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Evaluation d'impact du projet d'appui à  la sécurisation des systèmes de production agricole de Maradi au Niger (PASSPA / PN7 )

( Télécharger le fichier original )
par Mahaman Sani GARBA
Université Paris 1 Sorbonne / CEFEB ( centre d 'études financières économiques et bancaires ) - Diplôme d'études supérieures spécialisées en gestion des projets et programmes de développement 2005
  

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Annexe VI

Fiche N°1

LES ACTIVITES DE FORMATION

(formation compostage, foyers amélioré, éducation nutritionnelle, animateurs, auxiliaires para vétérinaires, alimentation

bétail etc.)

Village code village /___/___/___/___/ Zone /__/ Département /__/ 1= Madarounfa 2= Guidan R.

Type de formation évaluée

Cette activité a t-elle un CDG ? /__/ 1=Oui 2= Non. Si oui, Nombre membres /____/ dont hommes /____/, femmes /____/

Quelles principales contraintes a t-on voulue lever par cette activité ?

Est-ce que les contraintes ont été levées ? /__/ 1=Oui 2= Non Est-ce que la formation continue ? /__/ 1=Oui 2= Non

Si oui, dites le Nombre de participants hommes /____/ Statut Vulnérabilité A /___/ B /___/ C /___/

le Nombre de participantes femmes /____/ Statut Vulnérabilité A /___/ B /___/ C /___/

Y a t-il eu des adoptants secondaires de la formation ? (gens non formés ayant pratiqués) /__/ 1=Oui 2= Non

Si oui, Nombre hommes /____/ Statut Vul A /___/ B /___/ C /___/ Nombre femmes /____/ Statut Vul A /___/ B

/___/ C /___/

Principales difficultés vécues aujourd'hui dans la conduite de cette formation

Si non, dites les principales raisons de l'arrêt de l'activité ?

date de la dernière formation
Est-ce que l'activité a apporté des changements positifs pour la communauté ? /__/ 1=Oui 2= Non

Si oui, citez par ordre d'importance les principaux changements positifs.

1er 2ème 3ème

A votre avis lesquels de ces changements sont devenus des acquis définitifs.

Citez par ordre d'importance les principaux changements positifs pour les femmes.

1er 2ème 3ème

Est-ce que l'activité a provoqué des changements négatifs pour la communauté ? /__/ 1=Oui 2= Non Si oui, citez par ordre d'importance les principaux changements négatifs.

1er 2ème 3ème

Quelles ont été les stratégies mises en places pour juguler ces changements ?

stratégie 1 stratégie 2 stratégie 3
Est-ce que l'activité a provoqué des changements négatifs au niveau des femmes ? /__/ 1=Oui 2= Non Si oui, citez par ordre d'importance ces principaux changements négatifs.

1er 2ème 3ème

Quelles ont été les stratégies mises en places pour juguler ces changements?

stratégie 1 stratégie 2 stratégie 3

Est-ce que des membres des villages voisins étaient venus s'initier de vos activités ? /__/1=Oui 2= Non

Si oui, dites les villages qui ont imité et répliqué vos activités.

En dehors de Care, y a t il d'autres intervenants qui ont soutenu ces activités dans ce village? / /1=Oui 2=Non,
Si oui, quand est-ce qu'ils sont intervenus ? /__/ 1= pendant projet, 2 =après

Avez-vous appris de plus avec ces intervenants ? /__/ 1=Oui 2= Non

Impression à chaud des évaluateurs sur la pérennité des activités et la réalité des changements induits.

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"Il faudrait pour le bonheur des états que les philosophes fussent roi ou que les rois fussent philosophes"   Platon