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Niveau de connaissances de l'infirmière relatif à  l'acte transfusionnel.


par Mohamed RHIMI
Institut Supérieur de sciences infirmier TUNIS - Licence appliquée en sciences infirmières 2015
  

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Table des matières

Introduction 1

Rappel théorique 3

I. Produits sanguins Labiles : 3

II. Produits sanguins stables (PSS) : 4

III. Transfusion sanguine : 4

IV. Cadre législatif : 5

V. Sécurité transfusionnelle : 5

VI. Chaine transfusionnelle : 6

VII. Processus de l`acte transfusionnel : 6

Etape I : Prescription d'examens IH en vue d'une transfusion : 7

1) Examens à prescrire : 7

a) Groupe sanguin (GS) et phénotype érythrocytaire : 7

c) Recherche d'anticorps irréguliers (RAI) : 7

e) Autres analyses : 7

2) Prescription médicale des examens IH : 7

3) Prélèvements sanguins : 7

4) Transmission au laboratoire : 8

Etape II : Demande de PSL suite à une prescription médicale : 8

1) Information préalable du patient : 8

2) Prescription de PSL homologues ou autologues : 8

3) Degré d'urgence transfusionnelle : 8

4) Transmission de la prescription au site transfusionnel ou au dépôt de PSL : 9

Etape III : Réception des PSL : 9

1) Transport des PSL : 9

2) Réception des PSL : 9

3) Conservation des PSL : 10

Etape IV : Réalisation de l'AT : 10

1) Préparation de l'AT : 10

2) Rassembler les documents indispensables : 10

Serment de Florance Nightingale
Remerciements
Liste d`abréviations
Liste des tableaux
Liste des figures

3) Préparation du matériel nécessaire pour transfuser et surveiller : 10

4) Concernant le patient : 11

5) Le contrôle ultime au lit du malade (CULM) : 11

a) Contrôle ultime de concordance : 11

b) Contrôle ultime de compatibilité : 12

6) La pose de la transfusion (PT) : 12

7) La surveillance de la transfusion : 12

Etape V : Gestion des documents relatifs à l`AT : 13

1) Le dossier transfusionnel : 13

a) Les documents indispensables à la réalisation de chaque AT : 13

b) Les documents relatifs aux transfusions antérieures : 13

c) Les documents annexes : 14

2) Traçabilité des PSL : 14

Matériel et méthodes 15

I. Type d'étude : 15

II. Population cible : 15

A. Critères d'inclusion : 15

B. Critères d'exclusion : 15

III. La durée de l'étude : 15

IV. Lieu d'étude : 15

V. Description de l'instrument de collecte des données : 16

VI. Déroulement de la collecte des données : 17

VII. Difficultés rencontrés : 17

VIII. Dépouillement et analyse des résultats : 18

IX. Considérations éthiques : 22

Résultats 23

I. Profil de l'échantillon étudie : 23

II. Evaluation des connaissances et pratiques : 27

A) Evaluation détaillée des réponses par question : 27

B) Evaluation globale des réponses : 42

C) Evaluation comparative des réponses : 51

Discussion 53

Conclusion 61

Références bibliographiques

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"I don't believe we shall ever have a good money again before we take the thing out of the hand of governments. We can't take it violently, out of the hands of governments, all we can do is by some sly roundabout way introduce something that they can't stop ..."   Friedrich Hayek (1899-1992) en 1984