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Developpement et integration d'un systeme de gestion integrée pour la gestion des établissements scolaires cas du complexe scolaire l'age d'or


par Mushame Edouard
Université Méthodiste au Katanga - Licence en Ingénierie de Systemes d'informations 2019
  

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ii. Cas d'utilisation S'AUTHENTIFIER

S'AUTHENTIFIER

But 

Le but de ce cas d'utilisation est de protéger l'accès à la gestion et l'utilisation du système

Acteurs

Directeur des études, Elève, Enseignant, Promoteur, Comptable, Préfet, Administrateur

Préconditions 

- Démarrage de l'application

- Affichage de la fenêtre d'authentification

Scenario nominal

- L'utilisateur accède à la page d'authentification

- L'utilisateur saisit ses coordonnées de connexion au système

- Le système vérifie les données fournies

- Le système affiche le compte de l'utilisateur

Scenario alternatif

- Lorsque les coordonnées sont incorrectes :

§ Le système revérifie et affiche un message d'erreur

§ Le système demande à l'utilisateur de ressaisir ses coordonnées

Post condition

Affichage de la fenêtre principale de gestion concernée (compte de l'utilisateur)

Dans la partie qui suit, nous avons détaillés les scenarios, en montrant son diagramme de séquence :

Figure 14 : Diagramme de séquence du cas d'utilisation s'authentifier

iii. Cas d'utilisation ELABORER FICHE DISCIPLINAIRE

ELABORER FICHE DISCIPLINAIRE

But

Elaborer des rapports sous formes de fiches disciplinaires, pour faire un suivi sur la conduite de l'élève

Acteurs

Directeur des études

Préconditions

- Etre authentifié

- Avoir les informations d'un élève inscrit

Scenario nominal

1. Le Directeur de discipline saisit le code de l'élève

2. Le système recherche les informations de l'élève contenant ce code

3. Le système affiche les informations de l'élève

4. Le Directeur clique sur la commande ajouter fiche disciplinaire

5. Le système affiche le formulaire de la page d'édition de la fiche

6. Le Directeur des études saisit les informations concernant la fiche disciplinaire

7. Le système enregistre ces informations et affiche le message « Fiche ajoutée avec succès »

Scenario alternatif

Si aucun résultat ne correspond à la recherche effectuée

1. Le système affiche un message qu' « aucun élément ne correspond à la recherche effectuée »

2. Le système demande au Directeur de ressaisir l'élément de recherche

Post condition

Quitter la page d'Edition de la fiche disciplinaire

Voici le diagramme de séquence du cas d'utilisation Elaborer fiches disciplinaires :

Figure 15 : Diagramme de séquence élaborer fiche disciplinaire

iv. Cas d'utilisation CONSULTER RESULTATS

CONSULTER RESULTATS

But

Ce cas d'utilisation permet à l'élève de consulter ses cotes en ligne ou en local, via son compte

Acteurs

Elève

Préconditions

Il doit être authentifié à son compte

Scenario nominal

1. L'élève lance la commande de vérification de ses résultats

2. Le système recherche les critères de recherche

3. Le système affiche les critères de recherche

4. L'élève sélectionne un critère de recherche

5. Le système recherche le résultat correspondant

6. Le système affiche les résultats

Scenario alternatif

Si aucun résultat ne correspond à la recherche lancée

1. Le système affiche un message `Aucune cote' et

2. Le scenario reprend au nominal 4

Post condition

 

Diagramme de séquence qui détaille les scenarios ci-dessus :

Figure 16 : Diagramme de séquence consulter résultat

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"Il ne faut pas de tout pour faire un monde. Il faut du bonheur et rien d'autre"   Paul Eluard