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Evaluation des besoins et du niveau de satisfaction des usagers de la bibliothèque centrale de l'Ecole Normale Supérieure d'Abidjan

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par Armand Josué DJAH
Institut national supérieur des arts et de l'action culturelle Abidjan - Diplôme d'études supérieures spécialisées en action culturelle option bibliotéconomie 2010
  

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Chapitre II : LA BIBLIOTHEQUE CENTRALE DE L'E.N.S.

I. LOCALISATION ET HISTORIQUE

Localisation

La bibliothèque de l'E.N.S est située dans le bâtiment du département des sciences de l'éducation au premier étage, à droite.

Avec une superficie d'environ cent quatre vingt mètres carrés (180 m2), la bibliothèque de l'E.N.S. a les objectifs suivants:

- aider l'E.N.S à la formation des cadres en éducation ;

- mettre à la disposition des futurs enseignants et encadreurs,

des documents et des informations utiles pour leurs formations ;

- aider non seulement les enseignants, mais aussi les étudiants dans leurs travaux de recherche.

1. Historique

Mise en place en 1965, la bibliothèque de l'E.N.S était située sur le site antérieur de l'E.N.S, à proximité de la cité universitaire, « cité rouge ». Elle fut successivement dirigée par M. KASSI Koutoua François, Aide Bibliothécaire ; Mme BAULIER et M. AHIVA Konan Firmin, Bibliothécaires ; et depuis 1982 par M. ASSIE Ahué Bléhoué, aujourd'hui Assistant-Conservateur de bibliothèque.

A la suite du transfert de l'E.N.S. sur son site actuel en 1971, la bibliothèque a occupé une partie des locaux de l'amphithéâtre des lettres. C'est en 1977 qu'elle a été délocalisée pour occuper le local actuel du département des sciences de l'éducation. Elle fut ensuite érigée en bibliothèque centrale. Des bibliothèques annexes ou de section furent créées au sein des différents départements.

Ce sont entre autres :

- la bibliothèque du département d'Histoire - Géographie,

- la bibliothèque de la section d'anglais,

- la bibliothèque de la section des sciences physiques,

- la bibliothèque de la section des sciences de vie et de la terre,

- la bibliothèque de la section de mathématiques,

- la bibliothèque de la section d'allemand,

- la bibliothèque de la section d'espagnol.

Pour insuffisance de ressources, certaines bibliothèques ne sont consultées que par des enseignants et quelques fois par des étudiants.

D'autres demeurent soit à l'état de conservation de collections, soit sans fonds et n'existent que de nom.

II. MISSIONS

1. Rôle éducatif

Le rôle de la bibliothèque se définit dans le cadre de la mission assignée à l'E.N.S. La bibliothèque a un rôle éducatif. Elle ne doit pas être utilisée comme un simple local de stockage de livre rattaché à une salle de lecture, mais un moyen d'enseignement dynamique.

2. Missions pédagogiques

La bibliothèque a pour mission :

- d'aider la structure à former de bons cadres ;

- de mettre à la disposition des futures éducateurs, des documents et informations utiles pour leur formation ;

- d'aider les enseignants et les étudiants dans les travaux de recherche.

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"Il ne faut pas de tout pour faire un monde. Il faut du bonheur et rien d'autre"   Paul Eluard