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Conception, développement et réalisation d'un environnement numérique de travail collaboratif au département d'informatique et des technologies éducatives de l'école normale supérieure de Yaoundé

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par Alain Blaise KABO MBIADA
Université de yaoundé 1 - Master 2 2010
  

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4.2.2- Justification du choix de Moodle

Moodle est une plateforme permettant la mise en place de cours en ligne et de sites web. C'est un projet bénéficiant d'un développement actif et conçu pour favoriser un cadre de formation socioconstructiviste (IEEE, 2003). Moodle est mis à disposition gratuitement en tant que logiciel libre, suivant la licence GPL. Ses caractéristiques sont intéressantes tant pour l'auteur d'un cours que pour l'apprenant qui s'y inscrit. Moodle offre à l'auteur des moyens, entre autres:

Ø d'exploiter des activités d'évaluation tant formatives que sommatives ;

Ø d'assurer un suivi individuel des apprenants inscrits ;

Il permet à l'apprenant, entre autres:

Ø d'exploiter des activités d'autoévaluation associées au contenu du cours ;

Ø d'accéder à des travaux étudiants et à d'autres sites Web ;

Le point focal de Moodle est lié à l'interopérabilité et à la réutilisation de son contenu sur plusieurs plateformes ainsi qu'à sa conformité aux normes. La définition des parcours pédagogiques est bien élaborée dans Moodle. En plus il est également considéré comme une plateforme de travail collaboratif. Pour toutes ces raisons, nous avons opté pour la plateforme Moodle afin de déployer la plateforme pédagogique de l'ENTC du DITE.

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"Qui vit sans folie n'est pas si sage qu'il croit."   La Rochefoucault