibliothèque en la présentant aux usagers et en leur
proposant les services de base suivants :
- consultation de documents,
- prêt de documents,
- recherche documentaire,
- circulation de documents,
- Questions-réponses.
4.2.3. Promouvoir la
bibliothèque
Enfin, il est envisagé de valoriser la
bibliothèque en mettant en oeuvre des produits et animations
susceptibles d'intéresser les usagers. Cela permettra à la
division de la documentation et de la bibliothèque d'améliorer
son image en jouant son rôle de valorisation.
5. Le concept de
bibliothèque parlementaire
Une bibliothèque parlementaire est une
bibliothèque spécialisée destinée en
priorité aux parlementaires et à leurs agents.
Elle doit donc accorder plus d'importance aux documents et
collections relatifs au monde des parlements, à la procédure
législative, au travail parlementaire et mettre en oeuvre les services
et produits destinés aux animateurs de la vie parlementaire en
priorité. Selon le guide pratique de l'UIP à l'usage des
bibliothèques législatives3(*), les bibliothèques des assemblées
législatives sont des institutions qui, dans les termes les plus
simples, sont des bibliothèques spéciales. Elles visent une
clientèle particulière et bien définie composée de
parlementaires et de leur personnel. Elles soutiennent également
l'administration dans son ensemble et peuvent exercer des rôles
supplémentaires, notamment un rôle de conservation ou de
communication d'information sur le parlement au public et aux
écoles.
CHAPITRE 2 : LE CADRE
METHODOLOGIQUE
Ce chapitre a pour objet de présenter la
méthodologie choisie pour mener à bien ce projet. Il permet
d'énoncer et de décrire les techniques utilisées pour la
collecte des informations et dresser un constat de la recherche.
1. Les instruments de
recherche
Il existe de nombreuses méthodes ou techniques de
collecte de données capables de soutenir la réalisation de
projets d'étude et de recherche. Mais chacune d'elles a ses
particularités et ne convient pas nécessairement à toutes
les situations.
Nous avons retenu les trois méthodes suivantes :
l'observation directe, l'étude documentaire et l'enquête.
1.1. L'observation directe
L'observation directe est une technique de collecte de
données qui consiste pour le chercheur à observer et noter
lui-même les informations. Il est en contact direct avec
l'individu ou l'objet observé sans modifier le contexte habituel.
Elle est « indiquée pour recueillir de
visu et par soi-même, des informations à partir de situations, de
comportements ou d'événements observés en train de se
produire4(*) ». Dans notre cas,
l'expérience a porté sur la bibliothèque et a permis de
constater les problèmes de la bibliothèque (défection de
meubles, entassement de documents ...), sa fréquentation et sa relation
avec les usagers.
1.2. L'étude
documentaire
Les documents sont les sources d'information
déjà existantes auxquelles le chercheur peut recourir pour la
réalisation de son activité. Il s'agira, à travers
l'étude documentaire, de consulter essentiellement des documents
écrits capables de fournir des informations sur la vie de la
bibliothèque de l'Assemblée nationale et d'aider à
réussir cette étude. Le Règlement de
l'Assemblée nationale et le Règlement administratif sur
le fonctionnement des services de l'Assemblée nationale ont permis
de mieux appréhender le fonctionnement de l'institution, son
organisation et les missions de ses services, dont celui chargé de la
bibliothèque.
De plus, les ouvrages consultés,
spécialisés en bibliothéconomies ont permis de consolider
nos connaissances dans le domaine de l'information documentaire. Ainsi, la
méthodologie de collecte et de traitement des données choisie a
été inspirée par l'ouvrage du professeur Paul N'DA.
1.3. L'enquête
L'enquête est une démarche méthodologique
de recherche pouvant être définie comme la
« quête d'informations réalisée par
interrogation systématique de sujets d'une population
déterminée5(*) ». L'enquête sera menée au
moyen d'un questionnaire6(*)
et de plusieurs entretiens7(*).
1.3.1. Le
questionnaire
L'enquête par questionnaire consiste à
« poser, par écrit, à des sujets une série
de questions relatives à une situation, à leur opinion, à
leurs attentes, à leur niveau de connaissance ou de conscience d'un
problème, ou de tout autre point qui intéresse le chercheur
8(*) ».
Le questionnaire a été conçu avec Google
documents en proposant des questions fermées et des questions ouvertes.
Un exemplaire du questionnaire est disponible en annexe à la fin de ce
document.
Une question à réponse fermée ou
fixée à l'avance donne le choix entre plusieurs réponses
alors qu'avec une question à réponse ouverte, la liberté
est donnée au répondant d'exprimer ses opinions.
1.3.2. Les entretiens
L'entretien est un échange permettant au chercheur de
poser des questions à une personne ou un groupe de personnes en vue de
recueillir leurs avis et opinions concernant une situation ou un
phénomène. Il permet de recueillir des informations qualitatives
nécessaires pour ce travail. Nous avons interrogé des
responsables de l'administration de l'Assemblée nationale ainsi que des
députés et des agents pris individuellement ou en groupe.
2. La description de
l'environnement de l'étude
2.1. Le milieu de
l'étude
Le milieu concerné par cette étude est l'ANCI,
c'est-à-dire l'ensemble de ses services et la bibliothèque.
2.2. La
population
La population cible est constituée des usagers de la
bibliothèque, à savoir les députés et leurs
assistants et les membres du personnel. Nous avons fait ce choix pour rester
conforme au règlement administratif sur le fonctionnement des services
de l'Assemblée nationale qui indique clairement en son article 31 que la
bibliothèque doit assurer la documentation « des
députés et du personnel ».
2.3.
L'échantillon
Le questionnaire de cette étude a été
réalisé avec l'outil de création de formulaire de Google
documents. Nous avons fait le choix de l'administrer en ligne en invitant les
usagers, par courrier électronique, à répondre au
questionnaire : ce courriel comportait un lien vers l'adresse du
formulaire. 75 personnes ont été invitées participer
à cette étude.
En plus du questionnaire, des entretiens ont été
menés auprès des personnes suivantes :
- Le Secrétaire général de
l'Assemblée nationale, premier responsable de l'administration ;
- Le Directeur des services législatifs dont
dépend la bibliothèque ;
- Le Directeur des Affaires Administratives et
Financières ;
- Un groupe de députés ;
- Un groupe d'agents ;
- Des agents des bibliothèques des Assemblées
nationales du Bénin, du Burkina Faso et du Sénégal pour
partager leurs expériences.
3. La collecte des
données
Pour la collecte des données, nous commencerons par
l'observation directe. Les premiers constats sont les suivants : la baisse
d'activités de la bibliothèque ainsi que les problèmes
liés à son fonctionnement interne.
Ensuite, l'étude documentaire (consultation de
documents écrits) permettra de constituer la documentation
nécessaire pour la conduite de notre projet, et la réalisation du
questionnaire et des entretiens.
Enfin, l'enquête, l'administration du questionnaire en
ligne et les différents entretiens faciliteront la conduite de notre
travail.
DEUXIEME PARTIE : LE CADRE
INSTITUTIONNEL DE L'ETUDE
CHAPITRE 3 : PRESENTATION DU CADRE INSTITUTIONNEL
Le troisième chapitre, inspiré de l'Almanach de
2002, porte sur la présentation de l'Assemblée nationale et de sa
bibliothèque.
- L'ASSEMBLEE NATIONALE DE COTE D'IVOIRE
1.
Historique de l'Assemblée nationale
Après la deuxième guerre mondiale, et en
application des dispositions de la constitution française de 1946, des
Assemblées Territoriales portant la dénomination de Conseils
Généraux ont été créées par un
décret du 25 octobre 1946.
Le 29 décembre 1946 eut lieu en Côte d'Ivoire
l'élection de 50 conseillers généraux dont 20
Européens, 18 Ivoiriens et 12 Voltaïques (jusqu'en 1948 la
Côte d'Ivoire et le Burkina Faso actuels constituaient un même
pays). Le Conseil Général avait pour prérogative de
délibérer en matière juridique, financière,
économique, sociale et en matière de travaux publics.
En 1948, avec la création de la colonie de Haute-Volta,
la composition du Conseil Général de la Côte d'Ivoire est
modifiée.
Par une loi du 6 février 1952, le Conseil
Général de Côte d'Ivoire est érigé en
Assemblée Territoriale tout en gardant les mêmes attributions.
Après le référendum du 28 septembre sur la
communauté franco-africaine, l'Assemblée Territoriale est
érigée en Assemblée Constituante. Elle se transformera en
Assemblée Législative le 12 avril 1959. Le 27 novembre 1960,
l'Assemblée nationale telle que nous la connaissons voit le jour.
La révision constitutionnelle de juillet 1998
introduit, avec la création du Sénat, un bicaméralisme au
sein du Parlement ivoirien. Le Sénat n'a cependant pas vu le jour et ,
l'Assemblée nationale a continué à exercer la
plénitude des fonctions du Parlement. Elle a fonctionné pendant
neuf législatures sans discontinuer jusqu'au coup d'Etat du 24
décembre 1999 où elle a été dissoute par le
Comité National de Salut Public (CNSP).
Suite au référendum du 23 juillet 2000, une
nouvelle Constitution et un nouveau Code électoral ont été
adoptés à plus de 86% des suffrages exprimés. La
promulgation de cette Constitution le 1er août 2000 a
marqué le début de la Deuxième République.
La Constitution de la Deuxième République,
notamment l'article 58, précise que le Parlement est constitué
par une chambre unique dite Assemblée nationale, dont les membres
portent le titre de Député.
2. Le
statut des députes
Dans le souci de garantir l'indépendance de
l'Assemblée nationale, les Députés jouissent d'un statut
qui impose certaines contraintes mais qui leur offrent aussi et surtout des
garanties indispensables à l'exercice de leur mandat.
Ce mandat est représentatif, général,
indépendant et irrévocable. Les Députés, une fois
élus, pourront faire une politique à longue
échéance, d'autant plus que le pouvoir exécutif ne peut
dissoudre l'Assemblée. Représentants de la nation entière,
« les Députés ne peuvent recevoir de mandat
impératif »9(*), ce qui signifie qu'ils ne sont pas juridiquement
liés par un engagement vis-à-vis de leurs électeurs.
1.
L'élection des Députés
« Les Députés sont élus au
suffrage universel direct et ils sont
rééligibles »10(*). Dans chaque circonscription, l'élection des
Députés a lieu au scrutin majoritaire à un tour. Dans les
circonscriptions à plusieurs sièges, les Députés
sont élus au scrutin de liste majoritaire bloquée à un
tour, sans vote préférentiel ou panachage.
2. Le
mandat
La durée du mandat du Député est de cinq
ans. Bien qu'élu dans une circonscription, le Député est
investi d'un mandat national et se détermine par conséquent
librement.
1.2.3. Les obligations liées à
l'exercice de la fonction de Député
Dans le souci de garantir l'indépendance du
Député dans l'exercice de ses fonctions, la Constitution a
prévu un ensemble de dispositions visant à réduire les
pressions qui pourraient être exercées sur lui. Ces garanties qui
s'apparentent à des obligations liées à l'exercice de la
fonction de Député sont prévues par les articles 87
à 96 du code électoral. Ce sont les incompatibilités et
les interdictions.
- Les incompatibilités
Le mandat du Député est incompatible
avec :
- la qualité de membre du Conseil Constitutionnel et
des juridictions suprêmes, de membre du Conseil économique et
social, de membre de cabinet ministériel et de membre de la commission
chargée des élections ;
- l'exercice des fonctions publiques non
électives ;
- les fonctions de Président et de membre de Conseil
d'Administration ainsi que celle de Directeur Général et de
Directeur Général adjoint de société d'Etat ou de
société à participation financière
publique ;
- les fonctions de Directeur Général et de
Directeur Général adjoint des établissements publics
nationaux et les membres de conseil de façon permanente auprès de
ces établissements ;
- Les interdictions
La Constitution interdit au Député d'accomplir
certains actes qui auraient pour conséquence d'entamer sa
crédibilité ou son indépendance dans l'exercice de sa
fonction législative. Il s'agit notamment de :
- l'acceptation, en cours de mandat, d'une fonction de membre
de conseil d'administration ou de surveillance ou tout autre fonction
exercée de façon permanente en qualité de conseil dans une
entreprise publique ou à participation publique.
- L'accomplissement par un avocat, élu
Député ou par personne interposée de tout acte de sa
profession lorsque des poursuites sont engagées contre la chose
publique. Il lui est aussi interdit de plaider contre les entreprises publiques
ou à participation publique ;
- Faire ou laisser figurer son nom suivi de sa qualité
dans toute publicité relative à une entreprise financière,
industrielle ou commerciale.
