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La micro- finance dans l'adoption de nouveaux paquets technologiques de production de riz dans le département des Collines au Bénin

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par Léonie KOUMASSA
Université d'Abomey- Calavi (Bénin ) - Diplôme d'ingénieur agronome 2007
  

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6.1.7. Types d'adoptants et niveau d'instruction11

La figure 11 présente les différents types d'adoptants selon le niveau d'instruction. Elle révèle que les riziculteurs qui n'ont aucun niveau d'instruction, sont majoritaires dans toutes les catégories. Ceci s'explique par le fait que la population enquêtée n'est globalement pas instruite.

40,00

80,00

60,00

50,00

30,00

20,00

70,00

10,00

0,00

Aucun niveau

d'instruction

Niveau

secondaire

Niveau primaire

Figure 11 : Répartition (%) des types d'adoptants suivant le niveau d'instruction Source: Enquête terrain, Juillet-Septembre 2007

6.1.8. Types d'adoptants et alphabétisation

La figure 12 présente les statistiques descriptives du niveau d'alphabétisation en fonction des types d'adoptants. Elle révèle que les riziculteurs non alphabétisés sont majoritaires parmi tous les types d'adoptants.

11 La variable niveau d'instruction de l'enquêté a été exclue du modèle après analyse de l'autocorrélation

79

Contribution de la micro-finance à l'adoption de nouveaux paquets technologiques de production de riz dans le département des Collines

120,00

100,00

40,00

80,00

60,00

20,00

0,00

Adopt

0

Adopt

1

Adopt

2

Adopt

3

Adopt

4

Non alphabétisé

Alphabétisé

Figure 12: Répartition (%) des types d'adoptants suivant le niveau d'alphabétisation Source: Enquête terrain, Juillet-Septembre 2007

6.1.9. Types d'adoptants et nombre d'enfants scolarisés dont l'enquêté assure la charge12

D'après les statistiques descriptives présentées à la figure 13, le nombre moyen d'enfants scolarisés est 3,01. Les nombres moyens d'enfants scolarisés dans chaque catégorie d'adoptant (3,08 ; 3,125 ; 3,285 ; 2,939 et 3,143) ne sont pas significativement différentes de cette moyenne. Ces résultats montrent une tendance qui n'est pas conforme à nos attentes car la présence d'enfants scolarisés représentent une charge pour l'enquêté et pourrait jouer en défaveur de l'adoption de technologies par manque de moyens.

2,9

2,8

2,7

3,4

3,3

3,2

3,1

3

Nombre moyen d'enfants scolarisés

Figure 13 : Répartition (%) des types d'adoptants suivant le nombre d'enfants scolarisés dont l'enquêté assure la charge

Source: Enquête terrain, Juillet-Septembre 2007

12 La variable nombre d'enfants scolarisés dont l'enquêté assure la charge a été enlevée du modèle par suite de l'autocorrélation

80

Contribution de la micro-finance à l'adoption de nouveaux paquets technologiques de production de riz dans le département des Collines

6.1.10. Types d'adoptants et statut social

Les statistiques descriptives obtenues sont conformes à nos prévisions. La proportion des riziculteurs ayant un statut social particulier (membres de l'association des parents d'élèves, d'un quelconque groupement, d'un éminent cercle religieux, d'une éminente famille autochtone...) parmi les non adoptants de nouvelles technologies (adoptant de type 0) est de 41,18% plus faible que celle des riziculteurs ayant un statut social non particulier (58,82). Ce qui veut dire que les riziculteurs ayant un statut social non particulier n'adoptent pas de nouvelles technologies. De plus, les proportions des riziculteurs ayant un statut social particulier parmi les adoptants de type 1, 2, 3 et 4 (62,50%; 85,71%; 73,74% ; et 100%) sont respectivement supérieurs à celles des riziculteurs à statut social non particulier parmi ces mêmes catégories.

120,00 100,00 80,00 60,00 40,00 20,00

0,00

 

Statut particulier

Statut non

particulier

Adopt

0

Adopt

1

Adopt

2

Adopt

3

Adopt

4

Figure 14 : Répartition (%) des types d'adoptants suivant le statut social Source: Enquête terrain, Juillet-Septembre 2007

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