| table des matièresINTRODUCTION :  . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   1      
                                                                               
                                                                               
                                     1. Situation historique et
générique de l'oeuvre de S. Doubrovsky . . . . . . . .   1            1.1. De la fiction vers l'autobiographie,
l'autofiction  . . . . . . . . . . . . . . .   1              1.2. Genèse et composition de l'autofiction
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   5       2. Le Livre brisé :
problématique et hypothèses  . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . 12   Première partie : LES PERTURBATIONS DE
L'AUTOFICTION    . . . . . . . . 18       1. La fiction sartrienne  . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   20            1.1. Lecture et écriture chez
S. Doubrovsky : la voie sartrienne  . . . . . . 20                   
                                                                      1.2.
De la crise existentielle au salut par l'écriture : le
modèle de La                                                 
                       Nausée  . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23             1.3. L'autobiographie et
l'affabulation : le modèle de la « fable
théorique »                      de Sartre  . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    27             1.4. Le récit d'enfance : le
modèle des Mots . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  35      2. L'écriture fragmentaire ou
l'échec avoué  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
42             2.1. La fiction freudienne et le roman familial .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42             2.2. L'effilage de la fiction  . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   48             2.3.  L'autofiction d'une autofiction
échouée. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 Deuxième partie : LE ROMAN-AUTOBIOGRAPHIE
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 
69       1. Le « roman conjugal »  . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
74             1.1. De la crise à la conquête
existentielle : la présence d'Ilse . . . . . . . . 74     1.2. L'autobiographie de couple : la voie d'Ilse . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .  76              1.3. Le roman existentiel : le modèle
de la relation Sartre-Beauvoir . . .80       2. Texte et « contre-texte »
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
84              2.1. La mise en scène judiciaire du
« pacte autobiographique » . . . . . . .84               2.2. La confrontation de deux points de vue
divergents . . . . . . . . . . . . . 87 |