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L'expérience de la région du M'zab en agro-écologie

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par Aoumeur, Mahfoud BABAAMMI , BABAOUSMAIL
Université Kasdi merbah Ouargla Algérie - Licence en gestion des périmètres agricoles et techniques végétales 2013
  

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Chapitre III : Matériels et méthodes

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Chapitre III : Matériels et méthodes

III.1 L'enquête par questionnaire

Selon Mettrick (1994), un questionnaire est un support écrit utilisé dans une enquête formelle pour obtenir des réponses quantitatives susceptibles de faire l'objet d'une étude statistique. Le questionnaire doit être standardisé de manière à pouvoir comparer les réponses des différents répondants. Par conséquent, les questions sont formulées de façon identique à tous les individus de l'échantillon.

Dans notre cas, nous avons opté pour une enquête par un questionnaire élaboré et adapté selon notre objectif d'étude, la fiche d'enquête est dans l'annexe de ce document.

III.2 L'échantillonnage

Le choix des zones d'étude est ponctué sur la base d'un découpage administratif et a porté sur cinq (05) communes de la région du M'Zab ; soit respectivement Ghardaïa, Beni Isguen (Bounoura), Dhaya Ben Dahwa, Berriane, et Guerrara. Le choix de ses différentes zones est dicté par des considérations de représentativité mettant en évidence l'existence de systèmes de production différents.

III.3 Prise de contact :

La prise de contact avec le promoteur et le co-promoteur de Mémoire et les personnes ressources afin d'approfondir la réflexion ;

-Subdivision de l'agriculture de Guerrara.

-Association de protection de l'environnement de Beni Isguen (APEB). - Groupement AL-FADJ .

III.4 L'observation sur terrain et l'entretien

La plus part des enquêtes sont faites sur terrain auprès de 30 agriculteurs, et ça nous a permis d'observer l'état actuel de la pratique de l'agro-écologie, et de collecter les informations qui peuvent nous aider dans notre recherche.

En parallèle du questionnaire et des réponses collectée; la plus part de temps il ya un entretien avec les agriculteurs afin d'obtenir le maximum possible d'informations, qui entourent le thème de recherche.

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Chapitre III : Matériels et méthodes

III.5 Organigramme de la méthodologie de travail

La démarche méthodologique suit les étapes suivantes (Figure 03)

Recherche bibliographique sur le thème

Entretien avec les acteurs du domaine

Elaboration du questionnaire

Réalisation des enquêtes et observations

Analyse et interprétation des résultats

Conclusion

Figure 03 : Méthodologie de travail

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon