CHAPITRE 4 : HYPOTHÈSES ET OBJECTIFS DE LA
RECHERCHE.
4.1. Hypothèses et variables 4.1.1.
Hypothèses
4.1.1.1. Hypothèse générale
Le suivi-évaluation des formations influence l'application
post-formation des acquis au travail.
4.1.1.2. Hypothèses spécifiques
Les agents utilisent les acquis de leur formation quand ils sont
suivis et évalués au cours et après leur formation.
Les agents qui ne sont pas, ou qui sont partiellement suivis et
évalués après leur formation n'innovent pas, ni
n'améliorent leur aptitude au travail.
4.2. Les objectifs de la recherche 4.2.1.
Objectif général :
La présente étude vise à examiner le lien
entre l'efficacité du système d'évaluation des formations
et le niveau d'application post-formation des agents.
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