Tout Député qui ne respecte pas ces
interdictions peut être démis d'office. Il est en outre passible
de sanctions pénales.
1. Les privilèges et
immunités
La Constitution prévoit en ses articles 67, 68 et 69
les privilèges et les immunités dont bénéficient
les Députés durant leur mandat.
- Les immunités
Les articles 67 et 68 fixent le régime des
immunités dont jouissent les Députés. Ces immunités
sont de deux ordres : l'inviolabilité et
l'irresponsabilité.
L'inviolabilité permet au Député
d'échapper à toutes poursuites pour les opinions qu'il
émet dans l'exercice de ses fonctions.
En ce qui concerne l'irresponsabilité pénale, le
Député, en principe durant son mandat, ne peut être
poursuivi ou arrêté en matière criminelle ou
correctionnelle. En cas de levée de son immunité parlementaire,
il peut être exceptionnellement poursuivi et même
arrêté en cas de flagrant délit.
La levée de l'immunité parlementaire du
Député peut être autorisée par l'Assemblée
nationale, si la demande intervient en cours de sessions, ou par le Bureau de
l'Assemblée nationale si la requête est faite en dehors du temps
parlementaire.
Cette immunité, contrairement à
l'inviolabilité, n'est pas totale.
- Les indemnités parlementaires
L'article 69 pose le principe de la perception d'une
indemnité par les Députés et laisse le soin à la
loi d'en déterminer le montant.
1.
L'organisation du travail parlementaire
1. Le
régime des sessions
La Constitution distingue deux types de sessions : les
sessions ordinaires et les sessions extraordinaires
- Les sessions ordinaires
L'article 62 de la Constitution prescrit deux sessions
ordinaires par an et en fixe la durée. Celles-ci ont lieu de plein
droit. Les sessions ordinaires n'ont aucune obligation légale
d'être motivées par un ordre du jour déterminé.
Chaque année, aux dates indiquées par la Constitution pour
l'ouverture des sessions, elles doivent s'ouvrir même si aucun projet ou
proposition de loi n'est inscrit à l'ordre du jour. L'ouverture des
sessions est obligatoire car s'en abstenir reviendrait à violer la
Constitution.
Selon l'article précité, la première
session s'ouvre le dernier mercredi d'avril et sa durée ne peut
excéder trois mois. La deuxième session commence le premier
mercredi d'octobre et prend fin le troisième vendredi de
décembre.
La deuxième session a une durée fixe alors que
la première peut, éventuellement, être
abrégée mais ne peut pas être prorogée.
Les dates d'ouverture étant impérativement
fixées, les sessions ordinaires sont, de plein droit,
déclarées ouvertes par le président de l'Assemblée
nationale.
Au cours des sessions, l'Assemblée nationale est libre
de déterminer le calendrier de ses travaux.
- Les sessions extraordinaires
« En dehors des sessions ordinaires,
l'Assemblée nationale peut se réunir en sessions
extraordinaires »11(*) à la demande du Président de la
République ou à celle de la majorité absolue des
Députés.
Les sessions extraordinaires obéissent à des
règles précises :
- elles doivent être motivées par un ordre du
jour précis ;
- elles sont closes sitôt leur ordre du jour
épuisé.
Il peut advenir que l'Assemblée nationale se
réunisse de plein droit en session extraordinaire. Ces cas sont
prévus par la Constitution : lors de circonstances exceptionnelles
ou d'état de siège.
1. L'organisation interne de l'Assemblée
nationale
Pour l'exécution des missions qui lui sont
confiées par la Constitution, l'Assemblée nationale s'est
dotée des organes suivants : le Bureau, les Commissions, les
Groupes Parlementaires et la Conférence des Présidents.
- Le Bureau de l'Assemblée
nationale
Le Bureau est un organe aussi ancien que le parlement
lui-même. Il trouve son fondement dans l'article 4 du Règlement de
l'Assemblée nationale.
Le Bureau de l'actuelle Assemblée nationale comprend 27
membres :
- un Président
- un premier Vice-président
- dix Vice-présidents
- douze Secrétaires
- trois Questeurs.
Le Bureau à tout pouvoir pour présider aux
délibérations de l'Assemblée nationale ainsi que pour
organiser et assurer la haute direction de ses services.
Le Président de l'Assemblée nationale est un
Député élu par ses.
Les Vice-présidents suppléent le
Président en cas d'empêchement : dans l'exercice de ses
attributions, la priorité est accordée au premier
Vice-président.
Les Secrétaires assurent le contrôle des scrutins
et certifient l'exactitude des procès-verbaux établis par les
services législatifs.
Les Questeurs, sous la haute direction et le contrôle du
Bureau, sont conjointement chargés de la gestion administrative et
financière de l'Assemblée nationale.
- Les commissions
Les Commissions de l'Assemblée nationale se
présentent comme des structures spécialisées dans
l'étude de questions générales ou ponctuelles. A ce titre,
il existe deux types de commissions : les commissions
générales et permanentes et, les commissions spéciales ou
ad 'hoc.
Actuellement, l'Assemblée nationale comprend six
commissions :
- la Commission des Affaires Générales et
Institutionnelles
- la Commission des Affaires Economiques et
Financières
- la Commission des Affaires Sociales et Culturelles
- la Commission des Relations Extérieures
- la Commission de la Sécurité et de la
Défense
- la Commission de la Recherche, de la Science, de la
Technologie et de l'Environnement.
Ces commissions sont constituées au début de
chaque législature et sont composées d'un nombre égal de
Députés.
- Les groupes parlementaires
Ce sont des groupements de Députés par
affinités politiques. Chaque groupe doit être constitué
d'au minimum huit (08) Députés et la liste de leurs membres doit
être remise au Président de l'Assemblée nationale de
signée par eux et indiquant le nom du Président du groupe. Les
formalités de constitution des groupes s'achèvent par leur
publication au journal officiel de la République de Côte
d'Ivoire.
- La Conférence des
Présidents
La conférence des Présidents comprend de droit,
le Président de l'Assemblée nationale, qui en est le
président, les Vice-présidents, les Présidents des
Commissions ou leurs Vice-présidents en cas d'empêchement et les
Présidents des groupes parlementaires ou leurs représentants en
cas d'empêchement.
La conférence s'occupe de l'établissement du
calendrier des travaux parlementaires et de l'affectation des projets de loi et
des propositions de lois sur le Bureau de l'Assemblée nationale.
Le Président de la République est avisé
de chaque réunion de la Conférence des Présidents.
1.
L'activité parlementaire
Les attributions de l'Assemblée nationale sont
précisées par les articles 61, 81 et 82 de la Constitution. Aux
termes de ces dispositions, l'on peut affirmer que l'Assemblée nationale
vote la loi et contrôle l'action gouvernementale.
1. Le vote de la loi
L'activité législative du Parlement s'exerce
dans un cadre défini par la Constitution. Ce cadre est dit domaine de la
loi. La Constitution, en application du principe de la séparation des
pouvoirs, distingue le domaine de la loi de celui du règlement mais il
est des domaines où la Constitution organise une certaine collaboration
entre le pouvoir exécutif et le pouvoir législatif.
- Le domaine de la loi
Le domaine de la loi est déterminé par l'article
71 de la Constitution. La Constitution donne la latitude au Parlement de
légiférer totalement jusque dans les moindres détails en
ce qui concerne certaines matières, notamment les droits fondamentaux
des citoyens, le statut des personnes, la détermination des crimes et
délits, le statut de la fonction publique et de certains corps, la
détermination de l'assiette des impôts, etc.
Il est des matières où le législateur est
seulement autorisé à fixer les principes fondamentaux, tels
l'organisation générale de l'administration, de la
défense, le droit du travail, de la privatisation, le statut des partis
politiques, etc.
La Constitution permet également au Parlement, en son
article 85, d'intervenir dans la politique extérieure de la Côte
d'Ivoire à travers l'autorisation qu'elle est amenée à
donner au Président de la République pour la ratification des
traités de paix, des traités et accords internationaux relatifs
à l'organisation internationale et de ceux qui modifient les lois
internes de l'Etat.
Les matières autres que celles-ci relèvent du
domaine réglementaire.
- Le processus législatif
Le vote de la loi se fait suivant une procédure propre,
dite « procédure législative » qui
s'intègre dans le processus législatif. Le processus
législatif commence par l'initiative de la loi et s'achève par la
promulgation de la loi.
- L'initiative de la loi
En vertu de l'article 42 de la Constitution, seuls le
Président de la République et les Députés ont
l'initiative de la loi. Le texte proposé par le Président de la
République prend la dénomination de projet de loi alors que celui
présenté par les Députés est dit proposition de
loi. En dehors d'une proposition de loi, les Députés peuvent
aussi faire une proposition de résolution.
Le droit d'initiative des Députés est
sensiblement limité en matière financière. En effet, les
propositions de loi qui ont pour conséquence soit la diminution des
ressources, soit la création ou l'aggravation des charges publiques sont
irrecevables si elles ne sont pas accompagnées de propositions de
recettes ou d'économies équivalentes.
- Le dépôt des projets et propositions de
loi
Le dépôt des projets ou propositions de loi, qui
en fait la preuve de la saisine du parlement d'un texte, marque le début
de la procédure législative qui s'achève par l'adoption
dudit texte.
Les projets et propositions de loi doivent être
déposés sur le Bureau de l'Assemblée nationale. Ceux-ci
sont inscrits et numérotés selon l'ordre de leur
arrivée.
Les textes qui ne sont pas du domaine de la loi sont
déclarés irrecevables par le Président de
l'Assemblée nationale.
Le dépôt des projets et propositions de loi est
annoncé sans délai en séance publique. Selon l'article 83
de la Constitution, les textes recevables sont renvoyés à
l'examen des commissions compétentes qui, après étude,
font rapport de leurs travaux. Les membres du Gouvernement ont accès aux
travaux des commissions.
- Le règlement de l'ordre du jour
L'ordre du jour des travaux de l'Assemblée nationale
est établi par le Président après accord de la
Conférence des présidents. Le Gouvernement est tenu
informé de cet ordre de jour.
- La discussion
Il existe deux types de discussions : la discussion
immédiate et la discussion ordinaire. Quel que soit le type de
discussion, elle porte sur le texte présenté par la Commission
saisie au fond.
La discussion immédiate a lieu à la demande de
la Commission saisie au fond ou à celle d'au moins vingt-cinq (25)
Députés. La discussion immédiate est de droit lorsqu'elle
est demandée par la commission saisie au fond.
La discussion ordinaire se déroule dans les formes
suivantes :
- La promulgation
La promulgation constitue la phase finale du processus
législatif. Elle est de la compétence exclusive du
Président de la République.
Aux termes de l'article 42 alinéa 2 de la Constitution,
la promulgation d'une loi doit intervenir dans les quinze (15) jours qui
suivent la transmission de celle-ci par le Président de
l'Assemblée nationale au Président de la République. En
cas d'urgence, le délai est réduit à cinq (5) jours.
Une loi non promulguée à l'expiration des
délais précisés ci-dessus est déclarée
exécutoire par le Conseil Constitutionnel saisi par le Président
de l'Assemblée nationale, si elle est jugée conforme à la
Constitution.
1. Le contrôle de l'action
gouvernementale
Deux procédés constitutionnels permettent
à l'Assemblée nationale de contrôler l'action du
gouvernement. Ce sont « le règlement des comptes de la Nation
et les moyens d'information de l'action gouvernementale ».12(*)
- Le règlement des comptes de la
Nation
Le règlement des comptes de la Nation s'opère
à la fin de chaque exercice à travers le vote de la loi de
règlement. L'examen du projet de loi de règlement offre
l'occasion à l'Assemblée nationale de contrôler la gestion
du Gouvernement. Le vote de la loi de règlement emporte agrément
du Parlement. Dans le cas contraire, le rejet du projet de loi de
règlement équivaut au désaveu de la gestion
opérée par le Gouvernement au cours de l'exercice
passé.
- Les moyens d'information du Parlement
Les moyens donnés à l'Assemblée nationale
par la Constitution pour s'informer sur l'action du Gouvernement sont au nombre
de deux : les questions et la Commission d'enquête.
Les questions permettent aux Députés de
d'interroger le Président de la République sur ses actions et il
est obligé de répondre en personne ou par l'intermédiaire
des membres du Gouvernement. Dans la pratique, les questions orales sont
adressées au représentant de l'exécutif présent
à la séance qui leur est réservée. Quant aux
questions écrites, elles doivent être adressées au
Président de la République.
Les conditions et modalités de rédaction des
questions sont précisées par le Règlement de
l'Assemblée nationale.
