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Soins infirmiers et participations aux soins des immigrés sub-sahariens diabétiques de type -II-

( Télécharger le fichier original )
par Anne KALUBI M.-Rocio MENDOZA-Dieudonné P. N?CHWEKI M.
Institut Supérieur d'Enseignement Infirmier - Bachélier en Soins Infirmiers 2009
  

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1.8. Modèle de travail de recherche

L'acte de soigner ne se résume pas uniquement à une superposition des gestes. Il faut aussi justifier ses démarches de soins et savoir adapter ses attitudes selon le contexte de soins. C'est pourquoi, le choix de soins infirmiers rentre dans la complexité de ce précieux «Art de soigner». Il implique la nécessité de considérer la complémentarité des interventions qui s'inspirent des valeurs, des croyances, des notions éthiques, etc. des acteurs des soins.

7 Pour Barlow, [2002], et Roter, [1996] : «People with diabetes do not view the psychosocial and behavioral aspects of diabetes care as separate from the therapeutic aspects. They view their diabetes in its totality»

Le souci majeur pour le Soignant est notamment de pouvoir respecter l'Homme, de considérer sa dignité, de s'ouvrir à l'autre, de respecter la confidentialité, de reconnaître le libre choix du Patient, etc. Cela suppose une exigence morale que sous-tendent les soins infirmiers.

Par conséquent, nous avons choisi d'aborder ce travail de fin d'études de façon réflexive8.

Ce modèle de recherche nous permet d'analyser systémiquement, l'ensemble des relations mises en oeuvre dans la prise en charge cohérente d'Immigrés Sub-sahariens diabétiques de type-II. En effet dans ce travail d'introspection, il n'y a pas de manipulations [provoquées ou invoquées] des facteurs ou variables qui entrent en jeu dans nos démarches de recherche.

1.9. Délimitation et groupes cibles de recherche

Ce travail s'inscrit dans la vision globale de la politique de santé à l'égard des Patients diabétiques [le trajet de soins des diabétiques] en Belgique. La population cible est sélectionnée selon les critères d'inclusion et d'exclusion préalablement établis [Tab-2 :].

Tableau-2 : Critères d'inclusion et d'exclusion

Critères

Groupes cibles

Primaire : Soignant

Secondaire : Patient

Inclusion

- Être infirmier [ère]

- Engagé au CHU Saint Pierre

- Être en poste fixe à l'unité de soins où est hospitalisé le Patient

- D'origine Sub-saharienne - Âgé de 40 ans et plus

- Femme non enceinte

- Être diabétique de type-II

- Être hospitalisé au CHU Saint Pierre

- Séjourné de manière continue durant les trois dernières années en Belgique

- Résider en Belgique

- Consentant de manière éclairée

Exclusion

Tous les contraires de la rubrique d'inclusion

Tous les contraires de la rubrique d'inclusion

1.10. Difficultés rencontrées et moyens de les contourner

Nous avons eu assez de réticences [même du côté des Soignants] pour obtenir l'obtention de l'autorisation pour effectuer notre collecte de données sur terrain malgré les documents présentés et les différents contacts établis.

Pour finir nous avons été reçus par le CHU Saint Pierre en son unité de soins 405 : c'est la gastro-entérologie où nous avons presté pour une journée entière [de 7h00 à 15h00 non stop] pour observer les Soignants dans leurs prestations.

Les Hôpitaux Iris Sud, pour le site de la Molière Longchamp par exemple vient de donner une suite officielle à notre sollicitation qu'en cette date du 21 mai 2010.

8 C'est un processus cognitif continu, cyclique, celui de décrire, d'analyser, d'expliciter les expériences antérieures pour les transformer en théorie en vue de guider ou planifier les interventions ultérieures [une approche qualitative de recherche].

«Le niveau de qualité espéré est relié à l'aptitude du service à satisfaire les attentes et besoins réels, exprimés par le Patient » [Raymond Grenier].

2. APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE DE RECHERCHE

Cette partie du travail, expose la manière dont notre thème de recherche est abordé. Elle présente l'inventaire des moyens de recherche disponibles, la stratégie de recherche la mieux adaptée pour répondre à notre question de départ, la justification de l'approche méthodologique et la planification de recherche.

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