- 3- Mes perspectives
après DEDA.
i. Au niveau de ma carrière professionnelle
Le début de mes activités au CHUP-CDG constitue
les prémices d'une autre partie de mon histoire de vie. Une phase
d'observation est très utile pour moi qui viens d'entamer une
carrière dans le système hospitalier autrefois méconnu. En
effet depuis la fin de ma formation professionnelle de M.E, je n'ai
évolué que dans le système de district et de plus en
milieu rural. Il y a donc beaucoup de choses prendre en considération.
La primauté consiste à découvrir les déterminants
du système hospitalier afin de mettre mes potentiels en évidence.
Je pense avoir des opportunités, vu ma place dans le dispositif de
l'institution hôte, pour mettre en évidence mes acquis de la
formation DEDA. Dans cette quête, je suis en contact avec un cabinet
d'études qui intervient dans le domaine de la santé. J'y suis un
consultant dans le domaine des études, de la formation, de
l'élaboration des projets et de la planification. Aussi j'interviens
dans le domaine de la santé sexuelle et reproductive des jeunes pour le
compte du PSV-DSTE/GTZ, dans le domaine des études et des
évaluations. Cela me permettra de réaliser ce qui ne me sera pas
possible de faire au CHUP-CDG dans l'optique de la consolidation de mes acquis
de la formation DEDA et le réinvestissement de ces acquis.
ii. En matière de renforcement de mes
capacités.
Pour le renforcement de mes capacités, je poursuis deux
objectifs en relation avec ma formation professionnelle dans les domaines de
l'épidémiologie, de développement en général
et de la formation. Pour le premier, étant fonctionnaire de l'Etat
burkinabè, il me faut servir pendant trois (3) années avant de
prétendre à une éventuelle promotion. Une fois cette
condition remplie j'envisage faire des études de 3eme cycle
en épidémiologie. Mes prises de contact m'ont déjà
orienté vers deux(2) institutions universitaires où je peux avoir
accès à cette formation. Ce sont l'Institut de Santé
Publique et d'Epidémiologie (ISPED) de l'université de Bordeaux
en France et l'Institut de Santé Publique à l'université
de Laval au Canada. En attendant, je souhaite suivre des formations continues
dans le domaine afin de renforcer et d'actualiser mes capacités.
Mes perspectives dans le domaine du développement et de
la formation restent à priori de faire une maîtrise à DEDA
avec une éventuelle option sur le développement des services de
santé. Ainsi je serai une personne ressource, vu que
l'épidémiologie rime avec développement sanitaire. Je
pense alors pouvoir contribuer au développement du système de
santé de mon pays, une fois ces aptitudes acquises. L'issue de la
maîtrise en développement déterminera la suite de mes
prétentions en matière de formation académique dans ce
sens. Ainsi un troisième cycle pourra être envisagé.
Vivement que ce troisième cycle voit le jour sous la direction du projet
DEDA avec la même méthodologie d'enseignement en alternance.
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