1. Les
différents Présidents
Au cours de son histoire, le parlement ivoirien a connu au
total neuf (9) présidents:
|
DATES
|
NOM DU PRESIDENT
|
|
1.
|
3 mars 1947 - 28 février 1950
|
M. AUGUSTE DENISE
|
|
2.
|
1er mars 1950 - 23 mars 1953
|
M. VICTOR CAPRI DJEDJE
|
|
3.
|
24 mars 1953 - 30 novembre 1959
|
M. FELIX HOUPHOUËT-BOIGNY
|
|
4.
|
1er décembre 1959 - 22 décembre
1980
|
M. PHILIPPE GREGOIRE YACE
|
|
5.
|
22 décembre 1980 - 7 décembre 1993
|
M. HENRI KONAN BEDIE
|
|
6.
|
8 janvier 1994 - 2 août 1997
|
M. CHARLES BAUZA DONWAHI
|
|
7.
|
11 août 1997 - 24 décembre 1999
|
M. EMILE BROU
|
|
8.
|
22 janvier 2001 - 11 décembre 2011
|
M. MAMADOU KOULIBALY
|
|
9.
|
Depuis le 12 mars 2012
|
M. GUILLAUME SORO
|
Tableau 1: Les
différents présidents de l'Assemblée nationale de
Côte d'Ivoire
- LA BIBLIOTHEQUE
Située au premier étage du Palais de
l'Assemblée nationale, et d'une superficie estimée à 100
m², la bibliothèque a vu le jour en 1958. Elle s'occupait à
la fois des activités de bibliothèque, de documentation et de
gestion des archives. Depuis cette date, elle a toujours fonctionné en
fournissant aux parlementaires et aux travailleurs du parlement la
documentation susceptible de les intéresser dans le cadre de leurs
activités. La création du service des archives en 1961 a permis
à la bibliothèque de se consacrer à sa vocation de
base : l'acquisition et la conservation de collections adéquates
d'une part et la fourniture de services et produits de qualité pour la
satisfaction des usagers.
Durant son histoire, la bibliothèque a acquis
d'importants documents touchant à de nombreux domaines du savoir,
même si l'essentiel des documents disponible est constitué
d'oeuvres littéraires, d'ouvrages juridiques et d'une grande
quantité de périodiques. Aujourd'hui, ce sont, pour la plupart,
des documents vieillissants et obsolètes.

Figure n°1 : Une
vue de la salle abritant la bibliothèque
1. Les
missions de la DDB
Le rattachement du SDA à la DSL indique clairement
l'orientation à donner à la bibliothèque et aux archives.
Ces unités documentaires doivent se mettre avant tout au service de la
réalisation de l'activité parlementaire.
Selon le règlement administratif sur le fonctionnement
des services de l'Assemblée nationale, la DDB a pour mission
« d'assurer la documentation des Députés et du
Personnel de l'Assemblée nationale en vue du renforcement de leur
capacité.
Elle procède à la collecte, à
l'acquisition, à la classification, à la conservation et à
la gestion des ouvrages. :
- La confection et la tenue des catalogues et fichiers
- Le prêt d'ouvrages au Députés,
Fonctionnaires de l'Assemblée nationale et personnes extérieures.
Les modalités de ces prêts sont déterminées par un
règlement
- La mise sur fiche des rapports parlementaires
d'information et des documents émanant des administrations publiques et
d'entreprises publiques
Elle établit les abonnements aux
périodiques, journaux, revues, bulletins et publications
diverses.
Elle s'occupe des échanges de documents avec les
parlements des autres pays.
Elle assure d'une manière générale,
les relations avec les organismes publics ou privés la gestion
d'ouvrages ou d'informations
Elle identifie les sites internet susceptibles de fournir
des informations spécifiques aux Députés et au
personnel
La DDB est chargée des activités de
recherche de textes, d'ouvrages et revues. Elle peut être appelée
à procéder à la traduction in extenso de tous
documents. »13(*)
1. Le patrimoine documentaire
Le
fonds documentaire comprend essentiellement des documents en langue
française, tels :
- des dictionnaires et des encyclopédies ;
- des livres concernant divers domaines: sciences politiques,
sciences juridiques, sciences sociales, sciences économiques, religion,
etc. ;
- des périodiques provenant principalement de
l'UIP ;
- des quotidiens nationaux, notamment: fraternité
matin, le nouveau réveil et notre voie ;
- Des recueils de code de lois.
Le dernier inventaire exhaustif a été
réalisé en avril 2013. Il fait état de près de
8.000 documents dont 3745 ouvrages.
Bien que ce fonds soit riche, il existe des obstacles à
son exploitation. En effet, «depuis 1985, les nouvelles acquisitions
sont inexistantes 14(*) » et de nombreux documents sont
abîmés. Ce qui dénote d'un fond vieillissant et
obsolète. Les collections sont incomplètes et ne sont pas suivies
régulièrement.
Les rares acquisitions se font par don de documents de
certaines organisations, l'union interparlementaire surtout, et des revues et
bulletins d'entreprises et d'organisations présentent à Abidjan.
Toutefois, il convient de préciser que ces documents ne
sont pas forcément pertinents pour le centre car ils ne répondent
à aucun critère de sélection.
Depuis 2002, la bibliothèque était
abonnée à trois (3) quotidiens. Mais elle n'en reçoit plus
que deux (2) depuis le début de cette année : le journal pro
gouvernemental « Fraternité
Matin » et le « Nouveau Réveil » proche du
Parti Démocratique de Côte d'Ivoire, deuxième force
politique du parlement.
Le tableau ci-dessous dresse la liste des
services et produits offerts par la bibliothèque :
|
LES USAGERS
|
SERVICES ET PRODUITS OFFERTS
|
|
Sur place
|
A distance
|
|
LES USAGERS INTERNES
|
Les députés en activité
Les agents en service
|
- l'aide à la recherche documentaire,
- la consultation sur place,
- la reproduction de documents,
- la mise à disposition d'ordinateurs et
Internet
|
- le prêt à domicile,
- la réservation de documents,
- la diffusion sélective d'information
|
|
Les assistants parlementaires et le secrétaire
permanent du RAPP15(*)
|
|
LES USAGERS EXTERNES
|
- les anciens députés
- les anciens agents
- les chercheurs et étudiants,
- les stagiaires
- toute autre personne
|
- l'aide à la recherche documentaire,
- la consultation sur place,
- la reproduction de certains documents
|
|
Tableau 2: L'offre de services de la
bibliothèque
Chapitre 4 : L'ANALYSE DE
L'EXISTANT
Dans ce chapitre consacré à l'étude de
l'existant, nous analyserons successivement la bibliothèque de
façon interne, ses publics et ses relations avec l'extérieur.
- L'ANALYSE INTERNE
1. Les capacités de la bibliothèque
1. Les moyens humains
|
Personnel
|
Forces
|
Faiblesses
|
|
Effectif
|
2 agents
|
1 agent qualifié et expérimenté
|
- nombre d'agents insuffisant
- un agent non qualifié
|
|
Formation initiale
|
- le responsable a suivi les formations au Masters I & II
en sciences de l''information documentaire de l'EBAD
- son collaborateur prépare actuellement une licence
d'Anglais à l'Université Félix Houphouët-Boigny
d'Abidjan
|
- le responsable a les qualifications suffisantes,
- compétence en Anglais disponible à la
bibliothèque
|
- Manque de formation professionnelle pour le second
agent ;
|
|
Stage ou Formation continue
|
Aucun agent n'a bénéficié d'un stage ou
d'un plan de formation continue
|
|
Aucune politique de formation continue pour les agents de la
bibliothèque
|
|
Création ou suppression de poste
|
Possibilité de création de postes ou de
renforcement de l'effectif
|
Permettra le renforcement des ressources humaines et la
promotion
|
Date de ce renforcement non définie
|
Tableau 3: Les ressources humaines de
la bibliothèque
1. Les moyens techniques et matériels
Analyse de l'adéquation des locaux et du
matériel, essentiellement informatique, par rapport au projet
d'informatisation :
|
Le local
|
|
Forces
|
Faiblesses
|
|
Espace
|
- Salle de 100 m²
|
- unique salle comprenant à la fois les bureaux des
agents, les tables d'ordinateurs et le fonds documentaire.
- manque de tables de lecture
- inexistence de salle de traitement des ouvrages
|
|
Adéquation
aux besoins
|
La salle est bien aménagée
|
|
|
Possibilités d'évolution et
de modernisation
|
des aménagements sont possibles
|
- - l'escalier donnant accès à la
bibliothèque est difficile à manoeuvré, surtout pour les
personnes âgées et les femmes.
- Possibilités de stockage limitées
|
|
|
Tableau 4: Le local
|
Moyens informatiques
|
|
Forces
|
Faiblesse
|
|
Quantités
|
- 2 ordinateurs
- une imprimante
- connexion internet
|
- nombre insuffisant
- absence de serveur
- absence de SIGB
- mauvais débit de la connexion internet
|
|
Adéquation aux besoins
|
assistance technique du service informatique pour la
maintenance et la gestion du matériel.
|
- nécessité d'un accès à Internet
de haut débit
- l'agent a besoin de formation en TIC
|
|
Possibilités d'évolution et de
modernisation
|
- Possibilités d'acquérir des ordinateurs
- Formations possibles pour le personnel
|
- manque de plan de formation
|
Tableau 5: Les ressources
informatiques
1. Les moyens financiers
La bibliothèque de l'ANCI ne dispose pas d'un budget
nécessaire à son fonctionnement et à son
développement.
2. L'activité et la
production
1. L'organisation du travail interne
L'agent de la bibliothèque doit assurer à lui
seul toutes les tâches de la bibliothèque. Cependant, n'ayant pas
encore bénéficié d'une formation ou d'un stage pratique,
il doit se contenter de mettre à disposition des usagers les quotidiens
nationaux et quelques documents qu'il parvient à trouver dans le fonds
mal organisé.
2. L'organisation du service public
La bibliothèque présente actuellement une offre
de services très limitée. Elle se contente d'effectuer des
recherches, sur place ou à distance, dans son fonds et de mettre des
documents à la disposition des usagers.
Les horaires d'ouverture de la bibliothèque sont les
mêmes que les horaires de travail de tous les services de
l'Assemblée nationale: du lundi au vendredi de 07h30 à 12h00 et
de 13h30 à 16h30. Toutefois, les agents sont souvent amenés
à s'occuper de certains députés pendant la pause de midi
ou lorsque l'activité législative le commande.
- L'ANALYSE DU PUBLIC
Le public de la bibliothèque est prioritairement
constitué de députés et d'agents de l'Assemblée
nationale en fonction. Cependant, la bibliothèque reçoit
fréquemment des personnes externes au parlement pour leur communiquer
des informations et des renseignements.
1. Les parlementaires
Les députés actuels ont été
élus pour la première fois il y a moins de deux ans et sont
arrivés durant la période d'inactivité de la
bibliothèque. Certains d'entre eux ignoraient jusqu'à tout
récemment l'existence d'une bibliothèque à
l'Assemblée. Ce sont des jeunes parlementaires (moins de 50 ans) ayant
un bon niveau intellectuel (généralement supérieur au BAC
et allant jusqu'à BAC+8+) et de bonnes aptitudes
informatiques.
2. Les fonctionnaires
Le personnel de l'Assemblée nationale connait bien la
bibliothèque et la fréquente ou la sollicite fréquemment
pour la consultation de documents et la recherche d'informations. C'est aussi
un jeune public composé de jeunes diplômés pouvant
être localisés dans un bureau et ayant de bonnes connaissances
dans les domaines de l'informatique, de l'Internet et des TICs.
Parmi ses usagers, la bibliothèque compte
également les assistants parlementaires16(*).
3. Les usagers
externes
En dehors de ce public directement lié au parlement, la
bibliothèque reçoit des personnes de l'extérieur. Ce sont
généralement des chercheurs et étudiants qui ont besoin
d'informations dans le cadre leurs projets d'études ainsi que les
stagiaires à l'Assemblée nationale.
- L'ANALYSE EXTERNE
La division de la documentation et de la bibliothèque
évolue dans un environnement institutionnel simple. En effet, elle est
sous la tutelle directe du service de la documentation et des archives (SDA) au
sein de la Direction des services législatifs. Mais à l'instar de
toutes les divisions créées depuis 2002, elle n'a pas de chef. De
plus le poste de Chef du SDA reste lui aussi à pourvoir. La
bibliothèque et les archives n'ont donc pas de responsables
administratifs pouvant les défendre auprès du Directeur des
services législatifs, également en charge des services
techniques (le service des débats parlementaires et le service des
études et de l'assistance parlementaire).
Ainsi la division de la documentation et de la
bibliothèque se trouve isolée car non seulement elle est tenue
par un nombre insuffisant d'agents et ne bénéficie pas de grand
moyen nécessaire à son développement, mais aussi elle
dépend directement du directeur des services législatifs qui ne
peut lui accorder une grande priorité.
