à‰tude des impacts environnementaux des travaux d'aménagement de la Route nationale 9 sur la forêt Mikea

Etude des Impacts Environnementaux des travaux d'aménagement de la RN9 sur la forêt Mikea
LISTE DES ANNEXES

Annexe 1 : Questionnaires de recherches sur Terrain dans la zone Mikea.

Annexe 2 : Le Babogno, une des alimentations des Mikea

Annexe 3 : Photo du véhicule transporteur passagers sur la RN9

Annexe 4 : Culture de cotons sur la RN9

Annexe 5 : Liste des plantes exploitées par des ménages dans notre zone d'étude

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Etude des Impacts Environnementaux des travaux d'aménagement de la RN9 sur la forêt Mikea
Annexe 1 : Questionnaires de recherches sur Terrain dans la zone Mikea.

QUESTIONNAIRES D'ENQUETE AUPRES DES MENAGES

Thème de recherche : « Analyse de l'efficacité des actions de protection de l'environnement, et la gestion durable, cas de la CR d'Antanimieva, District de
Morombe, Région Sud-Ouest »

-Date de l'enquête: LL/ LL/ LLLL

-District : - Commune Rurale : -Fokotany ou
village :

-Ethnie du chef de ménage enquêté :

Ière Partie - SYSTEME DE PRODUCTION

1-Profile du ménage

Membres du ménage	NOM	Age (ans)	Activités principales	Activités secondaire s	Genre (M : masculin, F : féminin)	Résident (oui : 1, non : 2)	Liens de parenté avec le chef de ménage (code)	Niveau d'éducation
								Années d'étude	Niveau le plus élevé : P=Primaire S=CEG T=Lycée U=Université
1
2
3

Code liens de parenté avec le chef de ménage : 1=Chef ménage, 2=Epouse, 3=Fils, 4=Fille, 5=Parent du chef de ménage, 6=Petits enfants, 7=Belle famille, 8=Proche du Chef de Ménage, 9=Proche de l'épouse, 10=Ouvrier/employé, 11=Autre (spécifiez)

2- Qualité de la maison d'habitation

(i) Mur [1 = Terre battue; 2 = Bois; 3 = Briques; 4 = Zozoro ; 5= Autre (spécifiez) [ ] :

(ii) Toit [1 = Chaume; 2 = Tôle; 3 = Tuile ; 4 = Bendrana ;5= Autre (spécifiez) [ ] :

(iii) Nombre de pièces dans la maison [Donnez nombre de pièces]:

3- Activités économiques du ménage Agricultures

Activités	Importances (superficie, nombre de cheptel...	Production	Valeur monétaire	Utilisation
				Autoconsommation	Vente
Riziculture

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Cannes à sucre
Céréales
Tubercules
Elevage de bovin
Autres élevages
Autres source de revenu

4- Superficie agricole utile, utilisation, mode de faire valoir, et pratiques culturales (Saison agricole 2010/2011)

Parcelle N°.	Superficie. (a)	Distance en Km 1=1à6 2=7à12 3=plus de 13	Mode de faire valoir (voir code)	Statut utilisation -Jachère : 2 -Cultivé : 1
1
2
3

Mode de faire valoir: Collectif =1, Individuel =2, Emprunt =3, Location =4, Métayage = 5, Autre = 6 (spécifiez)

4- Usage des terres agricoles et productivité

(i). Classez par ordre de priorité les 5 principales sources alimentaires (consommation) et sources de revenues monétaires de l'exploitation

1

2

3

4

Priorité

Sources alimentaires

Sources de revenu

Cultures

Priorité

1

2

3

4

Sources alimentaires

Sources de revenu

Traction de charettes

Revenu obtenu

Elevage

Lait

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(ii). Donnez les mois de l'année pendant lesquels vous avez de l'auto suffisance alimentaire [1 = Oui; 0 = Non]

Jan	Fév	Mars	Avril	Mai	Juin	Juil	Août	Sept	Oct	Nov	Déc

(iii). Est-ce que la productivité de votre terre a baissé ces cinq dernières années ? Pour toutes les parcelles [1 = Oui; 0 = Non]

Si Oui, pour quelle catégorie de terrains/parcelles

(iv). Est-ce que le niveau de la fertilité est semblable pour toutes les parcelles de votre exploitation? [1 = Oui; 0 = Non]

Si non, pourquoi certaines parcelles sont plus fertiles que d'autres ?

