V- PERSPECTIVE DE L'ALPHABETISATION
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Q501
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Pensez vous que les programmes
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Oui
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0 1
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d'alphabétisation vous seront encore utiles de nos jours
?
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Non
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0 2
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Q503
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Q502
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Sur quoi souhaiterez-vous être formé ?
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.....................
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.......................................
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81
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Q503
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Quelles sont vos suggestions à
l'égard des responsables de la NSCT
en
matière d'éducation des adultes ?
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Q504
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Quelles sont vos suggestions à
l'égard des responsables de l'Etat en
matière d'éducation des adultes ?
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2- LE GUIDE D'ENTRETIEN
AVEC LES RESPONSABLES DU PROGRAMME
D'ALPHABETISATION DE LA FILIERE COTONNIERE TOGOLAISE.
1- Pourquoi, quand, où et comment ces programmes ont-ils
lieu ?
2- Quelle est la session d'alphabétisation
exécutée par la filière cotonnière togolaise ?
3- Quel est le niveau d'implication des producteurs dans
l'élaboration, la planification, l'exécution et
l'évaluation des programmes
4- Quelles sont les objectifs et les niveaux d'atteinte de ces
objectifs visés par les programmes ?
5- Quels sont les gains (productivité) pour la NSCT, les
producteurs et la communauté ?
6- Quel est l'impact sur la vie courante des producteurs
(éducation des enfants, santé, économie, vie sociale
etc.)
7- Quelles sont les difficultés rencontrées dans
l'exécution ?
8- Quelles sont les actions de pérennisation des acquis
?
9- Quelles solutions proposez-vous contre
l'analphabétisme des producteurs de coton ?
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