Par ailleurs, la bibliothèque est isolée, au
niveau national, mais également international. Elle ne collabore pas
avec d'autres institutions documentaires et n'appartient à aucun
réseau professionnel au sein duquel elle peut s'ouvrir, s'enrichir et de
développer. Pourtant, il existe de nombreux réseaux de
bibliothèques dont l'IIFLA avec la section des services de
bibliothèque et de recherche parlementaires17(*).
Cette situation n'est pas favorable à
l'évolution de la bibliothèque de l'Assemblée nationale
car dans le contexte actuel toute institution documentaire qui se replie sur
elle-même ne peut véritablement se développer car elle ne
pourra pas bénéficier des meilleures pratiques et des
expériences étrangères.
CHAPITRE 5 : LES
RESULTATS DE LA COLLECTE DE DONNEES
Ce chapitre est consacré aux résultats de la
collecte des données à laquelle nous avons procédé
par questionnaire et entretiens.
- Les résultats des
entretiens
Les informations recueillies au cours des entretiens ont
permis de comprendre l'expérience de parlements étrangers d'une
part et de recueillir des données relatives à l'ANCI.
1. L'expérience des
parlements étrangers
L'isolement de la bibliothèque pendant plus d'une
décennie a rendu difficile la collecte d'informations auprès
d'autres parlements. Des contacts ont été pris avec les services
de bibliothèque du Bénin, du Burkina Faso et du
Sénégal.
Cependant, seuls les Agents de l'Assemblée nationale du
Burkina Faso et celle du Sénégal ont partagé leurs
expériences en répondant par courrier électronique
à nos questions. Nous proposons ici la synthèse de leurs
réponses :
|
Les services les plus appréciés des
usagers
|
- la recherche sur Internet,
- la mise à disposition des journaux nationaux et
internationaux.
- soutenir les activités des députés
(préparation de voyage et mission...)
|
|
Les produits documentaires les plus
appréciés
|
- Les dossiers de presse,
- des bulletins de sommaires,
- les dossiers documentaires,
- les listes des dernières acquisitions
|
|
Les documents les plus consultés
|
Documents en sciences juridiques et politiques, sciences sociales
et économiques,
les ouvrages de référence, les ouvrages
généraux.
Les ouvrages traitant de la vie nationale et la démocratie
locale
|
|
Conseils pour relancer les activités de la
bibliothèque et sa valorisation
|
- faire adhérer la hiérarchie aux activités,
- Reconstituer un fonds documentaire adapté aux
besoins réels,
- Obtenir l'abonnement aux journaux nationaux et
internationaux;
- Former à la recherche sur Internet;
- Informatiser la bibliothèque
- organiser des journées portes ouvertes ;
- adhérer aux instances internationales de gestion
documentaire telles que l'IFLA, l'ICA etc.
|
Tableau 6: L'expérience
étrangère
1. La synthèse des
entretiens en interne
Dans le cadre de ce projet, nous avons interrogé de
nombreuses personnes dont les avis et observations ont permis une meilleure
orientation des activités de la bibliothèque.
En sa qualité de premier responsable de
l'administration de l'Assemblée nationale, le Secrétaire
général donne la vision de la bibliothèque et
définit sa mission.
Les échanges avec le directeur des services
législatifs (dont dépend le service de la documentation et des
archives) ont permis de mieux comprendre le fonctionnement de l'activité
législative et les attentes de ses services en matière de
documentation et d'information.
Quant au directeur des affaires administratives et
financières, il nous fallait négocier des ressources
financières pour le développement des activités de la
bibliothèque.
Les échanges avec les agents ont permis de mieux
appréhender les causes de la désaffection pour la
bibliothèque.
Enfin, ces entretiens ont permis de comprendre que la plus
grande partie les députés n'a jamais visité la
bibliothèque car elle est méconnue.
Nous avons synthétisé nos différents
résultats dans le tableau ci-après :
|
PERSONNES INTERROGEES
|
|
COMMENTAIRES
|
|
Le Secrétaire général
|
La mission de la bibliothèque
|
Combler les besoins documentaires des usagers directs et
indirects
|
|
Le directeur des services législatifs
|
La contribution de la bibliothèque à
l'efficacité des services législatifs
|
- Faire fonctionner la bibliothèque assez rapidement et la
faire connaître des usagers,
- Rechercher et mettre à la disposition des agents des
services législatifs les informations pouvant leur permettre de
travailler plus rapidement et de façon plus efficace,
- Nouer des relations privilégiées avec les
partenaires de l'Assemblée nationale pour faciliter et assurer la
traçabilité des échanges de documents,
- Former les agents à la recherche d'informations sur
Internet
|
|
Le directeur des affaires administratives et
financières
|
L'aide financière à la bibliothèque
|
Le directeur des affaires administratives et financières
est disposé à dégager sur le budget général
de l'Assemblée nationale les crédits nécessaires au
développement de la bibliothèque.
Mais, il souhaite que la bibliothèque lui fasse des
propositions à travers des dossiers ou projets bien conçus.
|
|
Un groupe d'agents de l'Assemblée nationale
|
Les problèmes de la bibliothèque
|
Le groupe d'agents interrogés pense que les
problèmes de la bibliothèque ne sont pas directement liés
à sa méconnaissance mais à son incapacité à
donner satisfaction aux usagers.
|
|
Un groupe de députés
|
La bibliothèque méconnue des
députés
|
la majorité des députés ne connait pas la
bibliothèque car ils ont été élus il y a à
peine deux ans. Ils ne la trouvent pas fonctionnelle. Ils souhaitent que la
bibliothèque reprenne ses activités assez rapidement et qu'elle
soit présentée et valorisée par des animations
conséquentes.
|
Tableau 7 : La synthèse des
entretiens
- Le dépouillement du
questionnaire
Le questionnaire a été mis en ligne du 12 au 26
septembre 2013. 76 personnes, des agents de l'Assemblée nationale pour
la plupart, ont été invités à y répondre.
Après ces deux semaines, 40 réponses ont
été recueillies, soit un taux de réponse de 53%.
Ce taux montre tout l'intérêt accordé
à la bibliothèque et témoigne de la bonne utilisation de
l'Internet en interne.
Nos questions peuvent être regroupées en quatre
rubriques : la connaissance des usagers, l'évaluation de la
bibliothèque et les attentes des utilisateurs.
1. La connaissance des
usagers
Les agents ayant accepté de répondre à
cette enquête sont ceux de la direction des services législatifs
(28%), de la direction des affaires administratives et financières (25%)
et du Secrétariat général (18%).
La majorité des agents ont suivi un cursus
universitaire avant d'intégrer l'Assemblée nationale : 78%
des personnes interrogées ont répondu avoir un niveau
équivalent au moins à Bac+4 et seulement 8% ont un diplôme
supérieur ou égal au Bac.
Les principales raisons qui peuvent motiver les travailleurs
à fréquenter la bibliothèque sont la recherche
d'information dans un cadre précis (39% des personnes
questionnées) et la quête de nouvelles idées (28%).
Quant à la maîtrise des TIC, 98% des usagers
savent utiliser Internet. Et les services Internet les plus utilisés
sont : la messagerie électronique (92,5% des personnes
interrogées), les réseaux sociaux (72,5%), l'échange de
fichiers (67,5%) et la recherche en ligne (55% des répondants).
Il s'agit donc d'un public capable de réaliser des
tâches de réflexion et de conception au sein des services
administratifs et législatifs et en mesure d'exploiter des
informations : aussi bien au sein de la bibliothèque mais
également distance via Internet.
|
Direction de tutelle des utilisateurs
|
%
|
|
Direction des services législatifs
|
28 %
|
|
Direction des affaires administratives et
financières
|
25 %
|
|
Secrétariat général
|
18 %
|
|
Cabinet du Président ou de la première
Vice-présidente
|
8 %
|
|
Autre
|
23 %
|
|
Niveau d'étude des utilisateurs
|
%
|
|
Bac+5 et plus
|
40 %
|
|
Bac+4
|
38 %
|
|
Bac+2
|
10 %
|
|
Bac+3
|
5 %
|
|
inférieur au BAC
|
5 %
|
|
Bac
|
3 %
|
|
Raisons de fréquentation de la
bibliothèque
|
%
|
|
Recherche d'informations dans le cadre d'un travail
donné
|
39 %
|
|
Recherche d'idées nouvelles: lecture, culture
générale
|
28 %
|
|
Consultation de journaux
|
19 %
|
|
Utilisation d'ordinateur et connexion à Internet
|
12 %
|
|
Utilisation d'Internet
|
%
|
|
Très souvent
|
90 %
|
|
Occasionnellement
|
8 %
|
|
Rarement ou jamais
|
3 %
|
|
Services internet les plus utilisés
|
%
|
|
La messagerie électronique: envoi et réception de
mails
|
92,5 %
|
|
Les réseaux sociaux: Facebook, Tweeter, LinkedIn, YouTube,
Dailymotion, etc.
|
72,5 %
|
|
L'échange de fichiers (textes, images, sons,
vidéos, logiciels ...)
|
67,5 %
|
|
Le web: la consultation d'hyperliens, la recherche d'informations
dans les moteurs
|
55 %
|
2. L'évaluation de la
bibliothèque
La bibliothèque a déjà reçu la
visite de 98% des personnes interrogées. Parmi eux, seuls 13 % n'ont
jamais été satisfaits.
Les trois principales sources d'information des usagers
sont : l'Internet (34%), la documentation personnelle (30%), les archives
de l'Assemblée nationale (18%), la bibliothèque (14%).
63% des personnes interrogées estiment que la
bibliothèque ne contribue pas à leur efficacité
professionnelle. En effet, malgré ses points forts (disponibilité
des agents, offre de services sur place, silence nécessaire à la
concentration), elle reste méconnue (de nombreuses personnes ignorent
ses capacités et ses services), et son fonds documentaire est pauvre La
promulgation constitue la phase finale du processus législatif. Elle est
de la compétence exclusive du Président de la
République.
.
En conséquence, la baisse de fréquentation de la
bibliothèque est essentiellement due à son incapacité
à satisfaire les usagers, qui sont obligés de faire des
recherches sur Internet et de se constituer leur propre documentation. Ils sont
donc livrés à eux-mêmes.
Les trois problèmes de la bibliothèque
sont : son manque d'organisation qui rend difficile les recherches,
l'inadaptation de ses collections et son absence de visibilité au sein
de l'institution.
|
Connaissance de la bibliothèque de
l'Assemblée nationale
|
%
|
|
Oui
|
98 %
|
|
Non
|
3 %
|
|
Satisfaction des usagers
|
%
|
|
Oui, vous avez été satisfait
|
35 %
|
|
Vous avez été partiellement satisfait
|
53 %
|
|
Non, vous n'avez pas du tout été satisfait
|
13 %
|
|
Les trois principales sources d'informations
consultées par les usagers
|
%
|
|
Internet
|
34 %
|
|
Votre documentation personnelle
|
30 %
|
|
Les archives de l'Assemblée nationale
|
18 %
|
|
Pensez-vous que la bibliothèque de
l'Assemblée nationale vous rend efficace dans votre travail
actuellement?
|
%
|
|
Non
|
63 %
|
|
Oui
|
38 %
|
3. Les besoins des
utilisateurs
Les dernières questions posées concernent les
attentes des agents de l'Assemblée nationale.
Les usagers souhaiteraient que la bibliothèque
enrichisse ses collections par l'acquisition de livres (87,5% des
répondants), de dictionnaires et encyclopédies (85%), de revues
(75%) et de journaux (62,5%).
Les services recherchés sont : la formation
à la recherche documentaire sur Internet et l'aide à la recherche
d'information (77,5% des personnes interrogées), l'aide à la
recherche documentaire, la consultation sur place (75%), la circulation de
documents dans les bureaux (52,5%) et le prêt à domicile (45%).
Concernant les produits documentaires souhaités, les
usagers sont demandeurs d'une diffusion d'information sur la
bibliothèque (80%), de la diffusion sélective d'information
(75%), de la constitution de dossiers documentaires (72,5%), de dossiers de
presse (65%) et d'une revue de presse régulière (57,5%).
