2.2. Données significatives
Avant de passer à une analyse détaillées
des résultats obtenus, nous pouvons esquisser un rapide commentaire des
éléments mis en évidence via les variables
observées. Plusieurs remarques :
· Tous les cas observés sont des
arrivées immédiates en situation de rue. Aucun des enfants et
adolescents interrogés, n'a fait l'objet d'un détachement
familial progressif, ponctué de fugues.
· Aussi, leur arrivée dans la rue s'est
faite, pour une grande partie d'entre eux, de leur propre initiative, le plus
souvent par fuite d'un milieu devenu insupportable. Les autres arrivées
forcées sont des cas de placements (Baay Fall, talibé).
· Sur la carrière, on observe également que
tous sont passés par des sorties actives de la rue. Le cas de Tarik peut
porter à discussion (nous y reviendrons).
· On observe également un grand nombre
d'occurrences en ce qui concerne les relations entre pairs, via l'insertion
dans des groupes ou des réseaux. Seul un cas, celui de Hassan, ne
contient pas ce type de relation (nous y reviendrons également).
· Ces mesures mettent également en
évidence l'importance des contacts que les enfants et adolescents ont eu
avec des adultes. Chez plusieurs des cas observés, elles ont une
influence plus ou moins grande dans les carrières, et agissent de
différentes manières.
· Pour certains cas, nous verrons que les
différentes dimensions de la dynamique identitaire (notamment l'image de
soi et l'adhésion à des représentations ou des valeurs
sociales) vont être significatives de la position de l'enfant par rapport
à la rue, ou être un facteur dans le déroulement de sa
carrière. Nous observons également que nous possédons pas
ou peu d'éléments sur l'identité sur la moitié de
notre échantillon, ainsi que peu d'éléments sur les
rôles et les statuts dans les groupes qu'intègrent ces enfants.
Après avoir rapidement passé en revue les
quelques données significatives que donne à voir, dans un premier
temps, nos résultats, nous allons faire une analyse plus
détaillée des variables observées, en essayant de mettre
en relief leurs rôles dans la carrière des enfants en situation de
rue.
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