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5-Niveau de revenu annuel (monétaire) du ménage et principales sources ?

Source		(%) selon la source
Ventes de produits de l'agriculture
Ventes de produits de l'élevage
Vente des produits forestiers
Revenus hors exploitations, non agricoles
Transferts d'argent
Classe de revenu (Ariary)		Votre situation (Cochez la bonne case)
1.	Inférieur à 100 000				2.
Entre 100 000 et 200 000		3.
Entre 200 000 et 300 000		4.
Entre 300 000 et 400 000		5.
Entre 400 000 et 500 000		6.
Entre 500 000 et 600 000		7.
Entre 600 000 et 700 000		8.
Entre 700 000 et 800 000		9.
Entre 800 000 et 900 000		10.
Entre 900000 et1 000000		11.
Supérieur à 1 000 000		12.
Supérieur à 2 000 000		13.
Supérieur à 3 000 000		14.
Supérieur à 4 000 000		15.
Supérieur à 5 000 000		16.
Supérieur à 6 000 000		17.
Supérieur à 7 000 000		18.
Supérieur à 8 000 000		19.
Supérieur à 9 000 000		20.
Supérieur à 10 000 000

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II^ème Partie- FACTEURS DE DEGRADATION DE LA FORET

1. Tavy et propriété foncière

Classez par ordre de priorité les problèmes de la production
Manque d'argent	Insuffisance alimentaire	Infertilité du sol
Climat	Tabou	Energie ou moyen
Catastrophe naturelle	Période	Andro fady
Santé	Temps	Autre

(i) Combien de hatsaky que vous avez eu ? : [ ], Autre

(spécifiez) : : [___________________________________]

(ii) Portion en pourcentage de votre terrain : hatsaky [ %] rizière [ %] forêt (terrain en
jachère)[_____%]

(iii) Est-ce qu'il est nécessaire de laisser le terrain agricole en jachère ? [hOui [hNon [hAutre, Si oui, pourquoi ? [________________________]

(iv) Duré de jachère avant de mettre la culture :

Culture vivrière [h<1an [h1an [h2ans [h3ans [h4ans [h5ans [h>5ans

hafa [ ]

Culture de rente et de substitution [h<1an [h1an [h2ans 3 [hans [h4ans [h5ans

[h>5ans hafa [ ]

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(v)Est-ce qu'il est indispensable de bruler le terrain avant de mettre la culture ? : LiOui LiNon LiAucune idée

LiPremier de culture

(vi)A part du hatsaky, est-ce que vous brulez d'autres choses ?: LiOui LiNon

(vii) Pourquoi vous faites un hatsaky ?: F

_____________1

(viii Combien de hatsaky que vous avez fait sont à vous ?: LiTous LiLa plus part LiCertain nombre LiAucun

Li Autre [ ]

(ix) A qui vous appartiennent les terrains que vous avez cultivés ?: LiFamille LiVoisin LiCamarade

LiCommune LiEtat

LiAutre [ ]

(x)Quand vous avez fait un hatsaky, et racontez à nous le déroulement du hatsaky que vous avez fait ? :
Année 2011	Surf ace	Propriété foncière	Distance par rapport votre maison	Mode d'utilisation à part de la culture
Parcel le 1		Lipropre au ménage Liloué ou emprunté LiEtat Lifamille LiAutre F____________________________1	Li=1 Li1-2Li3-4 Li4-5Li > 5 F_____1	LiBois de chauffage LiPrélèvement du bois LiChasse LiToit de maison LiMédicament Li Distraction LiAutre [ ]
Parcel le 2		Lipropre au ménage Liloué ou emprunté LiEtat Lifamille LiAutre F____________________________1	Li=1 Li1-2Li3-4 Li4-5Li > 5 F_____1	LiBois de chauffage Li Prélèvement du bois LiChasse LiToit de maison LiMédicament Li Distraction LiAutre [ ]
Parcel le 3		Lipropre au ménage Liloué ou emprunté LiEtat Lifamille LiAutre F____________________________1	Li=1 Li1-2Li3-5 Li4-5Li > 5 F_____1	LiBois de chauffage Li Prélèvement du bois LiChasse LiToit de maison LiMédicament Li Distraction LiAutre [ ]
Parcel le 4		Lipropre au ménage Liloué ou emprunté LiEtat Lifamille LiAutre F____________________________1	Li=1 Li1-2Li3-4 Li4-5Li > 5 F_____1	LiBois de chauffage Li Prélèvement du bois LiChasse LiToit de maison LiMédicament Li Distraction LiAutre [ ]
Parcel le 5		Lipropre au ménage Liloué ou emprunté LiEtat Lifamille LiAutre F____________________________1	Li=1 Li1-2Li3-4 Li4-5Li > 5 F_____1	LiBois de chauffage Li Prélèvement du bois LiChasse LiToit de maison LiMédicament Li Distraction LiAutre [ ]

