Les attentes dégagées par la
majorité des formateurs (83,3 %) ne décrivent pas clairement le
comportement à manifester à la sortie de la formation.
Concernant les attentes vis-à-vis de la formation, les formateurs ne
livraient que les objectifs généraux. Le fait que les formateurs
forment sans savoir précisément là où ils vont fait
qu'ils arrivent ailleurs et restent confus. Ce qui n'étonnerait
personne car les formateurs ne définissent par leurs objectifs sur base
des résultats d'une enquête sur terrain et ne considèrent
qu'un agri-éleveur théorique.
Partant des attentes telles que libellées dans
le tableau ci-dessus, on ne peut pas s'attendre à ce que les
bénéficiaires de la formation parviennent à augmenter la
production animale et végétale jusqu'au niveau escompté.
En outre la détermination d'un contenu adapté au niveau des
apprenants ferait défaut.
Elaboration des programmes de formations
Tableau n° 9 : Différentes manières
d'élaboration de programmes de formation
dispensée par
PRAF.
|
Procédures d'élaboration de
programmes
|
Fréquences /6
|
%
|
· Les programmes de formation ont été
élaborés à partir des objectifs définis par CARE
· Les programmes de formation ont été
élaborés à partir des résultats d'un atelier
regroupant des agronomes, animateurs sociaux et un spécialiste
· Pour élaborer les programmes de formation nous
sommes partis de problèmes réels à résoudre
|
3
2
1
|
50
33,3
16,6
|
| 
