2.5.2. L'analyse, la présentation et l'application
pratique des résultats
Une fois la mise en oeuvre des méthodes et outils
choisis finis, nous avons procédé au traitement des informations,
à l'analyse en vue de la rédaction du mémoire. Il s'agit
des procédures à suivre pour effectuer l'analyse globale des
informations recueillies et examinées, pour vérifier leur
fiabilité par le recoupement, afin d'interpréter ou donner un
sens aux résultats.
? Analyse
L'analyse a consisté en une description succincte de
l'objet de l'étude, du site de l'étude et des
enquêtées. Elle s'est intéressée aux moyens
utilisés pour recueillir les informations, aux lieux où elles
sont recueillies, et aux informations elles-mêmes. Elle a consisté
notamment à examiner les informations, à identifier les liens et
les tendances, à ordonner les faits, et les présenter tels quels.
Les données sont réduites sous formes de pourcentage et sont
présentées par outils.
? Présentation des Résultats :
les informations recueillies sont présentées selon leur
nature qualitative ou quantitative sous forme de texte et tabulaire. Ces
résultats sont présentés à l'ordre des outils.
? Interprétation : elle a
consisté à déterminer la signification des
résultats et leur importance dans leur contexte spécifique. Les
interprétations sont basées sur la comparaison avec les
résultats d'autres études, les ODD Niger et certaines
publications de l'OMS sur l'utilisation de la MII.
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> Appréciation : l'analyse
descriptive et l'interprétation des résultats ont permis
d'apprécier le taux d'utilisation de la MII.
> Recommandations : après
discussions des résultats, nous avons établi les principales
conclusions qui ont servi de base pour formuler des recommandations aux
différents acteurs.
> Rédaction du rapport d'étude complet
(mémoire)
La rédaction du rapport est faite en organisant de
façon systématique les informations recueillies et
compilées à l'aide d'un ordinateur sous le logiciel Word, et dans
le respect des indications règlementaires de l'école (plan,
qualité).
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