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Portée du suivi d'une politique eau, hygiène et assainissement dans la base vie d'une société forestière


par Brice DJOMOU POKA
Institut OTC (burkina faso) (en ligne) - Master 2 professionnel 2018
  

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2. Hygiène vestimentaire

Les sensibilisations allaient aussi dans le sens de l'hygiène vestimentaire. Les vêtements nous protègent des intempéries : le soleil, la pluie, le froid, le vent et l'humidité. Il est conseillé à pendant toutes les sensibilisations de:

o Porter des habits propres ;

o Laver les habits, les sécher au soleil et les repasser au fer chaud, car la chaleur tue les microbes ;

o Ne pas partager le linge de corps, mais le laver, le repasser quotidiennement et le bouillirrégulièrement ;

o Se laver dans un endroit propre et approprié

Si l'eau dans laquelle on se lave ou on se baigne est insalubre, ou si l'eau est stagnante, ellepeut contenir des agents ou vecteurs de maladies.

Les pratiques d'hygiène corporelle et vestimentaire assurent la prévention de l'infection et le bien- être corporel. Elles revêtent une importance capitale dans la vie de l'être humain pour sa santé et ses relations aux autres. C'est la raison pour laquelle ce sont des habitudes à apprendre dès le plus jeune âge. Ces pratiques d'hygiène ont pour but d'assurer la santé de la peau (prévention de l'infection et de l'irritation) ; la détente du corps (le confort et le bien- être de la personne) ; une image positive de soi (disons essentielle dans la relation aux autres), de bonnes habitudes éducatives dès le plus jeune âge (les premiers points de repère pour le jeune enfant).

Figure 10: Lessive et vaisselle dans le cours d'eau « salé salé » en pleine base vie

3. Hygiène alimentaire

Les sensibilisations visent aussi éduquer la jeunesse pour une hygiène alimentaire de qualité. L'aliment est l'un des vecteurs de transmission des maladies, il estdonc dangereux de manger une nourriture mal propre, mal cuite etmal conservée. Pour cela, il (pairs éducateurs) leur est enseigner de :

· Se laver systématiquement les mains à l'eau propre et au savon avant demanipuler les aliments et de donner à manger ;

· Consommer les repas chauds ;

· Rendre propre la cuisine et les ustensiles de cuisine ;

· Couvrir les aliments et l'eau de boisson ;

· Laver à l'eau propre et au savon les fruits et les légumes avant de les consommer ;

· Bien cuire les aliments, surtout la viande et le poisson, avant deles consommer ;

· Garder au frais les produits laitiers ;

· Garder les aliments dans un garde-manger.

4. Hygiène menstruelle

Chez les jeunes filles, une information est faite pendant les sensibilisations sur le cycle menstruel. On entend par là la connaissance de ce qu'est le cycle menstruel, et la connaissance de son propre cycle. À peine un tiers des sujets pense savoir ce qu'est un cycle menstruel (35%). On observe surtout une différence significative en fonction du niveau d'études (que l'on soit au CM1 ou au CM2), plus le niveau d'étude est élevé, plus les jeunes filles comprennent mieux ce qu'est un cycle menstruel. Il faudrait noter par ailleurs que les enfants ici à la SEBC ont une sexualité précoce.Certaines sont sexuellement actives dès le CM1.

Des sensibilisations sur l'hygiène menstruelle révèlent une importance capitale dans les comportements de la jeune fille. Une infirmière et des pairs éducateurs femmes se chargent souvent de cette tâche, souvent tabous. Quand on se réfère aux serviettes hygiéniques et autres produits de protection, on suppose que les écolières ont accès à des sous-vêtements.Quelques difficultés sont néanmoins rencontrées : Dans l'imaginaire communautaire de la localité, le matériel hygiénique peut être utilisé à des fins mystiques pour nuire à la femme ;notamment :

v Empêcher la femme de concevoir ;

v Tuer la femme ;

v Empêcher la femme de se marier ;

v Bref, décider du destin de la femme.

Ces croyances sont relativement communes à l'ensemble des groupes culturels considérés, surtout autochtone.Les serviettes hygiéniques utilisées sont jetées dans les toilettes pour pratiquement toutes les utilisatrices.

C'est tout cela qui entre dans ce qu'on appelle hygiène de vie. C'est donc un ensemble de mesures destinées à préserver la santé. Elle concerneessentiellement le mode de vie, les comportements et l'alimentation. L'objectif d'une bonne hygiène devie est de préserver une santé optimale et, de fait, prévenir un certain nombre de maladies. Mais des habitudes négatives sont toujours récalcitrantes. Malgré la présence de l'eau potable et relativement disponible dans les points d'eau publics, certains femmes préfèrent se rendre dans les cours d'eau de la base vie faire de la lessive et de la vaisselle.

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"Piètre disciple, qui ne surpasse pas son maitre !"   Léonard de Vinci