95% des répondants accepteront de prendre part à
des formations sur la recherche documentaire en ligne.
|
Types de documents souhaités
|
%
|
|
Livres
|
27 %
|
|
Dictionnaires et encyclopédies
|
26 %
|
|
Revues
|
23 %
|
|
Journaux
|
19 %
|
|
Services attendus de la bibliothèque
|
%
|
|
Aide à la recherche d'information
|
22 %
|
|
Formation à la recherche documentaire sur Internet
|
22 %
|
|
Consultation sur place
|
21 %
|
|
Circulation de documents dans les bureaux
|
15 %
|
|
Prêt à domicile
|
13 %
|
|
Produits documentaires souhaités
|
%
|
|
Diffusion d'information de la bibliothèque
|
23 %
|
|
Diffusion sélective d'information
|
21 %
|
|
Dossier documentaire
|
21 %
|
|
Dossier de presse
|
19 %
|
|
Revue de presse
|
16 %
|
|
Souhait de formation à la recherche
documentaire
|
%
|
|
Oui
|
95 %
|
|
Non
|
5 %
|
Les usagers attendent de la bibliothèque qu'elle leur
donne satisfaction en s'organisant et en se donnant les moyens de prendre en
charge les demandes en matière d'information et documentation.
TROISIEME PARTIE : LE PROJET DE
BIBLIOTHEQUE PARLEMENTAIRE
CHAPITRE 6 : L'ETUDE DE
FAISABILITE
- Plaidoyer pour une
bibliothèque parlementaire
La législature actuelle marque le retour de cette
institution sur la scène politique nationale et, plus
généralement, celui de la Côte d'Ivoire sur la scène
interparlementaire. L'ANCI doit jouer pleinement son rôle de
deuxième institution du pays et prendre une part active aux
activités parlementaires régionales et internationales. Pour
être efficaces et compétitifs dans ce contexte marqué
à l'international, les parlementaires et les agents ont besoin d'avoir
les meilleures informations dans les meilleurs délais. Cela leur
permettra de prendre de bonnes décisions et d'accroître leurs
capacités.
Or, la mission de la bibliothèque est d' :
« assurer la documentation des députés et du
personnel en vue du renforcement de leur capacité. ».
Pour jouer pleinement son rôle, elle doit posséder les documents
pertinents pour ses usagers, être capable de fournir les informations
utiles et savoir proposer les services et produits adaptés au public et
au contexte. Elle doit donc être adaptée au milieu parlementaire.
- Les orientations du
projet
Les orientations de ce projet sont dictées par les
informations récoltées au cours de l'étude ainsi que les
missions de la bibliothèque : réorganiser la
bibliothèque, offrir des services et produits attrayants et proposer des
activités et animations pour la valorisation.
1. L'organisation de la
bibliothèque
Il est nécessaire d'organiser la bibliothèque en
proposant des solutions pour réduire ses insuffisances et permettre la
reprise de ses activités. Cette organisation va consister dans
l'acquisition de mobiliers et équipements, dans la constitution d'un
fonds documentaire utile et pertinent pour l'ANCI, et dans la mise en place de
procédures à la fois pour le traitement des documents et
l'administration du service.
2. La communication
documentaire
La communication documentaire est un ensemble d'actions visant
à échanger ou à transmettre des documents. Elle constitue
une étape cruciale dans la mise en oeuvre de la chaîne
documentaire. Selon Jacques CHAUMIER18(*), la finalité de tout service documentaire
s'exprime dans la communication documentaire qui peut être atteinte
à travers les produits et services documentaires.
Pour le développement des activités de la
bibliothèque, il faut donc proposer des services et produits
documentaires correspondants aux besoins des usagers, à la
bibliothèque et à distance, c'est-à-dire, la consultation,
le prêt, la recherche rétrospective et la diffusion.
1. La consultation sur place
C'est le premier service que la bibliothèque peut
offrir à ses usagers. Elle consiste à recevoir les usagers dans
l'espace de lecture et leur fournir les documents pour lecture ou consultation
sur place.
Tous les usagers, y compris le public extérieur,
bénéficieront de ce service.
2. Le prêt
Le prêt est le service complémentaire de la
consultation sur place. Ce service permettra de laisser les usagers emprunter
jusqu'à deux documents pour une période de deux semaines
renouvelables une fois.
Ce service sera offert en priorité aux
députés et aux agents de l'ANCI, c'est-à-dire la cible
directe de la bibliothèque.
3. La recherche rétrospective
Elle permettra de donner la réponse la plus
complète possible aux besoins d'informations exprimés par les
usagers à n'importe quel moment, en recherchant dans toutes les sources
disponibles ou atteignables.
4. La diffusion
La diffusion regroupe un ensemble de produits documentaires
servant à informer les utilisateurs, à les tenir au courant de
l'actualité en matière d'information documentaire et à
anticiper ses besoins d'informations. Afin d'assurer une bonne communication
documentaire à ANCI, les produits documentaires suivants seront
proposés :
- Liste des acquisitions :
C'est une liste qui servira à informer
périodiquement les parlementaires, les Agents et tout autre usager des
nouveaux documents acquis par la bibliothèque chaque fois que des
documents seront reçus et traités. Cette liste sera
complétée d'une liste des périodiques disponibles.
- La diffusion sélective :
Encore appelée Diffusion Sélective de
l'Information (DSI), la diffusion sélective est un produit qui consiste
« à fournir à l'utilisateur, de manière
régulière, l'information sur les nouveaux documents entrés
dans le système documentaire et répondant à son besoin
personnel d'information »19(*).
Afin d'assurer la réussite de cette diffusion
d'information, les profils d'utilisateurs suivants ont été
établis : député (parlementaires), administrateur
(cadres de l'Assemblée nationale), personnel législatif (agents
des services législatifs), responsable (dirigeants et décideurs
de l'institution).
A côté de ces profils
« standards », les informations utiles seront
communiquées à tout usager, quel que soit son profil.
1. L'animation et la
valorisation
Le but ultime de cette étude est de valoriser la
bibliothèque de l'Assemblée nationale grâce à des
animations. Nous envisageons d'organiser des journées portes ouvertes,
des animations autour du livre, des conférences sur des sujets
liés aux projets de lois déposés à
l'Assemblée, à l'actualité nationale et internationale ou
la formation intellectuelle.
- L'environnement du projet
Ce projet sera mis en oeuvre à la division de la
documentation et de la bibliothèque de l'ANCI. D'importants travaux de
modernisation sont en cours de réalisation dans l'institution :
renouvellement des ressources informatiques (ordinateurs, imprimantes), mise en
place d'une salle multimédia à la disposition des
députés et amélioration de l'accès à
Internet.
- Les cibles
concernées
Les cibles concernées par cette étude sont
prioritairement les usagers directs de la bibliothèque : les
députés et les agents de l'Assemblée nationale en
fonction.
Les députés (pour l'essentiel) n'ont pas de lieu
de travail personnel. Ils viennent au Palais quand leur emploi du temps l'exige
ou s'ils veulent visiter des services. Ils ont parfois des assistants et agents
personnels qui réalisent des travaux et des recherches pour eux.
Les agents de l'Assemblée nationale disposent
généralement d'un espace de travail comprenant un ordinateur et
une connexion à Internet.
- Les ressources
nécessaires
Pour la bonne exécution de ce projet, les ressources
suivantes sont nécessaires : humaines, documentaires et
matérielles.
3.1. Les ressources
humaines
Notre projet sera animé par les cinq personnes
suivantes :
- Un Chef de projet : c'est
l'administrateur responsable de la bibliothèque. Titulaire d'un
diplôme d'ingénieur en informatique, il a suivi une formation
à distance aux Masters professionnels 1 et 2 de l'EBAD,
- Un Consultant : il
s'agit de Monsieur PERREAULT, Chef de section à la bibliothèque
de l'Assemblée nationale de Québec. Il a été
désigné par son institution pour superviser la collecte et le
traitement des documents offerts au parlement ivoirien dans le cadre de
l'IMCIF,
- Un agent de
Bureau : c'est le second agent de la
bibliothèque qui devra seconder le Chef de projet. Engagé
à l'Assemblée nationale avec un baccalauréat, il
prépare actuellement une licence d'Anglais à l'Université
Félix Houphouët Boigny d'Abidjan-Cocody,
- Deux stagiaires : un
étudiant de Master 2 professionnel en documentation et une
étudiante en troisième année de licence professionnelle
de science de l'information documentaire à l'EFAC20(*). Pour la suite du projet, ils
auront le statut de contractuels.
3.2. Les ressources
documentaires
Il est envisagé de constituer un nouveau fonds
documentaire riche et adapté aux exigences des milieux parlementaires.
Pour la mise en oeuvre de l'IMCIF consacré à la
bibliothèque, l'Assemblée nationale du Québec et le
parlement de la fédération française francophone de
Wallonie-Bruxelles ont offert de nombreux ouvrages et livres à l'ANCI.
Nous avons reçu au total près de 1500 documents qui serviront
à alimenter notre fonds en plus des journaux nationaux présents.
Ultérieurement, on procèdera à une
sélection de documents pertinents dans l'ancien fonds
désherbé.
3.3. Les ressources
matérielles
Les ressources matérielles de notre projet sont
constituées de mobiliers et d'équipements.
3.3.1. Les mobiliers
Le développement des activités de la
bibliothèque nécessite l'aménagement d'un espace
destiné à la fourniture de services sur place. C'est pourquoi un
espace de lecture (tables et chaises) de 10 places a été
aménagé. La figure ci-après donne une idée de la
situation :

Figure n°2 : une vue de la salle
aménagée
3.3.2. Les
équipements
En plus de l'ordinateur et de l'imprimante du Chef du projet,
il serait nécessaire de bénéficier de 4 ordinateurs
complets, d'un scanner, d'un photocopieur et d'une connexion à
Internet.
L'un des ordinateurs sera remis comme outil de travail
à l'Agent de bureau, un autre servira aux stagiaires pendant la
durée du projet et les deux autres seront mis à la disposition
des usagers pour leurs travaux sur ordinateurs et pour l'utilisation de
connexion à Internet.
Le scanner permettra de disposer d'images et de documents
numérisés, également utiles pour la conception et la
fourniture de services et produits documentaires.
CHAPITRE 7 : LE CAHIER DES
CHARGES
- Les attentes du projet
Les attentes liées à ce projet sont
multiples : organiser la bibliothèque, la rendre
compétitive, attractive, et la rapprocher des députés et
des agents de l'Assemblée nationale.
1. L'organisation de la
bibliothèque
Le présent projet doit avant tout permettre
l'organisation de la DDB. En effet, après avoir diagnostiqué les
problèmes de la bibliothèque, nous ne pourrons la valoriser que
si elle est organisée et fonctionnelle : avec un fonds
adapté, des procédures assurant un bon fonctionnement tant sur le
plan technique qu'administratif.
Sur le plan technique, il s'agira de faire en sorte que tous
les documents acquis ou reçus soient toujours bien traités
(catalogage, indexation...) conformément à la chaine
documentaire. La bibliothèque doit détenir un catalogue à
jour pour l'ensemble de sa collection et se doter d'un règlement
intérieur.
Avec le Consultant nous avons choisi de traiter les livres
selon les principes de la classification décimale de Dewey et de la
table de Cutter Sanborn21(*).
L'organisation de la bibliothèque va aussi consister
à réaliser les travaux de réfection des meubles
défectueux et acheter les équipements et mobiliers manquants.
2. L'informatisation de la
bibliothèque
Après le lancement de ses activités, la
bibliothèque doit être informatisée pour faciliter son
exploitation.
De manière générale, l'informatisation
d'une bibliothèque apporte les bénéfices suivants:
- L'amélioration des services aux
usagers :
gestion plus rapide et efficace des prêts, retours, retards...,
recherches plus faciles, plus rapides, plus complètes,
gestion facilitée et améliorée des réservations,
- L'offre de services nouveaux
Recherches sur l'ensemble du fonds,
Plus d'autonomie du lecteur (consultation web, facilité de recherche...),
Dans le cas d'un réseau, accès aux catalogues d'autres bibliothèques,
- L'amélioration
le travail en interne
Suppression des tâches répétitives,
Inventaire facilité,
Catalogage et indexation plus rigoureux et plus rapides,
Meilleure connaissance et suivi de l'ensemble des collections,
Facilité de gestion des inscriptions des lecteurs,
Possibilité de mailing (retards, informations....),
1. L'édition de
statistiques plus complètes, plus rapides et plus fiables.
Compte tenu d'un budget réduit, nous allons utiliser un
système intégré de gestion de bibliothèque (SIGB)
libre. Il existe de nombreux logiciels consacrés à
l'informatisation des bibliothèques et centres de documentation, mais
nous avons choisi d'étudier les trois solutions suivantes : PMB,
KOHA et GREENSTONE.
Le tableau suivant est inspiré d'un dossier du site
bibliodoc.francophonie disponible à travers le lien :
http://bibliodoc.francophonie.org/article.php3?id_article=130.
