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Impacts environnementaux de l'exploitation forestière dans la commune de Nikki.


par Adimi Alamou Achille GUIDIGBI
Université de Parakou - Licence Professionnelle 2014
  

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Annexe

Guide d'entretien à l'endroit des autorités

1-Quelles impressions avez-vous de l'exploitation des ressources forestières dans la commune de Nikki ?

2-Quelles sont les essences qui font l'objet de coupe abusive ?

3-Quelles sont les espèces végétales et animales menacées de disparition ?

4-Quelles sont les mesures ou actions prises pour limiter l'exploitation anarchique des ressources forestières ?

5-Quels sont les résultats obtenus ?

6-Organisez vous des journées de reboisement en dehors des journées nationales de l'arbre et de l'environnement ?

Oui

Non

Suggestions

Fiches de collectes des données à l'endroit des populations

Arrondissement/Village

Nom de l'enquêteur

Date

Identité de l'enquêté

Age : Profession : Sexe : M F
1-Quelles sont les différents systèmes d'exploitation qu'utilisez-vous ?

54

a- Coupe b- Feu c-Sciage d-Défrichement e-Autre,

précisé .

2-Quels sont les acteurs de l'exploitation du bois ?

3-Quelles sont les activités liées à l'exploitation des ressources forestières ?

Activités

Manifestations

a-Agriculture

 

b-Elevage

 

c-Exploitation

 

d-Chasse

 

e-Autre,

précisé .

 

4-Quelles sont les composantes du milieu touchées par cette pratique ?

a- Eau b- Air c- Sol d- Flore e- Faune f- Santé g- Economie h-Autre,

préciser

5-Quelles sont les espèces animale et végétale menacées de disparition ?

6-Remplacez-vous les espèces après l'exploitation/la coupe ?

Oui, Si oui lesquelles ?
Non

7-Quelles sont les conséquences de cette pratique sur l'environnement ?

55

8-Quelles sont les mesures / actions prises pour la protection des ressources forestières dans cette commune ?

Suggestions

Guide d'entretien à l'endroit des agents forestiers

1 Quelles impressions avez-vous de l'exploitation forestière dans la commune de Nikki ?

2-Quelles sont les types de formations végétales qui existent dans cette commune ?

Les types de formations végétales

Villages /arrondissements traversés ou couverts

a-steppe

 

b-savane arborée

 

c- savane arbustive

 

d- savane boisée

 
 

e-forêt claire

 

56

f-forêt galerie

g-Forêt saxicole

2-Quelles sont les espèces animale et végétale menacées de disparition ?

3-Quelles sont les mesures concrètes prises pour limiter l'exploitation anarchique des ressources forestières ?

4-Quels sont les résultats obtenus ?

5-Organisez vous des journées extraordinaires de reboisement dans votre zone d'intervention ?

Oui

Non

Suggestions

Tables de matières Pages

Sigles et acronymes 1

Dédicace 2

Remerciements 3

Résumé / Abstract 4

Introduction 5

Chapitre I : 7

1.1 Problématique 7

1.1.1 Objectifs de recherche 8

1.1.2 Hypothèses 8

1.2. Cadre d'étude 9

1.3 Clarification des concepts 12

Chapitre II 13

2.1 Revue de littérature 13

2.2 Matériels et méthodes 15

2.2.1 Matériels de collecte des données 15

2.2.2 Méthode de collecte des données 15

Chapitre III 21

3.1 Caractéristique du couvert végétal de la commune de Nikki 21

3.2 Dynamique des unités d'occupation du sol 21

3.2.1 Occupation du sol en 1995 21

3.2.2 Occupation du sol en 2006 23

3.2.3 Dynamique du sol de 1995 à 2006 24

3.3 Facteurs responsables de la déstructure du couvert végétal 26

3.3.1 Agriculture 26

3.3.2 Elevage 28

3.3.3 Exploitation forestière 28

3.4 Impacts environnementaux de l'exploitation forestière 32

3.4.1 Identification des sources d'impacts et composantes du milieu touchées par

l'activité 32

3.4.1.1 Identification des sources d'impacts 32

3.4.1.2 Composantes du milieu touchées par l'activité 33

3.4.2 Analyse et évaluation des impacts 34

3.4.2.1 Analyse et évaluation des impacts du milieu physique 34

3.4.2.2 Analyse et évaluation des impacts du milieu humain 39

3.5 Axes stratégiques et plans de gestion environnementale 42

57

Conclusion 45

Bibliographie 47

Liste des figures et des photos 50

Liste des tableaux 51

Nomenclatures des espèces 52

Annexe 53

Table des matières 57

:

58

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"Piètre disciple, qui ne surpasse pas son maitre !"   Léonard de Vinci