(xi) Selon vous, est ce que la pratique du hatsaky est interdite par la loi ou régime ? : LiOui LiNon

LiAutre (spécifiez) F 1 LiAucune idée

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2- Mode d'utilisation des produits forestiers

(i) Est-ce que vous utilisez les ressources forestières ?

Type des produits forestiers

Fréquence d'utilisation

Quatité consommé e (en kg ou Mode charrette) d'accueillir

Distance

Qui chargé cette opération

Usage

% vend us

Bois de chauffage (Kitay)

L]>1/jour L]1/jour L]2/semaine L]1x/ semaine L]2/mois L]1/mois L]Autre F__________ ________1

L]Acheté L]Enlevé dans la forêt

L]Près de votre maison L]Loin (au fond de la forêt) L]Les deux

L]Fils L]Fille L]Frère L]Soeur L]Mère L]Père L]Autre F______________ _1

L]Maison L]Vendu L]Autre F______________ __1

Bois d'oeuvre

L]>1/jour L]1/jour L]2/semaine L]1x/ semaine L]2/mois L]1/mois L]Autre F__________ ________1

L]Acheté L]Enlevé dans la forêt

L]Près de votre maison L]Loin (au fond de la forêt) L]Les deux

L]Fils L]Fille L]Frère L]Soeur L]Mère L]Père L]Autre F______________ __1

L]Maison L]Vendu L]Autre F______________ __1

L]>1/jour L]1/jour L]2/semaine L]1x/ semaine L]2/mois L]1/mois L]Autre F__________ ________1

L]Acheté L]Enlevé dans la forêt

L]Près de votre maison L]Loin (au fond de la forêt) L]Les deux

L]Fils L]Fille L]Frère L]Soeur L]Mère L]Père L]Autre F______________ __1

L]Maison L]Vendu L]Autre F______________ __1

L]>1/jour L]1/jour L]2/semaine L]1x/ semaine L]2/mois L]1/mois L]Autre F__________ ________1

L]Acheté L]Enlevé dans la forêt

L]Près de votre maison L]Loin (au fond de la forêt) L]Les deux

L]Fils L]Fille L]Frère L]Soeur L]Mère L]Père L]Autre F______________ __1

L]Maison L]Vendu L]Autre F______________ __1

L]>1/jour L]1/jour L]2/semaine L]1x/ semaine L]2/mois L]1/mois L]Autre F__________ ________1

L]Acheté L]Enlevé dans la forêt

L]Près de votre maison L]Loin (au fond de la forêt) L]Les deux

L]Fils L]Fille L]Frère L]Soeur L]Mère L]Père L]Autre F______________ __1

L]Maison L]Vendu L]Autre F______________ __1

L]>1/jour L]1/jour L]2/semaine L]1x/

L]Acheté L]Enlevé dans la forêt

L]Près de votre maison L]Loin (au fond de la forêt)

L]Fils L]Fille L]Frère L]Soeur L]Mère L]Père L]Autre

L]Maison L]Vendu L]Autre F______________

semaine

DLes deux

[______________

__1

D2/mois

__1

D1/mois

DAutre

[__________

________1

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Etude des Impacts Environnementaux des travaux d'aménagement de la RN9 sur la forêt Mikea

(iv) Est ce que vous prenez les produits dans la forêt à part le bois de chauffage ? : DOui DNon

