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Analyse de la scolarité à  l'université catholique de Bukavu : cas de la faculté des sciences économiques et de gestion cohorte (1997-1998 ; 1998-1999).

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par Pascal MUSHAGALUSA MUSAFIRI
Université catholique de Bukavu RDC - Diplôme de graduat en sciences économiques et de gestion 2010
  

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CHAP I : REVUE DE LA LITTERATURE

Dans ce chapitre il sera question de présenter deux approches dont l'approche théorique et approche empirique.

I. APPROCHE THEORIQUE

Dans cette section nous tacherons de donner des humbles détails concernant notre sujet.

I.1. DEFINITIONS DES CONCEPTS

a. La Scolarité :

Etudes accomplies par un élève dans une école. Durée ou niveau des études accomplies par une personne9(*).

Durée des études prescrites aux étudiants des Universités, pour qu'ils puissent se présenter à tel examen ou à tel concours. (Définition du mot "scolarité" selon : Dictionnaire de L'Académie française)

b. Scolarisation :

Selon le dictionnaire, Petit Larousse (1998 :924) le mot scolarisation signifie le fait de doter un pays ou une région des établissements nécessaires à l'enseignement de toute une population. La scolarisation est aussi l'action d'admettre un enfant ou un groupe à suivre l'enseignement d'un établissement scolaire.

c. Cohorte :

Une cohorte est un ensemble d'individus ayant un vécu un évènement semblable pendant la même période de temps10(*)

Les études de cohortes sont définies par l'observation dans le temps d'un groupe de personnes recrutées en fonction de critères précis et soumises à une observation commune pendant une certaine période.

On parle de générations s'agissant de cohorte de naissance et l'on dénomme parfois promotions les cohortes de mariages, les cohortes constituent le support de l'analyse longitudinale. (Dictionnaire Démographique, P.U.F 1979. p. 25)

Une cohorte désigne un ensemble d'individus ayant vécu un même événement au cours d'une même période. Expression employée dans certaines statistiques officielles pour désigner l'ensemble des enfants d'un âge ou d'un niveau déterminé dans une école, une circonscription ou un pays (Fernand, 1973).

d. Taux de scolarité :

Selon Pressât (1972) le taux de scolarité est la proportion des personnes fréquentant un établissement d'enseignement dans un groupe de population, distingué généralement selon l'âge et parfois le sexe.

e. Taux de scolarisation :

Le taux de solarisation est le pourcentage de jeunes d'un âge de scolarisation donné qui sont scolarisés par rapport à l'ensemble de la population du même âge.

f. Taux de cohorte :

Taux entant que fréquence d'événements, lors que ces derniers se rapportent en totalité à une ou plusieurs cohortes. C'est le cas des taux par âge ou durée atteint lorsque c'est l'âge qui est enjeu, on parle de taux de génération11(*).

* 9 Fernand OTYAT, Dictionnaire encyclopédique de pédagogie Moderne, Editions Labor, 1973 p.278.

* 10 BORTOLO et al, La démographie appliquée à la gestion publique et des entreprises, Bruxelles, De Boeck, s.d, p.102.

* 11 AGANZE MUDERWA Eloi, Analyse de la scolarité à l'UCB, cas de la cohorte (1991-1992 ; 1992-1993) en faculté des sciences économiques et des gestions 2009-2010 p.13 Inédit.

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