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Impact salarial des enseignants du primaire sur le rendement scolaire des élèves des écoles privées de la ville province de Kinshasa ( RDC ).

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par Didier BASAMBOMBO KABEYA
Université de Kinshasa RDC - Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en gestion de politique économique 2011
  

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Tableau 10: Equipement des classes en mobilier

Equipement

%

NULLE

AB

B

TB

Pupitres

0

27,77

70,83

1,38

Tableaux

0

0

41,6

58,3

Armoires

40,58

1,38

0

58,3

Bureaux

0

4,16

29,1

33,3

Source : enquête des enseignants du primaire / secteur privé

Ce tableau 10 vient d'étaler la situation sur les mobiliers se trouvant dans des salles de classes. En lisant les scores sur les pupitres, 1,38% seulement répondent aux normes exigées, 70,77% ne remplissent pas les normes pédagogiques mais permettent aux élèves de s'assoir et de suivre les enseignements.

En faisant allusion au tableau, qui est un outil important et indispensable dans une salle de classe, nous avons constaté que bien que bon nombre d'écoles n'aient pas encore modernisé les leurs, il s'avère que toutes les classes en possèdent.

Dans chacune de classe, il y a au moins un bureau. 59,42% de classes ont des armoires et savent conserver les objets classiques des élèves en bon état. Par contre 40,58% en manquent.

Le constat révèle que pour se conformer aux normes, les écoles doivent soutenir des efforts pour améliorer la qualité et augmenter la qualité des équipements, tout en tenant compte des effectifs scolaires de chacune de classes. Il serait également souhaitable de voir au plus deux élèves assis sur un banc au lieu de les avoir trois ou plus.

3.3.1.4 Activités pratiques de l'enseignant

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"Il faudrait pour le bonheur des états que les philosophes fussent roi ou que les rois fussent philosophes"   Platon