Introduction
La deuxième partie constituera la formulation de notre
problématique et l'élaboration des hypothèses de
recherche.
La troisième partie sera subdivisée en deux
chapitres. Le premier portera les détails de notre méthodologie
de recherche et la deuxième sera consacrée à l'analyse des
données recueillies et leur interprétation en vue de mettre
l'épreuve de nos hypothèses de recherche.
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Cadre théorique
Cadre
théorique
Concepts scientifiques
Concepts didactiques
Concepts techniques
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Cadre théorique
PARTIE 01 : CADRE THEORIQUE
Présentation générale
Dans le cadre théorique, nous allons traiter trois
parties successives qui porteront sur ce qui suit :
Une partie réservée au cadre scientifique.
Une deuxième partie qui s'occupera du cadre didactique.
Une troisième partie qui traitera le cadre technique.
Dans ces parties, nous présenterons les
différents concepts utiles pour mener à bien notre recherche. De
plus, nous aborderons à ce propos des recherches, des articles ainsi que
quelques études ultérieures touchant à notre domaine de
recherche.
CONCEPTS SCIENTIFIQUES
I.CONCEPTS SCIENTIFIQUES :
Dans cette partie nous aborderons le côté
scientifique identifiant « la représentation
fonctionnelle d'un système technique et d'un système technique
automatisé ».Ainsi, pour définir le concept
à étudier au cours de ce chapitre, nous nous baserons surtout sur
le manuel scolaire qui présente le cadre référentiel de
notre thème que enrichirons avec un support de cours conçu pour
les études supérieures en génie électrique et
génie mécanique à l'Institut supérieur de
l'éducation et de la formation continue (ISEFC).
1. Définitions et terminologie :
D'après le cours (GE201 et GM206) intitulé
« Technologie des systèmes automatisés
»élaboré par Adel BEN TAZIRI et
présenté aux candidats de l'ISEFC, la définition
attribuée au système selon la norme française (NF E 90001)
comme : "Une association de sous-systèmes constituant un
tout organique complexe destiné à remplir une fonction
générale".
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Cadre théorique
Il poursuit son développement par donner des
définitions à d'autres éléments associés
à un système technique comme suit :
Un sous-système est une association de composants
destinés à remplir une ou plusieurs fonctions
opérationnelles au sein d'un système.
Un composant est un élément ou un ensemble
d'éléments destinés à remplir une fonction
particulière dans un sous-système ou un système.
De plus, un système peut être défini comme
une totalité organisée en fonction d'un but, faite
d'éléments solidaires ne pouvant être définis que
les uns par rapport aux autres en fonction de leur place dans cette
totalité ou encore comme un ensemble identifiable ayant une fonction,
doté d'une structure qui évolue dans le temps et dans un
environnement en vue d'une finalité.
Il est important de bien identifier les limites du
système, les éléments qui le constituent et qui en font
une entité organisée, c'est à dire la frontière.
Celle-ci inclut tous les éléments nécessaires à son
fonctionnement dans toutes ses phases. Elle permet de distinguer les relations
du système avec son environnement ou milieu extérieur.
Les éléments sur lesquels le système agit
s'appellent les matières d'oeuvre.
Schéma 01 : Système technique et
environnements (internes et externes).
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