WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Conception et réalisation d'un déphasemètre numérique doublé d'un fréquencemètre numérique

( Télécharger le fichier original )
par Marie Stella Soumahoro
Institut national polytechnique Félix HouphouŽt- Boigny  - Diplôme universitaire de technologie électronique 2012
  

sommaire suivant

Appel aux couturier(e)s volontaires

SOUMAHORO MONNET MARIE ANGE DUT-ELN3 Page 1

 

MEMOIRE DE FIN DE CYCLE

L'évolution de la science a toujours suscitée l'intérêt des hommes. De ce fait, les hommes ont recours à des produits de la science tels que les appareils électroménagers pour alléger leurs tâches quotidiennes et améliorer leurs qualités de vie. L'utilisation de ces appareils entraine une consommation de la puissance, cette consommation peut être moyenne ou élevée. Cette puissance consommée dépend du courant, de la tension fournis par le secteur et du déphasage entre eux due à la charge.

Dans le souci de définir la fréquence ainsi que le déphasage entre le courant et la tension du secteur due à un appareil c'est-à-dire la bonne maîtrise de la gestion de la puissance consommée par les appareils alimentés par le secteur, nous avons été accueillis au DFR-GEE (Département de Formation et de Recherche du Génie Electrique et Electronique) pour LA CONCEPTION ET LA REALISATION D'UN DEPHASEMETRE NUMERIQUE DOUBLE D'UN FREQUENCEMETRE NUMERIQUE.

Le travail qui nous est demandé est de réaliser cet appareil à l'aide de composants analogiques et numériques en utilisant des optocoupleurs pour l'isolation galvanique et d'une lecture sur deux digits avec un sélecteur phase / fréquence.

Dans le présent mémoire nous essayerons de donner une vision plus ou moins claire de ce thème. Pour cela, notre étude portera essentiellement sur trois chapitres :

? Chapitre I : PRESENTATION DE LA STRUCTURE D'ACCUEIL ET DU THEME ? Chapitre II : ETUDE THEORIQUE DU THEME

? Chapitre III : REALISATION PRATIQUE DU DEPHASEMETRE NUMERIQUE DOUBLE DU FREQUENCEMETRE NUMERIQUE

MEMOIRE DE FIN DE CYCLE

SOUMAHORO MONNET MARIE ANGE DUT-ELN3 Page 2

CHAPITRE UN

PRESENTATION DE

LA

STRUCTURE

D'ACCUEIL

ill THEMIE

SOUMAHORO MONNET MARIE ANGE DUT-ELN3 Page 3

 

MEMOIRE DE FIN DE CYCLE

I. PRESENTATION DE LA STRUCTURE D'ACCUEIL

1. Historique

Le département de formation et de recherche du Génie Electrique et Electronique (DFR-GEE) est né en 1996 suite à la création de l'INP-HB de Yamoussoukro par le décret 96-678 du 04/09/96. Le DFR-GEE est l'un des 14 départements de formation et de recherche de l'INP-HB qui intervient dans la formation des étudiants de l'ESI.

2. Missions

Trois (03) missions essentielles ont été assignées à l'ensemble des DFR et donc au Département de Formation et de Recherche du Génie Electrique et Electronique (DFR GEE). Ces missions sont :

> La formation et le perfectionnement des ingénieurs et des techniciens dans les domaines de l'industrie notamment en Electronique, Télécommunication, Electrotechnique, Informatique ;

> L'aide aux entreprises sous forme d'expertise, de conseil, et d'études ;

> Le développement de la recherche appliquée et fondamentale.

3. Compétences pédagogiques

Le DFR-GEE délivre une formation dans les domaines suivants :

> Physique

> Electricité

> Electronique fondamentale

> Microprocesseurs et Microcontrôleurs

> Traitement du signal et de l'image

> Télécommunications et Réseaux

> Electrotechnique Industrielle

> Electronique de puissance

> Installations Electroniques Industrielles

> Automatique des Systèmes

4. Composition du personnel

Le personnel du DFR-GEE est très diversifié. Ainsi nous comptons :

> 44 Enseignants- Chercheurs,

> 5 Professeurs de lycée, > 22 Assistants,

> 7 Maitres Assistants,

> 10 Maitres de Conférences,

> 6 Agents techniques, > 2 Secrétaires.

