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Problématique de l’enseignement du français dans les établissements franco-arabes postprimaires et secondaires


par Hassan KINDO
Ecole normale supérieure - Inspecteur de l'enseignement secondaire 2022
  

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ANNEXE 2

QUESTIONNAIRE ADRESSE AUX ELEVES DES FRANCO- ARABES

Avril 2022 - ENS

Dans le cadre de notre formation à l'emploi d'Inspecteur de l'Enseignement secondaire, option français, nous avons porté notre intérêt sur le sujet suivant : «?La problématique de l'enseignement du français dans les écoles franco-arabes post primaire et secondaire?».

Par le présent questionnaire, nous voulons recueillir votre avis sur la question. Vos réponses nous permettront de mieux analyser les causes du problème et de proposer des solutions pour endiguer le phénomène. Nous vous rassurons d'ores et déjà de l'anonymat, de la confidentialité des réponses que vous nous fournirez et de leur exploitation aux seules fins de la présente étude.

Consignes de travail

Cochez dans la case qui correspond à votre réponse?;

Complétez s'il y a lieu?;

Formulez des réponses si nécessaire.

I. IDENTIFICATION

1. Classe ou niveau d'étude...........................

2. Quel âge avez-vous??

] 15-18] [19-22] [23 et +]

3. De quel sexe êtes-vous??

M F

II.TEMPS D'ENSEIGNEMENT DU/EN FRANÇAIS DANS LES EFA

4. Combien d'heures sont consacrées par semaine aux enseignements en français??..................

5. Quel est le contenu enseigné??

Dissertation Commentaire Grammaire Orthographe Vocabulaire Conjugaison Lecture expliquée Expression écrite

6. Quelles sont les disciplines enseignées en français??

Maths Physique-Chimie SVT Histoire-Géographie Philosophie

7. Quelle appréciation faites-vous du temps d'enseignement en français dans votre établissement?? Suffisant Insuffisant

Que suggérez-vous pour rehausser le niveau des élèves des EFA en français??

Merci de voter disponibilité

ANNEXE 3

GUIDE D'ENTRETIEN ADRESSE AUX FONDATEURS DES EFA

Dans le cadre de notre formation à l'emploi d'Inspecteur de l'Enseignement secondaire, option français, nous avons porté notre intérêt sur le sujet suivant : «?La problématique de l'enseignement du français dans les écoles franco-arabes post primaire et secondaire?».

Par le présent entretien, nous voulons recueillir votre avis sur la question. Vos réponses nous permettront de mieux analyser les causes du problème et de proposer des solutions pour endiguer le phénomène. Nous vous rassurons d'ores et déjà de l'anonymat, de la confidentialité des réponses que vous nous fournirez et de leur exploitation aux seules fins de la présente étude.

I.IDENTIFICATION

Fonction........................

Établissement................................

Ancienneté.................... ................

II. ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS DANS LES EFA

Quelle appréciation faites-vous de l'enseignement du français dans votre établissement

III. LES FACTEURS EXPLICATIFS DU FAIBLE NIVEAU EN FRANÇAIS DES ÉLÈVES DES EFA

1) Quels sont, selon vous, les facteurs qui expliquent le faible niveau en français des élèves des EFA??

§ Quelle appréciation faites-vous du temps d'enseignement en français dans les EFA??

§ Pensez-vous que le temps consacré aux enseignements en français suffise à dispenser un enseignement de qualité en français dans les EFA??

§ Pensez-vous que les enseignants recrutés ont les qualifications requises en français pour un enseignement de qualité??

2) Bénéficient-ils de formation après leur recrutement??

3) Si oui quel est le contenu de la formation reçue??

4. Que faut-il faire, selon vous, pour améliorer la qualité de l'enseignement du français dans les EFA et relever le niveau des élèves en français??

Merci de votre disponibilité.

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"Soit réservé sans ostentation pour éviter de t'attirer l'incompréhension haineuse des ignorants"   Pythagore