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à‰tude des contraintes de la production du thé sec dans une exploitation agricole. Cas du complexe théicole de Butuhe (ctb).

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par Georgine KAVIRA MBAFUMOJA
Institut Supérieur de Développement Rural/ KITSOMBIRO  - Licencié  2013
  

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II.3 METHODOLOGIE DE L'ETUDE

De prime à bord, tout travail scientifique vaut ce que vaut sa méthodologie mise en oeuvre. Cette dernière est fonction de la problématique posée, des hypothèses et des objectifs à atteindre.

II.3.1 Méthodes

D'après PINTO et GRAWITZ, la méthode est l'ensemble des voies et moyens à suivre pour aboutir à un résultat escompté22(*).

Pour réaliser ce travail, nous avons utilisé la méthode inductive appuyée par statistique. La Méthode inductive nous permet de partir d'un échantillon pour arriver à généraliser le résultat sur l'ensemble de l'univers d'enquête. Quant à la méthode statistique, elle nous a servi pour l'analyse et le traitement des données. Celle-ci a consisté à l'application de tests aux différentes données recueillies auprès de l'entreprise enquêtée.

Ces méthodes ont été appuyées par un certain nombre des techniques reprises dans les lignes ci- après.

Avant de les énumérer, rappelons que la technique est un instrument de travail qui sert à rendre opérationnel la méthode23(*).

II.3.2 Techniques

Un certain nombre des techniques nous a été utile, parmi lesquelles nous citons :

Ø L'observation : elle nous a conduit d'accepter de nous intégrer au groupe et d'user d'une observation participante en vue de nous permettre d'appréhender la vérité et les problèmes liés à la production du thé sec au sein du Complexe Théicole de Butuhe ;

Ø La technique documentaire : elle nous a permis d'accéder à la littérature appropriée en consultant des ouvrages, des mémoires, l'internet, des rapports ;

Ø L'interview dirigé : en sciences sociales, il est le type particulier d'entretien qu'a le chercheur en vers les individus auprès desquels il recueille les informations en rapport avec les phénomènes qu'il étudie.

Elle nous a instruit en vue d'organiser un rapport de communication verbale avec les enquêtées (CTB) pour qu'ils nous fournissent les opinions relatives à leur activité. Cette technique nous a permis de contacter aisément les agents de ladite exploitation.

II.3.3 Population d'étude et échantillonnage

La population d'étude est l'ensemble des individus auxquels s'applique une recherche. Ainsi, dans ce travail, notre population d'étude est le Complexe Théicole de Butuhe. Les questions constituant notre questionnaire s'adressaient aux chefs de différents départements ainsi qu'aux occupants du bloc villageois. La représentativité de l'échantillon signifie que celui- ci présente les caractéristiques les plus proches possibles de la population parente.

Au niveau du CTB, nous avons prélevé un échantillon de 26 encadreurs sur un total de 36 tandis qu'au niveau des occupants du bloc villageois, nous avons prélevé un échantillon de 60 enquêtés sur une population de 120 qui constituent un sous ensemble de la population étudié et considéré comme représentatif de cette dernière.

* 22 PINTO et GRAWITZ, Méthodes de recherches en sciences sociales, éd. Dalloz, Paris 1971, P 508

* 23 PINTO et GRAWITZ, op. cit, 508- 509

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"Il y a des temps ou l'on doit dispenser son mépris qu'avec économie à cause du grand nombre de nécessiteux"   Chateaubriand