 

MEMOIRE DE FIN DE CYCLE

5. Dispositifs

Le DFR- GEE comprend en son sein, 127 salles :

? 28 salles de classe dont 10 salles avec split.

? 48 salles de travaux pratiques (d'électronique, d'électrotechnique, de microprocesseur, de télécommunication, d'automatisme, et d'automatique, un laboratoire de bobinage, une salle de maintenance, une salle de réalisation de circuits imprimés, une bibliothèque) dont 6 salles avec split.

? 50 salles de bureaux des professeurs dont 30 avec split.

6. Organisations

L'organigramme ci-après décrit l'organisation du DFR-GEE

CONSEIL DU DEPARTEMENT

ASSISTANT Mr. Koffi Yao

SECRETARIAT

DIRECTION DU
DEPARTEMENT

 
 
 
 
 
 
 

RESPONSABLE TECHNICIEN Mr. KOFFI Eboua

Mr. LOUM Georges

 
 
 
 

COORDINATEUR

COORDINATEUR

COORDINATEUR

COORDINATEUR

COORDINATEUR

COORDINATEUR

ELT

TLC

PHYSIQUE

ELN :

MAINTENANCE

RELATIONS

 

Mr. TETY pierre

 
 

Mr. HABA Cissé

EXTERIEURES

MR. YEO Zié

 

Mr. KOUACOU Abaka

Mr. KOFFI
Manlandon

Théodore

Mr. DJAMA robert

Figure1 : l'organisation du DFR-GEE

II. PRESENTATION DU THEME ET CAHIER DES CHARGES

1. Enoncé du thème

Le thème qui a été soumis à notre étude s'intitule : CONCEPTION ET REALISATION D'UN DEPHASEMETRE NUMERIQUE DOUBLE' D'UN FREQUENCEMETRE NUMERIQUE

SOUMAHORO MONNET MARIE ANGE DUT-ELN3 Page 4

 

MEMOIRE DE FIN DE CYCLE

2. Intérêt du thème

La conception et réalisation D'UN DEPHASEMETRE NUMERIQUE DOUBLE' D'UN FREQUENCEMETRE NUMERIQUE nous permettra de :

> Constater s'il y a une variation de fréquence, ou si la fréquence reçue du secteur est constante,

> Constater s'il y a un déphasage entre le courant et la tension due à la charge. C'est-à-dire qu'il nous permet de connaitre ö (le déphasage) donc de déterminer la puissance consommée P=UIcosö. Mais aussi, il nous permet de déduire la nature de la charge entrainant la consommation de toute la puissance reçue des compagnies telle que la CIE.

3. Cahier des charges

Le cahier des charges se définit comme suit :

> Réalisation à base de composants analogiques et numériques

> Tension maximale : 250V

> Courant maximale : 10A

> Utilisation d'un optocoupleur pour isolation galvanique

> Lecture sur deux digits

> Sélecteur phase /fréquence

> CAN à pleine échelle : 1V

> Alimentation externe : 9V à 15V (penser à inclure un régulateur de tension)

4. Démarche à suivre pour la réalisation du thème

Pour satisfaire aux exigences du cahier des charges, nous procéderons de la manière suivante :

> La recherche de documentation

> Etude technique

> Proposition d'un schéma électrique

> Dimensionnement et choix des composants du montage

> Simulation du montage sur circuit maker professionnel 2000

> Réalisation du montage simulé sur la plaquette SK10

> Réalisation du montage sur typon

SOUMAHORO MONNET MARIE ANGE DUT-ELN3 Page 5

É

MEMOIRE DE FIN DE CYCLE

CH/&LITLJE II s

ETUDE

TECHINVUE LU

ilM@RAIE

SOUMAHORO MONNET MARIE ANGE

DUT-ELN3 Page 6

 

MEMOIRE DE FIN DE CYCLE

sommaire suivant






Aidez l'hopital de Montfermeil




Moins de 5 interactions sociales par jour