Il nous sert à synthétiser la comparaison entre
ces différents SIGB libres. .
|
PMB
|
KOHA
|
GREENSTONE
|
|
Fonctionnalités :
|
OPAC, circulation des documents, gestion du dossier des lecteurs,
catalogue compatible avec la gestion des autorités, catalogage de
ressources électroniques, périodiques, moteur de recherche
multicritères et booléen.
|
Catalogage, circulation des documents, gestion du dossier des
lecteurs, acquisition, OPAC, périodiques, prêt.
|
Peut créer des collections numériques à
partir de fichiers standards. Utilise les métadonnées Dublin
Core, le langage XML pour la structure des collections ainsi que les standards
du Web pour l'interface et les documents.
|
|
Points faibles :
|
L'OPAC est graphiquement moins intéressant.
|
Ne peut pas gérer le site Web de la bibliothèque
(mis à part l'OPAC).
|
La norme Z39.50 n'est pas prise en compte. De plus, le logiciel
exige une connaissance de l'informatique et des documents
électroniques
|
|
Points positifs :
|
Utilise le protocole Z39.50 et gère le format UNIMARC
ainsi que le format d'échange iso2709. Le produit original est offert en
français. Permet d'héberger la base de données à
l'extérieur du logiciel, ce qui en fait l'outil idéal pour un
catalogage commun à un réseau de bibliothèques.
Très facile à prendre en mains, même pour un
non-initié.
|
Gestion du format MARC de grande qualité,
possibilités d'OPAC puissantes et temps de réponse performant.
Respect des normes Z39.50, UNIMARC, iso2709. L'OPAC peut être
utilisé par les personnes ayant un handicap (navigateur braille,
synthèse vocale, navigateur texte...). C'est l'un des seuls SIGB gratuit
à posséder une gestion des périodiques complète et
un module d'acquisitions. Possibilité de cataloguer des sites Web en
tant que documents.
|
Propose des formations de quelques jours environ une fois par
année, mais celles-ci ne sont pas très accessibles
géographiquement (la dernière avait lieu aux Îles
Fidji).
|
|
Architecture requise pour
l'installation :
|
Fonctionne sur Linux, Windows ou MacOS, avec n'importe quel
serveur Web, la base de données MySQL et le langage PHP.
|
Fonctionne sur Windows, Linux ou MacOS. Utilise les langages Perl
pour la programmation et MySQL pour la base de données.
|
Nécessite l'un ou l'autre des serveurs Windows, Unix ou
Mac OS-X. Les institutions utilisent habituellement le serveur Apache pour
exploiter le logiciel. La présence du langage Java est indispensable
à son fonctionnement.
|
|
Facilité d'installation :
|
L'installation s'effectue sans problème, de même que
les mises à jour. De plus, il y a beaucoup de ressources disponibles
pour aider les utilisateurs.
|
Difficile à installer et peut nécessiter
l'intervention d'une personne compétente.
|
Difficile à installer et peut nécessiter
l'intervention d'une personne compétente.
|
|
Bibliothèques ciblées :
|
Petites et moyennes bibliothèques ou centres de
documentation spécialisés.
|
Bibliothèques publiques ou scolaires de petite ou moyenne
taille.
|
Universités, bibliothèques virtuelles et autres
institutions publiques.
|
|
Documentation disponible pour les
utilisateurs :
|
Plusieurs manuels sont disponibles en version papier et sur le
site Web de PMB.
|
Le site
http://www.kohadocs.org/ centralise
toute l'information disponible sur le logiciel.
|
Plusieurs ressources multilingues complètes sont
mises à la disposition des utilisateurs sur le site du logiciel.
|
|
Versions linguistiques disponibles :
|
Français, anglais, italien et espagnol.
|
Pour la version 3.0, traduction complète de l'OPAC en
français.
|
Il existe une traduction complète en français.
|
|
Site Web :
|
http://www.sigb.net/
|
http://www.koha.org
|
http://www.greenstone.org/cgi-bin/library
|
Tableau 8: Comparaison entre PMB,
Koha et Greenstone
2. La
compétitivité de la bibliothèque
Les usagers étaient jusqu'à présent,
pratiquement livrés à eux-mêmes pour l'obtention des
informations dont ils ont besoin pour travailler efficacement. Selon les
résultats de notre enquête les deux sources d'informations les
plus consultés à l'Assemblée nationale sont Internet (34%)
et la documentation personnelle (30%). Les archives et la bibliothèque
viennent respectivement à la troisième et à la
quatrième place.
Nous devons donc, à travers ce projet, faire en sorte
que la division de la documentation et de la bibliothèque joue sa
mission en fournissant à ses usagers toute la documentation dont ils ont
besoin pour être efficaces Ainsi, en plus de posséder une
collection riche et actualisée, elle devra donner aux usagers les
savoir-faire pour effectuer des recherches en ligne et se constituer un fonds
documentaire personnel.
3. La satisfaction des
usagers
Pour se développer de façon durable, la
bibliothèque doit chercher avant tout la satisfaction de ses publics. Le
« recentrage client » est un concept très en vogue
actuellement car il permet, au niveau marketing, d'adapter les solutions et les
offres au public concerné et de le fidéliser durablement.
Conscient de cette exigence, les offres de produits et
services seront évaluées périodiquement à la
lumière des besoins d'information de l'Assemblée nationale pour
mieux répondre aux attentes des utilisateurs.
Une boîte à suggestions sera mise en place afin
de permettre aux usagers de s'exprimer librement sur les services
proposés et sur leurs attentes. Des enquêtes de satisfaction
seront également menées régulièrement.
- Les exigences de la
bibliothèque
La bibliothèque de l'Assemblée nationale, pour
être efficace, doit se spécialiser dans le domaine parlementaire.
En effet, elle doit à la fois posséder des documents pertinents
pour son mandat et offrir des services destinés prioritairement aux
animateurs de la vie parlementaire : les députés, et les
fonctionnaires.
1. Une documentation
spécialisée
Une attention particulière doit être
portée aux documents constituant le fonds destiné aux
députés et aux agents
La réussite de notre projet nous commande aussi
d'assurer un bon niveau de traitement des documents. Pour les livres offerts
par les partenaires de l'Assemblée nationale, nous devons exiger en
amont de disposer d'un inventaire pour nous assurer de leur utilité et
en aval qu'ils soient gérés suivants les opérations de la
chaîne documentaire et conformément à nos choix
(l'indexation Dewey par exemple).
2. Des offres adaptées
au public
Parmi les futurs services les plus souhaités des
usagers, nous notons la formation à la recherche documentaire et la
fourniture de produits documentaires (diffusion sélective
d'informations, réalisations de dossiers documentaires, de dossiers de
presse). Ce sont des exigences pour la bibliothèque de
l'Assemblée nationale qui doit se spécialiser dans le domaine
parlementaire.
La formation à la recherche documentaire va consister
à proposer aux usagers des offres d'apprentissage pour la recherche
d'informations sur le Web, en dehors des périodes de sessions ordinaires
(fin avril à fin juillet et début octobre à fin
décembre). Nous aurons donc deux périodes de formation par an
pour donner aux députés et aux agents les rudiments
nécessaires pour effectuer avec succès les recherches en ligne.
Pour intéresser les usagers, nous procéderons
à la diffusion sélective d'informations suivant les
différents profils des usagers : députés, agents des
services législatifs, assistants parlementaires, cabinet du
président.
Nous réaliserons aussi, en fonction de
l'actualité nationale ou interparlementaire, des dossiers documentaires
et dossiers de presses pour mettre à leur disposition des informations
actualisées et leur permettre de travailler rapidement et efficacement.
3. L'ouverture vers l'extérieur
La bibliothèque de l'ANCI doit sortir de son isolement
pour se rendre dynamique et se mettre au faîte des nouvelles pratiques.
Sur le plan local, elle doit nouer des relations avec les partenaires de
l'ANCI, notamment le Secrétariat général du
Gouvernent ; cette institution étant chargée de transmettre
les projets de lois. La bibliothèque doit pouvoir recueillir
auprès de cette institution, les informations nécessaires
à la bonne compréhension des textes et à assurer leur
suivi (promulgation, évaluation).
Des liens avec d'autres structures réalisant des
produits documentaires (revues de presses de la mission des nations unies en
Côte d'Ivoire (ONUCI)) doivent être tissés pour
accroître l'offre de services.
Au plus international, la bibliothèque doit marquer son
retour en intégrant les réseaux existants tels que la section des
bibliothèques parlementaires de l'IFLA et l'AIFBD22(*). On envisage aussi la
création de liens avec d'autres bibliothèques parlementaires
francophones : Québec, Burkina Faso, Wallonie-Bruxelles,
Sénégal, Bénin pour le partage d'expérience et de
bonnes pratiques.
- Les résultats
attendus du projet
Les résultats attendus sont :
- La reprise effective des activités de la
bibliothèque de l'Assemblée nationale,
- La capacité de la bibliothèque de l'ANCI
à fournir des services et produits documentaires susceptibles de combler
les besoins d'informations,
- La participation de la bibliothèque de l'ANCI
à la réalisation de l'activité parlementaire.
CHAPITRE 8 : LA PLANIFICATION
DU PROJET
- La préparation du
projet
Dès le début du mois de janvier 2013, nous avons
commencé à mûrir des réflexions pour la relance des
activités de la division de la documentation et de la
bibliothèque de l'ANCI.
Il fallait rapidement avoir une vision claire de la situation.
C'est pourquoi, nous avons commencé par dresser l'inventaire des
documents présents. Cette opération nous a permis de
connaître la composition du fonds documentaire, et sa qualité.
Cette opération a nécessité près
de trois mois de travail (de début février à la
deuxième décade d'avril 2013), compte tenu de l'insuffisance du
personnel (deux agents seulement dont un seul qualifié).
Le 12 avril 2013, nous avons reçu la visite d'un
professionnel de l'Assemblée nationale de Québec, dans le cadre
de la mise en oeuvre du projet de l'IMCIF. Les échanges avec lui ont
renforcé nos idées car il a également constaté
également que le fonds était pauvre et inadapté. Il a
aussi retenu que la bibliothèque doit vite relancer ses activités
et que l'Assemblée nationale du Québec avait décidé
de faire un don de plus de 1.000 documents.
En attendant de recevoir ces livres, nous avons
décidé de travailler sur les quatre points suivants :
1. Elagage du fonds pour ne retenir que les meilleurs
documents, qui devront intégrer la collection après la mise en
activité de la bibliothèque,
2. L'aménagement de la salle pour la fourniture de
services sur place,
3. Le traitement des ouvrages,
4. La mise en oeuvre d'une politique de diffusion de la
collection.
- La planification des
tâches
Notre projet s'est étendu sur une période de
douze (12) mois, de février 2013 à janvier 2014. Les
activités ont été réparties entre les
différents acteurs selon leur compétence et leur fonction. Le
responsable de la bibliothèque sera le Chef du projet. Des
échanges auront lieu avec le Consultant basé au Québec
pour le suivi du projet
1. La définition des
activités
Les activités à réaliser sont
orientées par les résultats de la collecte de données. La
mise en oeuvre de notre projet passe par la réalisation des
activités suivantes :
- Le désherbage de l'ancien fonds documentaire
(définition des ouvrages encore intéressants, libération
d'espace pour de nouveaux ouvrages),
- L'aménagement de la salle (travaux de réparation
et acquisition de matériels),
- Le traitement des documents récemment acquis,
donnés pour la constitution du nouveau fonds,
- La réouverture de la bibliothèque, et lancement
officiel des activités,
- La conception et la fourniture de services et produits
documentaires pour la satisfaction des députés, des agents et des
partenaires,
- La promotion de la bibliothèque pour la rendre plus
vivante,
- L'informatisation de la bibliothèque pour en faciliter
la gestion,
- L'exploitation de l'ancien fonds documentaire pour enrichir le
fonds documentaire.
Avant la planification des différentes tâches,
nous détaillons ici les activités pour en faciliter la
compréhension :
1. Le désherbage de l'ancien fonds
documentaire
Cette première étape est très importante
car elle permettra de préparer les autres et de réaliser le
projet. Elle consiste d'abord à réaliser un inventaire des
anciens documents conservés par la bibliothèque, et ensuite de
les déplacer pour permettre l'aménagement de la salle.
Cet inventaire permet d'avoir une connaissance approfondie des
documents, de leur qualité et de leur état. Cela facilitera
également le désherbage de la collection. Les meilleurs documents
seront ensuite réintégrés, vers la fin de l'année
2013, au nouveau fonds.
Suite à l'inventaire, tous les documents ont
été stockés dans des cartons, en tenant compte de leur
pertinence et de leur état, avant de les emmagasiner temporairement dans
un autre local.
2. Aménagement de la salle
Cet aménagement a consisté dans la
réparation et le nettoyage des meubles défectueux (portes,
meubles de rangement, clés), dans l'acquisition de nouveaux
équipements (tables et chaises de lecture, ordinateurs, photocopieur,
scanner) et à faire faire d'autres aménagement (augmentation de
la luminosité dans la salle, vernissage des meubles).

