4. METHODOLOGIE DU TRAVAIL
Elle désigne l'ensemble de procédés
d'investigations et techniques employées pour arriver à la
connaissance ou à la démonstration de la
vérité.4
4.1. Méthodes
Une méthode est un ensemble d'opérations
intellectuelles par lesquelles une discipline cherche à atteindre les
vérités qu'elle poursuit, les démontre et les
vérifie.5
Ainsi, pour mener à bon port notre étude, nous
allons opter pour certaines méthodes qui, nous l'espérons,
s'avéreront efficaces, à savoir :
- Méthode statistique : consiste à
dégager l'analyse numérique ou l'analyse de données
chiffrées sur base des données générales pour
aboutir à la décision.
Elle nous sera utile pour interpréter les données
afin de prendre une décision.
- Méthode historique : est un type de
théorie qui fait appel à la succession temporaire de faits et
à leur enrichissement pour comprendre et expliquer les
phénomènes sur lesquels porte l'étude.
Elle nous permettra de présenter les historiques des
établissements d'enseignement supérieur et universitaire publics
de Bunia en vue de comprendre leur évolution dans le passé jusqu'
à nos jours.
- Méthode structuro-fonctionnelle : est un
mouvement intellectuel rattaché à l'étude des
organisations. Ses théoriciens souhaitent mettre l'accent d'une part sur
des structures, d'autre part sur la relation de l'individu à
l'organisation, en termes de rôle et de fonction.6 Elle nous
permettra d'étudier la structure, l'organisation et les relations entre
les
personnels de chaque établissement d'enseignement
supérieur et universitaires publics de Bunia.
4 OTEMIKONGO MANDEFU J.,
Op.cit.
5 GRAWITZ M.,
Méthodes de Recherche en Sciences Sociales,
Ed. Dalloz, Paris, 1979, p20.
6 SHOMBA KINYAMBA S.,
Méthodes de Recherche en Sciences Sociales,
5ème Ed. MES,
Kinshasa, 1995.

8
- Méthode inductive . · est une
méthode qui consiste à partir d'un cas particulier à un
cas général et d'en tirer une conclusion.7
Cette méthode nous permettra de
généraliser les résultats obtenus de notre
échantillon sur l'ensemble de la population.
4.2. Techniques
Elles sont les outils utilisés dans la collecte des
informations (chiffrées ou non) qui devront plus tard être mises
à l'interprétation et l'explication sur l'ensemble de la
population grâce aux méthodes.8
Nous allons utiliser les techniques suivantes :
- Technique documentaire . · consiste
à chercher des documents en rapport avec le sujet d'étude,
suivant l'objectif visé.
De ce fait, elle nous servira pour récolter les
données écrites dans des bibliothèques, des offices, des
journaux pour soutenir notre recherche.
- Technique d'enquête ouverte et fermée
. · est un guide préfabriqué, détaillé
et identique pour tous les enquêtés, comportant une série
de questions, concernant un problème sur lequel on attend de
l'enquêté une information.9
Cette technique nous permettra d'élaborer des questions
auxquelles chaque enseignant va répondre librement sur base des
questions que nous lui poserons.
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