4.1. Pré-enquête
L'enquête exploratoire a commencé le 06
février 2008 dans la zone de Bouaké. Elles ont pris fin le 30
février 2009. Le tableau suivant nous donne un aperçu du
chronogramme.
Tableau V : Chronogramme de l'enquête exploratoire
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Localité
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Activités
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Périodes
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Bouaké
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Entretiens avec l'ONG EPT
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06/02/2008 et 13/02/2008
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Entretiens avec NRC
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01/03/2008 et 20/03/2008
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Entretiens avec UNICEF
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03/04/2008
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Questionnaires et entretiens dans
les sites passerelles
EPT
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Du 08/04/2008 au 29/07/2008
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Questionnaires et entretiens dans
les sites passerelles
NRC
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Du 08/04/2008 au 29/07/2008
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Ajustement des outils
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Du 10 au 25/01/2009
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Elaboration du budget de recherche
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Du 05 au 30/02/2009
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Source : données de terrain, 2008-2009
137 P. N'DA, 2002, op. cit. p. 97.
74
L'enquête exploratoire a consisté à
recueillir le maximum d'information au-
près des promoteurs des classes passerelles (NRC, EPT et
UNICEF) ainsi que des
acteurs sur les sites passerelles. Cette enquête
exploratoire a permis:
- l'utilisation les outils de collecte de données ;
- la vérification du niveau de maîtrise de ces
outils ;
- le réajustement et l'amélioration des questions
;
- et l'élaboration du budget de recherche.
En prélude aux enquêtes, nous avions
déjà demandé et obtenu du MEN, de notre directeur
scientifique, de la direction des promoteurs EPT et NRC, les autorisations
d'enquête. (cf. annexes 9, 10, 11 et 12)
4.2. Enquête
C'est le 14/03/ 2008 que les enquêtes ont
été lancées. Les différentes zones d'implantation
des classes passerelles ont été visitées selon le
calendrier ci-dessous :
75
Tableau VI : chronogramme des enquêtes dans les zones
d'implantation des classes passerelles
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Localités
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Activités
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2008
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2009
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2012
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2013
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2014
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Bouaké
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Entretiens et questionnaires
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X
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X
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X
|
X
|
X
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Collecte des résultats scolaires
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X
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Séguéla
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Entretiens et questionnaires
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X
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Collecte des résultats scolaires
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X
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Odienné
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Entretiens et questionnaires
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X
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|
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|
|
Collecte des résultats scolaires
|
|
X
|
|
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Duékoué
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Entretiens et questionnaires
|
|
X
|
|
|
X
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|
Collecte des résultats scolaires
|
|
X
|
|
|
X
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Ferkessédougou
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Entretiens et questionnaires
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|
|
|
|
X
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|
Collecte des résultats scolaires
|
|
|
|
|
X
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Man
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Entretiens et questionnaires
|
|
|
|
X
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|
|
Collecte des résultats scolaires
|
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|
|
X
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Source : données de terrain, 2008-2014
Les enquête ont démarré en 2008 et ont
continué jusqu'en 2014 dans les 6 localités cibles des classes
passerelles à savoir Bouaké, Séguéla,
Odienné, Dué-koué, Ferkessédougou et Man. Elles ont
permis de collecter des données sur les promoteurs des classes
passerelles, leurs résultats scolaires et leur fonctionnement.
Tableau VII : chronogramme des enquêtes dans les
organisations non gouvernementales
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ONG
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ACTIVITES
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2008
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2009
|
2012
|
2013
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2014
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|
EPT
|
Entretiens
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
|
NRC
|
Entretiens
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
|
UNICEF
|
Entretiens
|
|
X
|
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|
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Source : données de terrain, 2008-2014
76
Les enquêtes auprès des ONG ont ciblé les
organisations promotrices des classes passerelles à savoir l'ONG Ecole
Pour Tous (EPT), le Conseil Norvégien des Refugiés (CNR) et
l'UNICEF. Ces entretiens ont été réalisés de 2008
à 2014 afin de suivre l'évolution des classes passerelles et
comprendre les motivations des acteurs.
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