Pré-questionnaire
Questionnaire Musée des Arts et
Métiers
Bonjour, je suis étudiante de 4ème
année de muséologie et je réalise une recherche sur les
visites de musée, à cet effet, je souhaiterais vous poser
quelques questions sur votre visite :
Est-ce la première fois que vous visitez le
musée des Arts et Métiers ? ~ Oui ~ Non
Quel type de visite avez-vous fait : ~ Visite
libre ~ Visite guidée ou atelier
1° Age :
Lii1 Moins de 20 ans
L112 20 - 29 ans
L113 30 - 39 ans
L114 40 - 49 ans
L115 50 - 59 ans
L116 Plus de 60 ans
2° Sexe : Lii1 Homme L112 Femme
3° Quelle est (ou était) votre profession
?
4° Votre profession (ou formation) est-elle en lien
avec la thématique des Sciences et techniques telle qu'abordée
dans le musée ? Lii1 Oui L112 Non
5° Quel est votre niveau de connaissances du domain
e des sciences et techniques : Lii1 Aucun L112 Faible L113 Moyen L114
Bon L115 Très bon
6° Vous êtes venu(e) :
Lii1 Seul(e)
L112 En couple
L113 Avec un membre de votre famille
L114 Avec des amis
L115 En famille
L116 Autre :
7° Quelle est votre fréquentation des
musées ?
Lii1 Moins de 3 visites par an
L112 Entre 3 et 5 visites par an
L113 Entre 5 et 10 visites par an
L114 Entre 10 et 25 visites par an
L115 Plus de 25 visites par an
8° Depuis combien de temps envisagiez-vous de faire
cette visite ?
Lii1 Moins d'une semaine
L112 Plusieurs semaines
L113 Plusieurs mois
L114 Autre :
9° Quelle est la raison de votre venue ?
(Vous pouvez éventuellement sélectionner plusieurs
réponses)
L119 Sans raison particulière
LIl10 Occasion
LI11 Vous vouliez faire découvrir le musée à
un enfant
L1112 Dans le cadre scolaire ou professionnel
LII13 Vous êtes intéressé par le thème
du musée
L1114 Vous aimez les visites de musées d'une façon
générale
L1115 Autre raison :
Vous pouvez apporter des précisions concernant cette
réponse si vous le souhaitez :
10° Diriez-vous que :
|
Pas d'accord
|
|
|
D'accord
|
|
16 Cette visite était intéressante :
|
LII1
|
LII2
|
LII3
|
LII4
|
LII5
|
LII6
|
|
17 Vous avez découvert des choses que vous ignoriez :
|
LII1
|
LII2
|
LII3
|
LII4
|
LII5
|
LII6
|
|
18 Certains objets ou concepts vous ont intéressés
:
19 Pouvez-vous en citer quelques uns ?
|
~1
|
LII2
|
LII3
|
LII4
|
LII5
|
LII6
|
|
20 Cette visite était instructive :
|
LII1
|
LII2
|
LII3
|
LII4
|
LII5
|
LII6
|
|
21 Vous conseilleriez la visite à un ami :
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
|
22 Vous avez trouvé cette visite enrichissante :
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
|
23 Vous avez consacré du temps à certains objets
:
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
|
24 Les sujets sont trop compliqués :
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
|
25 Vous avez été gêné par la
présentation ou la disposition dans le musée :
Si oui, quels aspects en particulier ?
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
|
26 Vous avez été satisfait de votre visite :
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
Vous pouvez ajouter des remarques si vous le souhaitez :
Merci beaucoup pour votre participation.
Questionnaire définitif
Questionnaire Musée des Arts et
Métiers
Bonjour, je suis étudiante de 4ème
année de muséologie et je réalise une recherche sur les
visites de musée, à cet effet, je souhaiterais vous poser
quelques questions sur votre visite :
1°Est-ce la première fois que vous visitez le
musée des Arts et Métiers ? ~ Oui ~ Non
2°Quel type de visite avez-vous fait : ~
Visite libre ~ Visite guidée ou atelier
3° Age :
Lii1 Moins de 20 ans
L112 20 - 29 ans
L113 30 - 39 ans
L114 40 - 49 ans
L115 50 - 59 ans
L116 Plus de 60 ans
4° Sexe : Lii1 Homme L112 Femme
5° Quelle est (ou était) votre profession
?
6° Votre profession (ou formation) est-elle en lien
avec la thématique des Sciences et techniques telle qu'abordée
dans le musée ? Lii1 Oui L112 Non
7° Quel est votre niveau de connaissances du domain
e des sciences et techniques : Lii1 Aucun L112 Faible L113 Moyen L114
Bon L115 Très bon
8° Vous êtes venu(e) :
Lii1 Seul(e)
L112 En couple
L113 Avec un membre de votre famille
L114 Avec des amis
L115 En famille
L116 Autre :
9° Quelle est votre fréquentation des
musées ?
