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Diagnostic organisationnel de l'Union Comité Grande Digue `Tellel' des riziculteurs de Ross-Béthio dans le Delta du fleuve Sénégal


par Alpha Oumar DIALLO
Université Gaston Berger de Saint Louis - Master Développement Rural et Coopération 2017
  

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PREMIERE PARTIE : CADRE THEORIQUE ET DEFINITION DES CONCEPTS

Chapitre1 : Cadre théorique et définition des concepts :

Dans ce chapitre, nous tenterons en premier lieu de faire une présentation du cadre théorique qui a trait à notre sujet de recherche. A ce niveau, l'accent sera mis sur l'approche adoptée pour mener notre diagnostic ; la pertinence de l'approche et son avantage par rapport aux formes d'approches.

En deuxième et dernier lieu, nous définirons de façon systématique (interdisciplinaire) les concepts clés utilisés dans notre travail. Nous apporterons aussi des précisions sur les origines de ces concepts c'est-à-dire, les sciences mères de concepts.

Section 1 : Cadre théorique :

Dans un souci de non prise en compte de tous les paramètres qui influencent de façon directe ou indirecte les aspects structurel et fonctionnel de l'union `Comité Grande Digue Tellel' des producteurs rizicoles de Ross-Béthio, nous avons jugé nécessaire d'adopter l'approche systémique, pour pouvoir mener un diagnostic organisationnel de ladite union.

Le choix de cette approche systémique réside de sa flexibilité et de ses visions verticale et horizontale des faits et des relations qui existent entre le système et son environnement mais aussi entre les sous-systèmes de l'ensemble considéré.

Ainsi, d'après de Rosnay, 2014 : le système peut être défini comme étant : « un ensemble d'éléments en interaction dynamique, organisés en fonction d'un but». Il existe deux types de systèmes : les systèmes ouverts et les systèmesfermés. Ces derniers, fonctionnent entièrement repliés sur eux-mêmes. Les systèmes fermés n'existent qu'en thermodynamique1(*). L'environnement constitue le milieu extérieur en relation avec le système. L'environnement est soit actif ou passif (Jean-Marie, 2004). Il est actif lorsqu'il y a des interactions multiples entre le système et son environnement. Si l'environnement constitue juste un cadre contenant le système, on dit qu'il est passif.

Section 2 : Définition des concepts :

En conséquence, on peut distinguer quatre (04) concepts en analyse systémique. Aucun de ces concepts ne peut aller satisfaire les critères d'un diagnostic systémique à l'absence des autres.

1.2.1. Le concept d'interaction :

Tous les éléments d'un système sont en interactions. Dans un système, après une action d'un élément A sur un élément B, la réponse de l'élément B rétroagit sur l'élément A. Cette rétroaction peut être soit amplificatrice (dans le cas d'une réaction positive) soit régulatrice ou compensatricesi la rétroaction est négative.

* 1 D'après le 38 DICO, Partie de la physique qui étudie les relations entre les phénomènes calorifiques et mécaniques.

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon