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Etude de l'anxiété préopératoire et du comportement postopératoire de l'enfant tunisien.


par Monia Triki
MINISTERE DE LA SANTE PUBLIQUE CENTRE NATIONAL DE FORMATION PEDAGOGIQUE DES CADRES DE LA SANTE - Diplôme de professeur de l'enseignement paramédical 2005
  

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III.2 Type de trouble du comportement postopératoire

Les comportements d'inadaptation sont très variés et touchent plusieurs aspects psychologiques et physiques. Ils peuvent être des :

> Troubles psychologiques à type :

o D'agitation (18, 24-28)

o De crise de colère (6, 9, 14, 29, 26)

o De délire (15, 17, 22, 26, 27, 29)

o D'anxiété générale (9, 14, 17, 18, 2, 21, 27, 29, 3)

o De pleurs inconsolables (6, 9, 18, 22, 21, 26-29)

o De désorientation et irritabilité (18, 22, 26, 27)

o D'apathie et renfermement sur soi (15, 2) > Troubles sociaux à type :

o D'anxiété de la séparation, (1, 9, 14, 15, 23)

o De tentatives d'attirer l'attention vers soi (6)

o De désobéissance (26)

o De la peur d'être seul et peur des autres (23, 26, 29) > Troubles urinaires à type d'énurésie (2, 8, 9, 14, 17) > Douleur (24, 29, 3)

> Troubles du comportement alimentaire, de type nausée,

vomissement, manque d'appétit (8, 15, 23, 24, 26) > Perturbation du sommeil de type réveil fréquent,

cauchemars, difficulté à aller au lit (8, 14-17, 20, 23, 3)

III.3 Les échelles du comportement postopératoire

III.3.1. Les échelles au réveil

Elles sont nombreuses. Certaines sont simples telle que (1= calme et coopératif, 2=anxiété moyenne mais consolable, 3=pleurs, inconsolable, 4= totalement en dehors de tout contrôle (16) d'autres évaluent l'agitation, l'excitation, le stress et le délire au réveil mais elles ne sont pas validées (annexe VI).

III.3.2. L'échelle postopératoire : le PHBQ

Le « Post Hospitalization behavior questionnaire = PHBQ » est un questionnaire qui a été développé par Vernon en 1966 (1, 5, 6,14, 17, 22, 23, 26, 29, 30) dans une étude portant sur 387 enfants âgés de 1 mois à 16 années (annexe VII). C'est la seule échelle utilisée pour mesurer le comportement postopératoire chez l'enfant à court et à long terme (à j1, j2, j3, j4, j5, j7, j14, j21, j30, à 6mois et à un an). Elle est destinée aux parents pour leur permettre d'évaluer le comportement de leur enfant. Elle est désignée pour évaluer la réponse comportementale d'inadaptation et le développement de la régression chez l'enfant suite à une hospitalisation, une anesthésie ou une chirurgie. Certains chercheurs (1) l'ont évalué à deux semaines puis à 6 mois puis à 1 ans. D'autres (6) l'ont fait à J 1, 1 semaine, 2, 3 et 4 semaines. L'évaluation à été faite par d'autres (2,23) à j1, j2, j3, j7et 14. Dans une étude plus récente (17) le PHBQ a été utilisé pour l'évaluation à j1, une semaine et à un mois.

Cet instrument est composé de 27 items divisés en 6 catégories comportementales d'anxiété :

. L'anxiété générale

. L'anxiété de séparation

. L'anxiété du sommeil

. Perturbations du comportement alimentaire

. Désobéissance aux parents

. Apathie ou retrait social

Kotiniemi et al (30) ont modifié cette échelle et ont divisé 24 Items en 4 domaines :

. Détresse émotionnelle . Symptômes physiques

. Perturbations de la fonction journalière

. Troubles du sommeil

Le score est calculé par comparaison au comportement préopératoire : le même, aggravation ou amélioration. Certains auteurs ont calculé le score du PHBQ sans la sévérité et l'amélioration. Les scores : 1, 2, ou 3 = 0 et 4 ou 5=1 (15).

Les exemples de questions que l'évaluateur pose aux parents par téléphone après que l'enfant ait quitté l'hôpital sont : est-ce que votre enfant a de mauvais rêves le soir, se réveille-t-il ou pleure-t-il ? Est-ce que votre enfant vous suit partout à la maison ?

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"Il existe une chose plus puissante que toutes les armées du monde, c'est une idée dont l'heure est venue"   Victor Hugo