Lii1 Moins de 3 visites par an
L112 Entre 3 et 5 visites par an
L113 Entre 5 et 10 visites par an
L114 Entre 10 et 25 visites par an
L115 Plus de 25 visites par an
10° Depuis combien de temps envisagiez-vous de faire
cette visite ?
Lii1 Jamais
L112 Moins d'une semaine
L113 Plusieurs semaines
L114 Plusieurs mois
L115 Autre :
11° Quelle est la raison principale de votre venue ?
(Vous pouvez éventuellement sélectionner plusieurs
réponses)
L119 Sans raison particulière
LIl10 Occasion
LI11 Vous vouliez faire découvrir le musée à
un enfant
L1112 Dans le cadre scolaire ou professionnel
L1113 Vous êtes intéressé par le thème
du musée, ou par un aspect traité par le musée
L1114 Vous aimez les visites de musées d'une façon
générale
L1115 Autre raison :
Vous pouvez apporter des précisions concernant cette
réponse si vous le souhaitez :
12° Diriez-vous que :
|
Pas d'accord
|
|
|
D'accord
|
|
16 Cette visite était intéressante :
|
LII1
|
LII2
|
LII3
|
LII4
|
LII5
|
LII6
|
|
17 Vous avez découvert des choses que vous ignoriez :
|
LII1
|
LII2
|
LII3
|
LII4
|
LII5
|
LII6
|
|
18 Certains objets ou concepts vous ont intéressés
:
19 Pouvez-vous en citer quelques uns ?
|
~1
|
LII2
|
LII3
|
LII4
|
LII5
|
LII6
|
|
20 Cette visite était instructive :
|
LII1
|
LII2
|
LII3
|
LII4
|
LII5
|
LII6
|
|
21 Vous conseilleriez la visite à un ami :
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
|
22 Vous avez trouvé cette visite enrichissante :
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
|
23 Vous avez consacré du temps à certains objets
:
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
|
24 Les sujets sont trop compliqués :
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
|
25 Vous avez été gêné par la
présentation ou la disposition dans le musée :
Si oui, quels aspects en particulier ?
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
|
26 Vous avez été satisfait de votre visite :
|
LII1
|
L112
|
L113
|
L114
|
L115
|
L116
|
Vous pouvez ajouter des remarques si vous le souhaitez :
Merci beaucoup pour votre participation.
Tableau des résultats
Tableaux des traitements statistiques
Statistiques descriptives par
question
Question 1 : Age
|
Catégorie
|
Table de fréquences : AGE (Feuille DONNEES II dans STATS
DE
|
|
Effectifs
|
Effectifs
Cumulés
|
% Indiv. Actifs
|
% Cumulé
Ind. Act.
|
% toutes Observ.
|
% Cumulé
du Total
|
|
1
|
11
|
11
|
11
|
11
|
11
|
11
|
|
2
|
22
|
33
|
22
|
33
|
22
|
33
|
|
3
|
28
|
61
|
28
|
61
|
28
|
61
|
|
4
|
18
|
79
|
18
|
79
|
18
|
79
|
|
5
|
11
|
90
|
11
|
90
|
11
|
90
|
|
6
|
10
|
100
|
10
|
100
|
10
|
100
|
|
VM
|
0 100 0 0 100
|
Nombre d'observations
25
20
35
30
15
10
5
0
Moins de 20 ans
20-29 ans
Histogramme : AGE
30-39 ans
Catégorie
40-49 ans
50-59 ans
Plus de 60 ans
Question 2 : Sexe
|
Catégorie
|
Table de fréquences : SEXE (Feuille DONNEES II dans STATS
DE
|
|
Effectifs
|
Effectifs
Cumulés
|
% Indiv. Actifs
|
% Cumulé
Ind. Act.
|
% toutes Observ.
|
% Cumulé
du Total
|
|
1
|
52
|
52
|
52
|
52
|
52
|
52
|
|
2
|
48
|
100
|
48
|
100
|
48
|
100
|
|
VM
|
0 100 0 0 100
|
Nombre d'observations
16
14
12
10
4
2
8
6
0
INGENIEURS
ENSEIGNANT
ETUDIANT
LYCEE
Histogramme : CATEGPROF
SANTE
Catégorie
CADRES
ARTISANAT
ARTS
EMPLOYE BUREAU
INFO COMM
SANS & RETRAITE
AUTRES
Question 3 : Profession
|
Catégorie
|
Table de fréquences : CATEGPROF (Feuille DONNEES II)
|
|
Effectifs
|
Effectifs
Cumulés
|
% Indiv. Actifs
|
% Cumulé
Ind. Act.
|
% toutes Observ.
