WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Problematique de la scolarisation des élèves vulnerables au rwanda

( Télécharger le fichier original )
par Benjamin MIGISHA
Université libre de Kigali -  2006
  

précédent sommaire suivant

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

Tableau 12 : Effectif des personnes productives et improductives................43

Tableau 13 : Existence des terres cultivables.............................................44

Tableau 14 : Superficie du terrain en hectare.............................................45

Tableau 15 : Argent dépensé par chaque élève par an.................................46

Tableau 16 : Problèmes Socio-éducatifs.....................................................49

Tableau 17 : Les élèves ayant une autre aide pour résoudre les problèmes scolaires...............................................................51

Tableau 18 : Effectif des élèves ayant des problèmes en vacances...............51

Tableau 19 : Représentation des problèmes des élèves au cours des vacances............................................................................52

Tableau 20 : Occupation des élèves en vacances........................................53

Tableau 21 : Effectif des élèves dont les problèmes ont affecté leur rendement scolaire...............................................................54

Tableau 22 : Résultats obtenus à la fin de l'année scolaire 2005.................55

Tableau 23 : Effectif des élèves connaissant les cas des abandons..............56

Tableau 24 : Nombre d'abandons scolaires par manque de moyens.............57

Tableau 25 : Opinion des enquêtés sur le paiement du minerval par le FAE/Ville de Gisenyi............................................................61

Tableau 26 : Représentation d'autres sources des frais scolaires.................62

Tableau 27 : Informations des enquêtés face à l'assistance du FAE.............64

Tableau 28 : Opinion des enquêtés sur leur suivi par les agents du FAE.....65

Tableau 29 Opinion des enquêtés face aux visites de l'agent du FAE à

leurs écoles..........................................................................66

Tableau 30 : Opinion des enquêtés face au fonctionnement du FAE............67

précédent sommaire suivant






Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy








"Enrichissons-nous de nos différences mutuelles "   Paul Valery