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Outil didactique pour l'apprentissage des techniques du système d'exploitation: gestion de la mémoire centrale de l'ordinateur

( Télécharger le fichier original )
par Ingrid MOUAFO NGOUEWOU
Institut universitaire de technologie Fotso Victor de Bandjoun - Licence technologique 2009
  

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3. Utilisation de HotPotatoes pour la conception des exercices

La création des exercices se fait en trois étapes :

Ø L'entrée des données ;

Ø L'ajustement de la configuration : directives pour l'étudiant, légendes pour les boutons de la navigation, et autres informations qui varient très peu entre les exercices ;

Ø Création des pages web : simple clic sur le bouton « créer page web » ou raccourci clavier « F6 ».

Le lancement de HotPotatoes propose cinq « patates » correspondant à cinq types différents d'exercice et un « mixeur » pour l'assemblage du tout. Pour créer un exercice, il faut tout d'abord cliquer sur la « patate » qui correspond à notre type d'exercice (JCloze pour les textes à trous, JQuiz pour les quizs, JMatch pour les associations, JCross pour les mots croisés et JMix pour les remises en ordre d'éléments). Il faudra ensuite entrée les questions, réponses et autres (étape 1), puis configurer la sortie (étape 2) et enfin générer et ouvrir la page web pour s'assurer qu'elle correspond à nos attentes.

La création d'une séquence d'évaluation se fait par simple clic sur le « broyeur » (« The Masher »). Il faudra ensuite importer tous les fichiers d'exercices à inclure et indiquer les liens entre eux (tout cela est très facile à faire sous HotPotatoes, pas besoin d'avoir de bonnes compétences en informatique pour y parvenir).

Fig.6 : Configuration d'un assemblage avec « The Masher »

4. Conception des démonstrations d'utilisation du simulateur

Afin de faciliter la formation de l'apprenant à l'utilisation de notre simulateur, nous avons réalisé des démonstrations d'utilisation de celui-ci grâce à Adobe Captivate.

4.1. Capture des diapositives

Au démarrage d'adobe captivate, nous choisissons l'option « Simulation logicielle », une fenêtre apparait nous proposant soit de sélectionner l'application que l'on veut capturer, soit de définir la zone de l'écran que l'on veut capturer. Pour notre projet nous sélectionnons l'application SEGEMEC qui aura été lancé au préalable.


Fig.7 : Sélection de l'application à capturer

Un rectangle de sélection de couleur rouge apparait alors autour de notre simulateur, représentant la zone de capture d'écran. Le lancement des captures se fait en cliquant sur le bouton rouge qui se trouve au coin supérieur gauche du rectangle de sélection. Après ce clic, Adobe Captivate effectue automatiquement des captures et les place dans des diapositives distinctes. Ces captures sont déclenchées par des événements spécifiques tels que les clics de souris, des frappes au clavier ou des événements systèmes. Il est à noté ici que lorsqu'on enclenche l'enregistrement le rectangle de sélection est toujours présent, mais ne sont enregistrés que les actions s'effectuant dans son périmètre. Pour de meilleures captures, il faut effectuer les actions très lentement. A la fin des captures d'écran, utilisons la touche Fin du clavier pour stopper l'enregistrement ; apparaît alors une petite fenêtre dans Adobe Captivate qui nous invitant à insérer le nom du projet ainsi que son emplacement. Nous obtenons donc l'ensemble des diapositives :

Fig.8 : Diapositives capturées pour un projet

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"Aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre des années"   Corneille