Section 2 : Déroulement du stage et principaux
acquis
1.2.1. Activités menées
Après la connaissance de la structure et la prise de
contact avec les services et le personnel qui composent le centre, nous avons
bénéficié d'un espace de travail. Ce qui nous a permis de
concevoir, sur demande du Directeur, un plan de travail
précédé d'abord d'un bref exposé de notre profil,
des acquis de notre formation et des compétences à mettre
à contribution.
Tout d'abord, nous avons pris connaissance des
activités du CEFORP, du calendrier d'exécution des tâches,
du système de suivi-évaluation des activités. Ensuite,
nous nous sommes attelés à examiner les études
réalisées par le CEFORP, ce qui nous a permis de choisir celle
qui répond à nos centres d'intérêt. En dehors de
cette fouille minutieuse, nous avons menés d'autres activités
telles que la rédaction des offres techniques suite aux dossiers d'appel
d'offres ou de manifestations d'intérêts pour des études,
des correspondances auxquelles on nous a demandé de rédiger des
propositions de réponse.
On peut noter que parmi les études conduites par le
CEFORP nous avons portés notre attention sur celles relatives aux
évaluations de projets/programmes pour plusieurs raisons
présentées dans le paragraphe qui suit.
1.2.2. Justification du thème de l'étude
Recherchant un meilleur impact des projets de
développement sur les conditions de vie des plus
défavorisés, Africare-Bénin a commandité une
série d'études du type évaluative sur le projet PALU/MC
qui ont été réalisées par le CEFORP, lieu où
nous avons effectué notre stage de fin de formation.
Le thème «Evaluation d'une stratégie de
lutte contre le paludisme : Cas du projet d'appui à la lutte contre le
paludisme dans les départements du Mono et du Couffo » a
retenu notre attention pour trois raisons fondamentales.
La première raison vient de la disponibilité des
données. En effet, l'étude de l'ONG Africare-Bénin nous a
intéressée durant notre stage du fait que toutes les bases de
données relatives aux trois évaluations sont disponibles et
exploitables. De plus, ces
Réalisé et soutenu par Saturnine
MICHOZOUNNOU
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Evaluation d'une stratégie de lutte
contre le paludisme: Cas de PALU/ Mono Cbuffo
études sont comptées parmi les plus récentes
études évaluatives que le centre a eu à conduire.
La deuxième raison est en faveur de la pertinence de la
méthode d'évaluation. En effet, l'évaluation
économique permet de déterminer si un programme est
appliqué efficacement et de manière efficiente et les
améliorations à y apporter au besoin.
La troisième raison est le défi majeur que
représente le paludisme pour le monde entier en général et
pour l'Afrique en particulier. Il est donc important de bien suivre toutes les
actions initiées dans ce sens pour s'assurer de la réalisation
des résultats escomptés.
Ainsi, les résultats de ce travail pourraient permettre
aux gestionnaires du projet de tirer des enseignements de l'expérience
afin d'améliorer, si nécessaire, la façon de faire et
d'améliorer réellement la productivité du travail des
ménages vivant dans les zones endémiques en allongeant la
durée de leur vie active à travers des actions de lutte contre
cette maladie.
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