Figure n° : une vue de salle aménagée et
des cartons de livres
3. Le traitement des nouveaux documents
Après acceptation de la liste des documents
proposés par le Consultant, des recommandations lui ont
été faites pour le traitement des livres par les
spécialistes de l'Assemblée nationale du Québec, (choix de
l'indexation Dewey).
Nous avons ensuite assuré le suivi du transport des
livres dont le plus grand lot est arrivé par voie maritime, en
accomplissant les formalités auprès de la direction des douanes
ivoiriennes23(*) et
auprès de la société ivoirienne de manutention et de
transit (SIMAT)24(*)
chargée du dossier.
Le 26 août 2013, 1119 livres ont été
livrés par la SIMAT. Avec les stagiaires, nous avons
procédé au contrôle des documents pour nous assurer de leur
qualité et de la totalité de leur nombre, avant de les
estampiller et les équiper de fiches de prêt.
Enfin, nous avons procédé à leur rangement
dans les rayons comme en témoigne la photo ci-après :

Figure n° : La disposition des livres dans les
rayons
4. La réouverture de la
bibliothèque
L'ouverture officielle de la salle est prévue en
début du mois d'octobre 2013. Elle consistera dans le lancement des
services aux utilisateurs et dans la présentation de la
bibliothèque aux responsables de l'Assemblée nationale, aux
députés et agents.
5. L'offre de services et produits
documentaires
Selon Jacques CHAUMIER, la finalité d'un service de
documentation s'exprime dans sa « communication
documentaire ». La bibliothèque doit être capable de
«diffuser, transmettre, faciliter l'accès, faire
découvrir, apporter les documents nécessaires à
l'utilisateur »25(*), en offrant des services et des produits
documentaires suivants :
- La consultation : est le
premier service à offrir. Elle consiste à mettre à la
disposition des usagers des documents pour une exploitation sur place.
- Le prêt : le prêt
de documents est considéré comme le service complémentaire
de la consultation. Il donne l'occasion aux usagers internes
(députés et agents) d'emprunter des ouvrages pour les exploiter
hors du local de la bibliothèque.
- La recherche
rétrospective : c'est un service de réponse,
à partir de recherches approfondies, à un besoin d'information
exprimé par un député, un agent de l'ANCI ou tout autre
usager à une période donnée. La recherche
rétrospective permet donc d'accroître l'efficacité de la
bibliothèque en répondant aux demandes d'informations
formulées.
- La diffusion : elle constitue
un groupe de produits documentaires dont la mission consiste à
« informer l'utilisateur, à le tenir au courant
(système d'alerte) de l'actualité en matière
d'informations documentaires, et aller au-devant de ses
besoins »26(*). Il existe une grande variété de
produits, mais ceux qui suivent semblent les plus adaptés à nos
publics :
- La liste des acquisitions :
pour porter à la connaissance des usagers les informations relatives aux
nouveaux ouvrages entrés à la bibliothèque,
- La diffusion sélective de l'information
(DSI) : c'est un service personnalisé qui consiste
à fournir régulièrement à un usager ou un profil
d'utilisateur l'information sur les nouveaux documents acquis et
répondant à son besoin personnel d'information.
1. La promotion de la bibliothèque
Pour rapprocher davantage la bibliothèque des
députés et des agents, nous prévoyons des animations
(journées portes ouvertes, pour faire connaître la
bibliothèque et son offre). Cette promotion aura deux objectifs :
donner une image de marque à la bibliothèque et faire
connaître ses prestations. Nous avons aussi l'intention de distribuer aux
députés et aux fonctionnaires des prospectus concernant la
bibliothèque et son offre et publier les informations relatives à
ses activités sur la page Facebook de l'ANCI (
https://www.facebook.com/www.assnat.ci).
2. L'informatisation de la
bibliothèque
L'informatisation de la bibliothèque est
nécessaire pour sa modernisation et son développement. Notre
choix s'est porté sur PMB pour le développement de la
bibliothèque car ce SIGB convient mieux à la taille de notre
centre et il est plus facile à installer et moins exigeant que les
systèmes KOHA et Greenstone.
2. La répartition des
tâches
|
ACTIVITES
|
ACTEURS
|
PERIODE
|
STATUT
|
|
Désherbage de l'ancien fonds documentaire
|
- Chef de projet,
- Agent de Bureau
- Stagiaires
|
Début février à mi-juillet 2013
|
Réalisé
|
|
Aménagement de la salle
|
- Equipe du projet
|
Début juillet à mi-juillet 2013
|
|
Traitement des nouveaux documents
|
- Chef de projet
- Consultant
|
mi-juillet à fin septembre 2013
|
|
Réouverture de la bibliothèque
|
- Chef de projet
- Agent de Bureau
- Stagiaires
|
Première semaine d'octobre 2013
|
En cours de préparation
|
|
Offre de services et produits documentaires
|
- Chef de projet
|
Septembre à octobre 2013
|
|
Promotion de la bibliothèque
|
- Chef de projet
- Agent de Bureau
- Stagiaires
|
Mi-octobre à fin octobre 2013
|
A réaliser
|
|
Informatisation de la bibliothèque
|
- Chef de projet
|
Novembre 2013
|
|
Exploitation de l'ancien fonds documentaire
|
- Chef de projet
- Agent de Bureau
- Stagiaires
|
Décembre 2013 à janvier 2014
|
Tableau 9: la répartition des
tâches
1. L'implication des membres
de l'équipe du projet
Comme le témoigne le tableau suivant, le Chef de projet,
en prenant part à toutes les activités, a une lourde
responsabilité dans la réussite du projet :
|
Chef de projet
|
Consultant
|
Agent de Bureau
|
Contractuels
|
|
Désherbage de l'ancien fonds documentaire
|
|
|
|
|
|
Aménagement de la salle
|
|
|
|
|
|
Traitement des nouveaux documents
|
|
|
|
|
|
Réouverture de la bibliothèque
|
|
|
|
|
|
Offre de services et produits documentaires
|
|
|
|
|
|
Promotion de la bibliothèque
|
|
|
|
|
|
Informatisation de la bibliothèque
|
|
|
|
|
|
Exploitation de l'ancien fonds documentaire
|
|
|
|
|
Tableau 10: L'implication des membres
de l'équipe du projet
- Le chronogramme
d'exécution des activités
|
2013
|
2014
|
|
Février
|
Mars
|
Avril
|
Mai
|
Juin
|
Juillet
|
Août
|
Septembre
|
Octobre
|
Novembre
|
Décembre
|
Janvier
|
|
Désherbage de l'ancien fonds documentaire
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aménagement de la salle
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Traitement des nouveaux documents
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Réouverture de la bibliothèque
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Offre de services et produits documentaires
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Promotion de la bibliothèque
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Informatisation de la bibliothèque
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Exploitation de l'ancien fonds documentaire
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tableau 11 : Le chronogramme
d'exécution des travaux- Le budget
prévisionnel du projet
La réalisation du projet nécessite des moyens
financiers la constitution de l'équipe et pour l'acquisition de
ressources matérielles). Son budget prévisionnel théorique
s'élève à quatorze millions trois cent trente-deux mille
trois cent francs (14.332.300) CFA comme présenté dans le tableau
ci-après :
|
RESSOURCES
|
DESCRIPTION
|
COUT TOTAL
|
|
|
HUMAINES
|
ACTEURS
|
QUANTITE
|
HONORAIRE
|
PRIME
|
COUT
|
6.023.800
|
|
Chef de projet
|
01
|
2.400.000
|
500.000
|
2.900.000
|
|
Consultant
|
01
|
1.413.800
|
|
1.413.800
|
|
Agent de Bureau
|
01
|
480.000
|
150.000
|
630.000
|
|
Stagiaire Master 2
|
02
|
600.000
|
|
600.000
|
|
Stagiaire Licence 3
|
01
|
480.000
|
|
480.000
|
|
MATERIELLES
|
DESIGNATION
|
QUANTITE
|
COUT UNITAIRE
|
COUT
|
8.308.500
|
|
Table de lecture
|
01
|
200.000
|
200.000
|
|
Chaises
|
13
|
25.000
|
325.000
|
|
Photocopieur
|
01
|
5.000.000
|
5.000.000
|
|
Ordinateurs complets
|
05
|
425.000
|
2.125.000
|
|
Imprimante
|
01
|
225.000
|
225.000
|
|
Scanner à papier
|
01
|
350.000
|
350.000
|
|
Cartons
|
100
|
800.000
|
80.000
|
|
Scotch
|
05
|
700
|
3500
|
|
Total
|
14.332.300
|
Tableau 12: Le budget
prévisionnel du projet
- Le suivi du projet
Dans le cadre de l'IMCIF, des échanges entre acteurs
ont lieu régulièrement pour suivre l'évolution des
différents projets. En ce qui concerne, le projet ivoirien, nous
communiquons par mail avec des photos à l'appui avec le Consultant qui
est retourné au Québec après deux passages à
Abidjan (une semaine en avril et deux semaines en juillet 2013). Cela nous
permet de travailler ensemble et de partager nos expériences autour de
ce projet.
En plus de ces échanges professionnels, des comptes
rendus sont faits au directeur des services législatifs et au
Secrétaire général de l'Assemblée nationale.
- CONCLUSION
Afin de satisfaire les besoins documentaires des usagers de la
bibliothèque de l'Assemblée nationale de Côte d'Ivoire, il
est nécessaire de mettre en place une bibliothèque parlementaire,
qui possède des documents appropriés et qui soit capable de
fournir des services et produits adaptés aux exigences du monde
parlementaire et aux profils des parlementaires et des fonctionnaires.
Grâce à l'l'initiative multilatérale de
coopération interparlementaire francophone (IMCIF), la
bibliothèque de l'Assemblée nationale a
bénéficié d'un don de près de 1500 documents et de
l'assistance technique de l'Assemblée nationale du Québec pour la
relance de ses activités.
Après le réaménagement de la salle de
lecture, nous sommes parvenus à organiser la bibliothèque et
à la doter de mobiliers et d'équipements nécessaires
à son développement.
Mais pour que la bibliothèque connaisse plus de
succès, nous devons la mettre en valeur, faire des animations, pour la
rapprocher davantage de ses usagers et leur proposer des services et produits
capables de les intéresser.
BIBLIOGRAPHIE
MONOGRAPHIES
- ACCART Jean-Philippe, RETHY Marie-Pierre. Le
métier de documentaliste. Paris : Éd. du Cercle de la librairie,
1999. 382 p.
- BETHERY Annie. Guide de la classification décimale de
Dewey : tables abrégées de la XXIIe édition
intégrale en langue anglaise. Nouv éd. Paris :
Electre-Editions du Cercle de la Librairie, 2005. 383 p.
- CHAUMIER Jacques. Travail et méthodes du
documentaliste : pour une exploitation méthodique et optimale de
l'information. 7e éd. revue et actualisée. Issy-les-Moulineaux
cedex : ESF éditeur, 2007. 174 p.
- DEPELTEAU François. La démarche d'une
recherche en sciences humaines : De la question de départ à
la communication des résultats. Laval : Les Presses de
l'Université, 2000. 417 p.
- MUET Florence, SALAUN Jean-Michel. Stratégie
marketing des services d'information : Bibliothèques et Centres de
documentation. Nouv. Ed. Paris : Electre-Editions du Cercle de la
librairie, 2001. (Bibliothèques), 221p.
- N'DA Paul. Méthodologie de la recherche : de la
problématique à la discussion des résultats.
3è éd. rev. et cor. Abidjan : EDUCI, 2006.
159p.
- N'GUESSAN Kouamé. Assemblée nationale :
outils du député. Abidjan : Frat mat éditions, 2012.
54 p.
DOCUMENTS DE REFERENCE DE
L'ASSEMBLEE NATIONALE DE COTE D'IVOIRE
- L'Almanach de l'Assemblée nationale. Abidjan :
Assemblée nationale de Côte d'Ivoire, 2002. 57 p.
- Le Code électoral de la République de
Côte d'Ivoire. Abidjan, 2000
- La Constitution de la Deuxième République de
Côte d'Ivoire. Abidjan, 2000
- Le Règlement administratif sur le fonctionnement des
services de l'Assemblée nationale. Abidjan : Assemblée
nationale de Côte d'Ivoire, 2002. 39 p.
- Le Règlement de l'Assemblée nationale (Le).
Abidjan : Assemblée nationale de Côte d'Ivoire, 2006. 54 p.
TRAVAUX UNIVERSITAIRES
- ATTA Adou Jean-Constant. Mise en place et diffusion du
dépôt institutionnel électronique de l'école normale
supérieure Abidjan (ENS) sous PMB [en ligne]. Mémoire de Master.