Genres de Produits	Mode d'usage	Raison pour le choisir	Est-ce qu'il est Facile à prendre	Si non, pourquoi?	Durée du trajet et distance par rapport à votre maison
	DMaison DMédicament DAutre [__________1	DFacile à trouver DFacile à prendre Utiles DDure DAutre [__________1	DNon DOui Dça dépend		D< 1hrD1-2hrsD2-3hrs D3-4hrsD4-5hrs> 5hrs [dist. 1
	DMaison DMédicament DAutre [__________1	DFacile à trouver DFacile à prendre DDure DAutre [__________1	DNon DOui Dça dépend		D< 1hrD1-2hrsD2-3hrs D3-4hrsD4-5hrs> 5hrs [dist. 1
	DMaison DMédicament DAutre [ 1	DFacile à trouver DFacile à prendre DDure DAutre [ 1	DNon DOui Dça dépend		D< 1hrD1-2hrsD2-3hrs D3-4hrsD4-5hrs> 5hrs [dist. 1
	DMaison DMédicament DAutre [__________1	DFacile à trouver DFacile à prendre DDure DAutre [__________1	DNon DOui Dça dépend		D< 1hrD1-2hrsD2-3hrs D3-4hrsD4-5hrs> 5hrs [dist. 1

Comment voyez-vous l'avenir de cette forêt :

- Sans problème,

- En dégradation

- Gravement menacée de disparition

Comment voyez-vous les restrictions affichées par MNP pour la sauvegarde de la forêt ?

Est-ce qu'il existe des actions de compensations pour la population riveraines dans la protection de cette forêt ?

Si oui, Quelle est votre appréciation des ces actions :

- Adéquates,

- Satisfaisantes pour la population

- Moyennement satisfaisantes

- Mal conçues,

- Dérangent la vie économique de la population

- Les actions de sauvegarde de la forêt entreprises actuellement par MNP sont Àelles

efficaces pour protéger cette forêt.

- Si oui, pourquoi

- Si non pourquoi.

- Avez-vous des propositions pour améliorer l'efficacité de ces actions.

Sur les travaux routiers

Quels sont les impacts positifs des travaux de bitumage de la RN 9 selon vous ? - Sur la vie de votre ménage

- Pour l'intérêt de la population

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Etude des Impacts Environnementaux des travaux d'aménagement de la RN9 sur la forêt Mikea

- Quels seraient ses impacts sur la sauvegarde de la Forêt Mikea

- L'augmentation de l'invasion / destruction dans la forêt est-elle probable suite au bitumage de cette route selon vous

- Etes-vous pour une protection accrue, plus stricte de cette forêt après l'aménagement de cette route ?

- Si oui pourquoi,
- Si non pourquoi

- L'affluence des touristes suite à l'amélioration de la route peut-elle dégrader cette

forêt ?

- L'exploitation des ressources forestières peut-elle augmenter après l'amélioration de cette route ?

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Etude des Impacts Environnementaux des travaux d'aménagement de la RN9 sur la forêt Mikea Annexe 2 : Le Babogno, une des alimentations des Mikea

Etude des Impacts Environnementaux des travaux d'aménagement de la RN9 sur la forêt Mikea

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Annexe 3 : Photo du véhicule transporteur passagers sur la RN9

Etude des Impacts Environnementaux des travaux d'aménagement de la RN9 sur la forêt Mikea

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Annexe 4 : Culture de cotons sur la RN9

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Etude des Impacts Environnementaux des travaux d'aménagement de la RN9 sur la forêt Mikea Annexe 5 : Liste des plantes exploitées par des ménages dans notre zone d'étude

Nom vernaculaire	Nom scientifique (genre sp)
-Arofy	Commiphora sp
-Boy	Commiphara lomii
-Famanta	Euphorbia stenoclada
-Farafatsy	Givotia madagascariensis
-Handy	Nebeguea mahafaliensis
-Hazo malany	Hazomalanie vyronni
-Hazomena	Securinega capuronii
-Katrafay	Cedrelopsis greveii
-kily	Tamarindus indica
-Kininy	Eucaluptus sp
-Konazy	Ziziphus indica
-Laro	Euphoribia kamponi
-Magarahara	Stereospermum euphoroides
-Magnary	Dalbergia greveii
-Maintifo fotsy	Diospyros greveana sp2
-Maintimpo	Centhium sp
-Nato	Cepurodendron mandrarensis
-Sakoa	Poryrantia minor
-Tsingilo	Gymnosporia polyacanthe
-Vahosay	Aloe divarcata

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