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Critique sociologique des cours d'appui à  l'école élémentaire.

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par Abdou FAYE
Faculté des sciences et technologies de l'éducation et de la formation (FASTEF) - Certificat d'aptitude aux fonctions d'inspecteur de l'enseignement élémentaire 2011
  

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ABREVIATIONS

ADEA : Association pour le Développement de l'Éducation en Afrique.

APE  : Association des Parents d'élèves.

CAP : Certificat d'Aptitude Pédagogique.

BFEM : Brevet de Fin d'Étude Moyenne

BSEN : Brevet Supérieur d'Étude Normale

CEM  : Cellule École Milieu /Collège d'Enseignement Moyen

CFEE : Certificat de Fin d'Études Élémentaires.

CGE   : Comité de Gestion d'École.

CEB : Curriculum de l'Éducation de Base

CI  : Cours d'Initiation.

CM²  : Cours Moyen Deuxième Année.

CNREF : Commission Nationale de Réforme de l'Éducation et de la Formation.

CONFEMEN : Conférence des Ministres de l'Éducation Nationale des pays ayant le français en partage.

C.S : Cours du Soir

DPRE : Direction de la Panification et de la Réforme de l'Éducation.

DEE : Direction de l'Enseignement Élémentaire

DUEL : Diplôme Universitaire d'Eudes en Lettres

EGEF : États Généraux de l'Éducation et de la Formation.

EPT : Éducation Pour Tous.

FMI : Fond Monétaire International

IDEN : Inspection Départementale de l'Éducation Nationale.

K.M : Keur Massar.

MEPEMSLN : Ministère de l'Éducation Préscolaire, de l'Élémentaire, de l'Enseignement Moyen Secondaire et des Langues Nationales.

MINEDAF VI : Sixième Conférence des Ministres chargés de la Planification des États Membres d'Afrique.

ONCAV : Organisme National de Coordination des Activités de Vacances.

OMD : Objectifs du Millénaire pour le Développement.

ONG : Organisation Non Gouvernementale.

PARI  : Partenariat pour l'Amélioration des Rendements Internes à l'école élémentaire

PASEC : Programme d'Analyse des Systèmes Éducatifs de la CONFEMEN-Sénégal.

PDEF : Programme Décennal de l'Éducation et de la Formation.

PDRH/2 : Programme de Développement des Ressources Humaines/AN 2

PLD : Plan Local de Développement.

Q.H : Quantum Horaire

RASED : Réseau d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficultés.

UNESCO : Organisation des Nations Unies pour l'Éducation, la Science et la Culture.

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DEDICACES

Je dédie ce modeste travail à :

- Latsouck Mane Faye, mon père qui a sacrifié sa vie de paysan au profit de mes études pour mon ascension sociale.

- Téning Faye, ma mère, toujours acquise à ma cause.

- Monsieur Fossar Souané, mon ancien maître de CM², qui m'a fait des cours d'appui sans bourse délier.

J'exprime toute ma profonde gratitude à mon encadreur M. HARONA SY., pour avoir accepté de me guider dans mon apprentissage à la recherche, pour avoir mis dans cette tâche, son savoir et ses idées sans jamais renoncer devant l'ampleur du travail, pour ses patientes révisions, commentaires et remarques, pour ses conseils précieux, sa confiance et sa rigueur dans le travail, mais aussi pour sa modestie et son humilité dans son comportement de tous les jours.

Je souhaite vivement remercier les membres du jury pour l'honneur qu'ils me font en participant à cette soutenance.

Je remercie vivement ceux qui, de près ou de loin, ont contribué à la réalisation de ce document.

Dans ce sens, je souhaiterais citer :

-L'ensemble des formateurs du département F2 de la FASTEF qui sont les principaux artisans de notre formation ;

-FARBA DIOUF IEE, pour son soutien inconditionnel, ses nombreuses relectures, ses conseils, ses orientations, son courage et sa patience à m'écouter réfléchir tout au long du processus de production. Merci infiniment pour les échanges et discussions passionnés autour de l'objet de recherche ;

- NDIOUGA NDIAYE IEE, avec qui j'ai partagé de nombreuses expériences et avec qui j'ai déjà plusieurs fois refait le monde. Merci pour tous les moments inoubliables que nous avons vécus ensemble ;

-MANDIONE LAYE MBENGUE pour avoir consacré une partie de son temps à l'examen de mon travail. Merci pour ses sages conseils et ses mots d'encouragement ;

-NIOKHOR DIOUF, pour son affabilité toujours constante ;

-ABDALLAH KANE, pour son soutien moral et son affection ;

-Les maitres, les directeurs, les parents et les élèves qui ont subi le fruit de mes cogitations et essais.

-Les collègues avec qui j'ai partagé des moments inoubliables dans le cadre de cette formation.

-Mon épouse, Mariama Ndiaye pour son amour, sa complicité, son amitié, sa confiance et son soutien pendant tout ce parcours. Merci encore pour toutes les fois où tu as joué le double rôle de père et mère.

-Ma famille qui est ma principale source de courage et d'inspiration.

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"Entre deux mots il faut choisir le moindre"   Paul Valery