II.6. Comparaison des frais payés par les
finalistes étudiants au graduat de ces institutions.
A travers cette comparaison, nous voulons savoir si les
étudiants s'inscrivent plus à
l'ISDR parce que les frais académiques sont moins
chers. Nous avons pris en compte les frais académiques de ces
institutions, ces frais sont disponibles dans les bureaux des administrations
du budget. Etant donné que ces frais varient chaque année, nous
avons uniquement considéré les frais en G3 et nous avons pris les
frais inscris sur les reçus de chaque étudiant en G1 et en G2.
Tableau 4 : Comparaison des frais
académiques.
|
Institution
|
G1
|
G2
|
G3
|
Total
|
Moyenne
annuelle
|
|
ISDR
|
246$
|
226$
|
301$
|
773$
|
257,6$
|
|
UEA G1
|
305$
|
405$
|
510$
|
1220$
|
406,6$
|
|
UCB
|
438$
|
400$
|
450$
|
1288$
|
429,3$
|
|
ISP
|
313$
|
255$
|
370$
|
938$
|
312,6$
|
|
ISTM
|
321$
|
300$
|
221$
|
842$
|
280,6$
|
|
UOB
|
290$
|
320$
|
295$
|
905$
|
301,6$
|
Regardant ces chiffres, on oserait croire que les frais
académiques de l'ISDR sont inférieurs à ceux des autres
institutions. Pour certaines, ces frais incluent les frais de
dépôt des travaux de fin de cycle et des rapports de stage (comme
par exemple à l'UCB et à l'UEA). Si l'on doit ajouter à
ces 773$ les 50$ de direction en G3 et les 10$ de dépôt du rapport
de stage, les 10$ du dépôt du TFC, 10$ de participation aux
examens de première session et 10$ de participation aux examens de
deuxième session, on remarquera que la moyenne annuelle, pour la
formation d'un étudiant en G3 à l'ISDR, est de 287, 7$. Mais il
est difficile de prendre une décision ici parce que ces montants varient
chaque année. De plus, les frais de chaque étudiant pour la
saisie et l'impression de ses travaux pratiques sont relatifs. De même on
ne prend pas en compte toutes les dépenses que l'étudiant
effectue durant les sorties professionnelles et le stage.
Travail de Fin d'étude en Développement
Juillet 2013
Travail de Fin d'étude en Développement
Juillet 2013
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Pour l'ISDR et l'ISTM, chaque année ces stages sont
effectués et les frais ne sont pas connus de manière exhaustive
et avec précision (y compris les frais de transport).
Levy Garboua (1976) souligne aussi que s'inscrire
à l'université comporte un arbitrage entre l'accès
immédiat à la qualité de la vie et l'accès futur
à l'élite. Il renchérit en démontrant que ce
comportement de l'étudiant est individuellement rationnel et s'analyse
comme une quête d'éligibilité à deux
marchés). D'une part, les marchés des élites comprennent
tous les biens futurs, réservés à la consommation auxquels
accèderont probablement les étudiants qui parviendront à
obtenir les diplômes. D'autre part le marché de qualité de
la vie, toutes les activités liées au statut d'étudiant.
La demande d'inscription à l'ISDR ne peut donc pas s'expliquer avec
précision par la somme des frais à payer.
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