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La nature des mots est-ce un acquis ou une lacune? Cas des élèves de la 4ème des humanités de quatre écoles de Kinshasa

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par Mupoy Marie Madeleine MUNKULU GINDELA
Institut supérieur pédagogique de la Gombe (RDC) - Gradué en pédagogie appliquée 2003
  

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1.3.4. : Pronoms interrogatifs

Ils servent à interroger sur la personne ou la chose dont ils expriment, ou représentent, ou annoncent l'idée.

N.B. : Les formes des pronoms interrogatifs ne sont autres que celles des pronoms relatifs (dont et ou étant exclus).

Ex. : Que me veux-tu, triste oiseau de passage ?

1.3.5. : Pronoms indéfinis

Ils désignent une manière vague, indéterminée, des personnes ou des choses dont l'idée est exprimée ou non, avant ou après eux. Les pronoms indéfinis sont :

1. autre chose quelque chose je ne sais qui

autrui grand chose je ne sais quoi

peu de chose chacun(e) quelqu'un (e)

2. on

personne anciens noms ayant pris un sens indéterminé.

rien

3. aucun (e) l'un(e) nul (le) plusieurs

d'aucun (e)s l'autre pas un (e) un(e)tel(le)

certain(e)s l'un(e) et l'autre plus d'un(e) tout

Ex. : Chacun est l'artisan de sa propre fortune.

Voici deux livres : l'un est agréable, l'autre est utile.

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"Soit réservé sans ostentation pour éviter de t'attirer l'incompréhension haineuse des ignorants"   Pythagore