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Etude et realisation d'un banc didactique de demonstration d'un cycle frigorifique a compression de vapeur

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par Merci Priscille LOLLO MOUSSI
Université de Douala - DIPET 1 2014
  

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CHAPITRE 6. CONCLUSION GENERALE

Il a été question dans le cadre de ce projet de fin d'étude de concevoir et de réaliser un banc didactique de démonstration d'un cycle de compression de gaz à vapeur. Cette étude est faite en vu permettre aux élèves des lycées et collèges d'enseignement technique option froid et climatisation de voir ou d'observer les différentes étapes de changement des phases d'un fluide frigorigènes dans un cycle frigorifique fermé, afin qu'ils analysent eux même et de pouvoir tirer des conclusions, ceci dans le but comprendre le simple principe de fonctionnement d'un circuit frigorifique. Pour y parvenir, nous avons d'abord fait une généralité sur le froid, nous avons ensuite fait le dimensionnement et le bilan thermique de notre maquette.

Le calcul de la puissance frigorifique nous a permis de nous rendre compte de l'importance de la quantité de chaleur s'attaquant journalièrement a notre banc didactique, ce qui nous a donc permis de faire un bon choix du groupe à installer ainsi que des accessoires. Après opération de montage, nous avons pu obtenir une température intérieure de +5°C, ce qui nous permet de dire que les prescriptions du cahier de charge ont été atteintes.

Cependant nous remarquons que notre banc didactique met plus de temps à atteindre sa température de consigne dans une enceinte non climatisée que lorsqu'il se trouve dans une enceinte climatisée. Outre sa fonction de démonstration, notre banc didactique a pour avantage qu'il n'exige pas un entreposage des denrées.

Notre étude étant limitée à la réalisation d'un cycle de démonstration de compression de gaz à vapeur, une étude ultérieure pourrait se faire également pour un cycle avec deux étages de compressions.

Comme l'oeuvre humaine n'étant pas parfaite, nous restons ouverts à toutes critiques et suggestions constructives qui pourraient aider à l'amélioration et à l'enrichissement de ce

RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES

[1] PIERRE RAPIN, PATRICK JACQUARD, Formulaire de froid, DUNOD ,11è édition, 1999, Paris.

[2] ROBERT THERVILLE, L'A.B.C du froid, PYC LIVRES, 2003, Paris.

[3] BREIDERT H.J, Calcul des chambres froides, PYC LIVRES.

[4] YVE JANNOT, cours thermique: transfert et métrologie, 2005, Paris.

[5] TECHNIQUE DU FROID COURS DE BASE, juillet 2007.

[6] GEORGES RIGOT, Meubles & Vitrines frigorifiques, PYC EDITION, 1990, Paris

[7] PIERRE RAPIN, PATRICK JACQUARD, Installations frigorifiques, Physique du froid, PYC EDITION, 11e édition, Avenue de Verdun.

[8] BIKAI JACQUES, Cours d'initiation à la production du froid, ENSET-DOUALA (Cours non publié), 2011.

[9] EHADI NSONG A, cours de réfrigération de base seconde F5, IST- DOUALA, (Cours non publié), 2012.

[10] LINJECK PATRICK, cours de dessin Première F5, LYCEE TECHNIQUE DE NKOLBISSON-YAOUNDE, (Cours non publié), 2005.

[11] www. wilkipedia. Com (site visité le 15 janvier 2014 à 13 heures).

[12] www. techno -froid. Com (site visité le 03 Mars 2014 à 14 heures).

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