Master en sciences de l'information documentaire. Dakar : EBAD/UCAD, 2011.
103 p. disponible sur :
http://www.memoireonline.com/02/12/5310/m_Mise-en-place-et-diffusion-du-dept-institutionnel-electronique-de-lecole-normale-superieure0.html
(Consulté du 15/07 au 10/08/2013
- BERTE Mariam. La conception et mise en place d'un portail
documentaire en pédagogie pour l'Institut Pédagogique National de
l'Enseignement Technique et Professionnel (IPNETP). Mémoire de Master.
Master 2 en sciences de l'information documentaire. Dakar : EBAD/UCAD,
2011. 79 p.
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- KOUAKOU Kouassi Sylvestre. Information et mise en ligne du
catalogue de la bibliothèque de l'UFR SJAP de l'Université de
Cocody Abidjan [en ligne]. Mémoire de Master. Master 2 en sciences de
l'information documentaire. Dakar : EBAD/UCAD, 2010. 148 p. Disponible
sur :
http://www.memoireonline.com/02/12/5310/m_Mise-en-place-et-diffusion-du-dept-institutionnel-electronique-de-lecole-normale-superieure56.html
(Consulté du 15/07 au 03/ 08/2013).
WEBOGRAPHIE
- BERNIER Gaston. Repenser le rôle des
bibliothèques législatives [en ligne]. Disponible sur :
http://www.revparl.ca/28/4/28n4_05f_Bernier.pdf
(Consulté le 26/06/2013
- CUNINGHAME Keith. Guide pratique à l'usage des
bibliothèques législatives. Ed. rev. De Gruyter Saur : IFLA,
2009. 84 p [en ligne]. Disponible sur :
http://www.ifla.org/files/assets/services-for-parliamments/publications/ifla-140-fr.pdf
(Consulté entre le 20 et le 26 juin 2013).
- Diarra Mamadou. Gestion de projets et valorisation de
patrimoines documentaires [en ligne]. Support de cours Master 2 SID FADIS.
Disponible sur :
http://www.ebad.ucad.sn/fadis/liste_modules.asp?code=UE%20VI.4&limite=code
- DIARRA Mamadou, DIALLO, A. Karim, CORREA, Antoinette.
Valorisation des produits et services documentaires par l'animation [en ligne].
Support de cours Master 2 SID FADIS. Disponible sur :
http://www.ebad.ucad.sn/fadis/liste_modules.asp?code=UE%20VI.3&limite=code
ANNEXES
QUESTIONNAIRE
Le questionnaire de l'étude Questionnaire en ligne
à l'adresse suivante :
https://docs.google.com/forms/d/1wsrTamnw2ZvY7LZ7ldWq6corD4a8QfXxjOHUkIa8qdc/viewform
Le présent formulaire a pour but de collecter des
informations nécessaires à la réalisation d'une
étude portant sur la valorisation de la bibliothèque de
l'Assemblée nationale de Côte d'Ivoire.
Veuillez répondre aux questions suivantes:
*Obligatoire
Nom et prénoms (facultatif)

Depuis quelle année êtes-vous à
l'Assemblée nationale?

Quelle est votre direction de tutelle?
1. Cabinet du Président ou de la première
Vice-présidente
2. Secrétariat général
3. Direction des services législatifs
4. Direction des affaires administratives et
financières
5. Centre d'information et de communication de
l'Assemblée nationale
6. Autre : 
Quelle fonction occupez-vous
actuellement? *
7. Conseiller spécial
8. Secrétaire Général
9. Secrétaire Général adjoint
10. Directeur de Cabinet
11. Chef de Cabinet
12. Directeur
13. Chef de service
14. Conseiller technique
15. Administrateur
16. Chargé d'étude
17. Chargé de mission
18. Assistant parlementaire
19. Assistant administratif
20. Autre : 
Quel est le niveau de votre diplôme le plus
élevé? *
21. Bac+5 et plus
22. Bac+4
23. Bac+3
24. Bac+2
25. Bac
26. inférieur au BAC
Utilisez-vous l'Internet? *
27. Très souvent
28. Occasionnellement
29. Rarement ou jamais
Quels services internet utilisez-vous le plus
souvent? *
30. La messagerie électronique: envoi et
réception de mails
31. L'échange de fichiers (textes, images, sons,
vidéos, logiciels ...)
32. Les forums de discussion
33. Le web: la consultation d'hyperliens, la recherche
d'informations dans les moteurs
34. Les réseaux sociaux: Facebook, tweeter, linkedIn,
Youtube, Dailymotion, etc.
35. Autre : 
Avez-vous déjà visité la
bibliothèque de l'Assemblée nationale? *
36. Oui
37. Non
Avez-vous obtenu les informations ou services
demandés? *
38. Oui, vous avez été satisfait
39. Vous avez été partiellement satisfait
40. Non, vous n'avez pas du tout été
satisfait
Quelles sont les raisons qui peuvent vous motiver
à fréquenter la bibliothèque? *
41. Recherche d'informations dans le cadre d'un travail
donné
42. Recherche d'idées nouvelles: lecture, culture
générale
43. Consultation de journaux
44. Utilisation d'ordinateur et connexion à Internet
45. Autre : 
Quelles sont les trois principales sources d'information
que vous consultez le plus souvent dans le cadre de votre
travail? *
(S.V.P faites trois choix)
46. La bibliothèque de l'Assemblée nationale
47. Les archives de l'Assemblée nationale
48. Votre documentation personnelle
49. Internet
50. Autre : 
Pensez-vous que la bibliothèque de
l'Assemblée nationale vous rend efficace dans votre travail
actuellement? *
51. Oui
52. Non
Pourquoi? *
Quels types de documents souhaiteriez-vous avoir à
la bibliothèque? *
53. Dictionnaires et encyclopédies
54. Livres
55. Revues
56. Journaux
57. Autre : 
Quels services attendez-vous de la
bibliothèque? *
58. Consultation sur place
59. Circulation de documents dans les bureaux
60. Prêt à domicile
61. Aide à la recherche d'information
62. Réservation de documents
63. Formation à la recherche documentaire sur
Internet
64. Autre : 
Parmi les produits documentaires suivants, lesquels
souhaiteriez-vous avoir? *
65. Diffusion sélective d'information (recherche et
diffusion d'information en fonction des profils des utilisateurs, par exemple:
agents de services législatifs, chargé de communication, etc.)
66. Revue de presse (synthèse d'articles de presse sur
une période donnée)
67. Dossier de presse (synthèse d'articles de presse
sur un sujet précis)
68. Dossier documentaire (produit de recherche à partir
de divers documents sur un sujet donné)
69. Diffusion d'information de la bibliothèque
(catalogues, nouveautés, activités, ...)
70. Autre : 
Il existe des méthodes efficaces de recherches sur
Internet qui permettent d'obtenir les meilleures informations. Accepteriez-vous
de prendre part à des sessions de formation sur la recherche
documentaire en ligne? *
71. Oui
72. Non
Pourquoi? *
Quelles sont vos attentes de la bibliothèque de
l'Assemblée nationale? *
LES GUIDES D'ENTRETIEN
- Guide d'entretien destiné au
Secrétaire Général de l'Assemblée nationale
- Quel regard portez-vous sur la bibliothèque de
l'Assemblée nationale depuis votre arrivée ?
Pourquoi ?
- Quelle est votre vision pour la bibliothèque ?
- Comment pensez-vous pouvoir l'aider à remplir sa
mission ?
- Guide d'entretien destiné au
directeur des affaires administratives et financières
1. Quel regard portez-vous sur la bibliothèque de
l'Assemblée nationale depuis votre arrivée ?
Pourquoi ?
2. Comment la bibliothèque peut-elle vous être plus
utile ?
3. Pour fonctionner normalement et développer ses
activités, la bibliothèque a besoin d'un budget annuel. Comment
pourriez-vous lui accorder les crédits nécessaires ? Quel
montant pourriez-vous lui accorder comme budget annuel ?
- Guide d'entretien destiné au
directeur des services législatifs
1. Quel regard portez-vous sur la bibliothèque de
l'Assemblée nationale? Pourquoi ?
2. De par son rattachement institutionnel, la bibliothèque
est un service législatif. comment peut-elle contribuer à
faciliter les activités de vos services et promouvoir l'activité
législative ?
- Guide destiné à un
groupe de députés et à un groupe d'agents
1. Avez-vous déjà visité la
bibliothèque de l'Assemblée nationale ? Pourquoi ?
2. Selon vous quel rôle doit jouer la bibliothèque
de l'Assemblée nationale ?
3. Quels services doit-elle fournir ?
- Guide destiné aux
responsables de bibliothèques de parlements étrangers
- quels sont services (les plus appréciés des
usagers) que vous offrez chez vous à la bibliothèque?
- quels sont produits documentaires (les plus
appréciés des usagers) que vous offrez chez vous à la
bibliothèque?
- les documents les plus consultés chez correspondent
à quels principaux domaines de connaissance?
- Quels conseils pour la relance des activités de ma
bibliothèque et sa valorisation?
* 1 IFLA
(Fédération internationale des associations de
bibliothécaires et des bibliothèques) est la principale
organisation internationale de défense des intérêts des
bibliothèques et des services d'information ainsi que de leurs usagers.
* 2 MUET Florence, SALAUN
Jean-Michel. Stratégie marketing des services d'information :
Bibliothèques et Centres de documentation - Nouv. Ed. - Paris :
Electre-Editions du Cercle de la librairie, 2001. (Bibliothèques), p.
13.
* 3 UIP. Guide pratique à
l'usage des bibliothèques législatives, p. 7.
* 4 Paul, N'DA.
Méthodologie de la recherche : de la problématique à
la discussion des résultats : comment réaliser un mémoire,
une thèse d'un bout à l'autre. Ed. revue et
compétée. Abidjan : éditions universitaires de la
Côte d'Ivoire (EDUCI), 2006
* 5 Paul N'DA, Op.cit. p.81.
* 6 Voir annexe I, page
* 7 Voir annexe II, page
* 8 Paul N'DA, Op.cit. p.82.
* 9 Article 66 de la
Constitution de la Deuxième République
* 10 Article 59 de la
Constitution de la Deuxième République
* 11 Article 63 de la
Constitution de la Deuxième République.
* 12 Articles 81 et 82 de la
Constitution de la Deuxième République
* 13 Article 31 du
Règlement administratif sur le fonctionnement des services de l'ANCI
adopté en 2002.
* 14 Mariam, BERTE. Rapport de
stage à l'Assemblée nationale de Côte d'Ivoire. 1997. p
19
* 15 Le RAPP :
Réseau Africain des Personnels des Parlements, est une organisation
interparlementaire qui favorise les échanges des fonctionnaires
parlementaires. Il vise la formation des personnels des parlements,
l'accroissement continu de leurs capacités professionnelles et la
coopération interparlementaire.
* 16 En Côte
d'Ivoire : tous les groupes parlementaires bénéficient du
soutien d'un assistant parlementaire dont la mission est d'assister les
parlementaires du groupe dans leur fonction parlementaire.
* 17 La Section des services
de bibliothèque et de recherche parlementaires a pour mission
d'appliquer les objectifs généraux de l'IFLA aux problèmes
particuliers des bibliothèques parlementaires, qu'elles desservent des
parlements nationaux dans le cas d'Etats centralisés ou des parlements
fédéraux et provinciaux dans le cas d'Etats
fédéraux.
* 18 Jacques CHAUMIER.
Travail et méthodes du Documentaliste, ESF éditeur,
2006. P 87.
* 19 CHAUMIER Jacques, op cit
p91
* 20 L'EFAC (Ecole de
Formation à l'Action Culturelle) est une des écoles de l'Institut
national supérieur des arts et de l'action culturelle (INSAAC) à
Abidjan. Elle est chargée de la formation d'étudiants dans les
domaines suivants : bibliothéconomie, archivistique, documentation
et animation culturelle
* 21 Le Cutter-Sanborn est
considéré comme l'indice d'auteur d'un ouvrage. Cet indice est en
général composé de l'initiale du nom de l'auteur et d'une
séquence de chiffres (entre 1 et 4) qui permet de placer les auteurs par
ordre alphabétique sans avoir à écrire leurs noms.
À cet indice s'ajoute la première lettre du titre de l'ouvrage.
La table Cutter a été définie en 1880 par Charles A.
Cutter. Elle a été ensuite revue par Kate A. Sanborn.
* 22 AIFBD :
Association internationale francophone des bibliothécaires et
documentalistes,
www.aifbd.org
* 23
http://www.douanes.ci/
* 24
http://www.simat.ci/fr/
* 25 Jacques CHAUMIER,
Travail et méthodes du Documentaliste, ESF éditeur,
2006. P 87.
* 26 Jacques CHAUMIER,
op.cit. P 91.
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