|
% Cumulé
du Total
|
|
1INGENIEUR
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
|
2ENSEIGNANT
|
11
|
21
|
11
|
21
|
11
|
21
|
|
3ETUDIANT
|
14
|
35
|
14
|
35
|
14
|
35
|
|
4LYCEE
|
6
|
41
|
6
|
41
|
6
|
41
|
|
5SANTE
|
10
|
51
|
10
|
51
|
10
|
51
|
|
6CADRES
|
10
|
61
|
10
|
61
|
10
|
61
|
|
7ARTISANAT
|
5
|
66
|
5
|
66
|
5
|
66
|
|
8ARTS
|
8
|
74
|
8
|
74
|
8
|
74
|
|
9EMPLOYE BUREAU
|
5
|
79
|
5
|
79
|
5
|
79
|
|
10INFO COMM
|
2
|
81
|
2
|
81
|
2
|
81
|
|
11SANS & RETRAITE
|
7
|
88
|
7
|
88
|
7
|
88
|
|
12AUTRES
|
12
|
100
|
12
|
100
|
12
|
100
|
|
VM
|
0 100 0 0 100
|
Nombre d'observations
45
40
50
35
30
25
20
15
10
5
0
1 2 3 4 5
Catégorie
Histogramme : NIVCONNAISS
Question 4 : Lien de la profession avec la thématique
|
Catégorie
|
Table de fréquences : LIENTHEME: =3-v4 (Feuille DONNEES
II d
|
|
Effectifs
|
Effectifs
Cumulés
|
% Indiv. Actifs
|
% Cumulé
Ind. Act.
|
% toutes Observ.
|
% Cumulé
du Total
|
|
2 non
|
63
|
63
|
63
|
63
|
63
|
63
|
|
1 oui
|
37
|
100
|
37
|
100
|
37
|
100
|
|
VM
|
0 100 0 0 100
|
Question 5 : Niveau de connaissances des sciences et
techniques
|
Catégorie
|
Table de fréquences : NIVCONNAISS (Feuille DONNEES II
dans
|
|
Effectifs
|
Effectifs
Cumulés
|
% Indiv.
Actifs
|
% Cumulé
Ind. Act.
|
% toutes
Observ.
|
% Cumulé
du Total
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1,0000
|
|
2
|
30
|
31
|
30
|
31
|
30
|
31,0000
|
|
3
|
41
|
72
|
41
|
72
|
41
|
72,0000
|
|
4
|
24
|
96
|
24
|
96
|
24
|
96,0000
|
Question 6 : Accompagnement dans le musée
|
Catégorie
|
Table de fréquences : ACCOMP (Feuille DONNEES II dans
STAT
|
|
Effectifs
|
Effectifs Cumulés
|
% Indiv. Actifs
|
% Cumulé
Ind. Act.
|
% toutes Observ.
|
% Cumulé
du Total
|
|
1
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
|
2
|
43
|
51
|
43
|
51
|
43
|
51
|
|
3
|
6
|
57
|
6
|
57
|
6
|
57
|
|
4
|
7
|
64
|
7
|
64
|
7
|
64
|
|
5
|
33
|
97
|
33
|
97
|
33
|
97
|
|
6
|
3
|
100
|
3
|
100
|
3
|
100
|
|
VM
|
0 100 0 0 100
|
Question 7 : Fréquentation des musées
|
Catégorie
|
Table de fréquences : FREQMUSEE (Feuille DONNEES II dans
S
|
|
Effectifs
|
Effectifs
Cumulés
|
% Indiv. Actifs
|
% Cumulé
Ind. Act.
|
% toutes Observ.
|
% Cumulé
du Total
|
|
1
|
22
|
22
|
22
|
22
|
22
|
22
|
|
2
|
33
|
55
|
33
|
55
|
33
|
55
|
|
3
|
24
|
79
|
24
|
79
|
24
|
79
|
|
4
|
18
|
97
|
18
|
97
|
18
|
97
|
|
5
|
3
|
100
|
3
|
100
|
3
|
100
|
|
VM
|
0 100 0 0 100
|
Question 8 : Temps depuis lequel était prévue la
visite
Table de fréquences : TEMPSPREVU (Feuille DONNEES II dans
S
Catégorie
|
|
|
Effectifs
|
Effectifs Cumulés
|
% Indiv. Actifs
|
% Cumulé Ind. Act.
|
% toutes Observ.
|
% Cumulé
du Total
|
|
1
|
21
|
21
|
21
|
21
|
21
|
21
|
|
2
|
35
|
56
|
35
|
56
|
35
|
56
|
|
3
|
15
|
71
|
15
|
71
|
15
|
71
|
|
4
|
21
|
92
|
21
|
92
|
21
|
92
|
|
5
|
8
|
100
|
8
|
100
|
8
|
100
|
|
VM
|
0 100 0 0 100
|
Question 9 : Niveau de motivation
|
Catégorie
|
Table de fréquences : NIVMOTIVATION (Feuille DONNEES II
dan
|
|
Effectifs
|
Effectifs Cumulés
|
% Indiv. Actifs
|
% Cumulé Ind. Act.
|
% toutes Observ.
|
% Cumulé
du Total
|
|
1
|
29
|
29
|
31,5
|
31,5
|
29
|
29
|
|
2
|
10
|
39
|
10,9
|
42,4
|
10
|
39
|
|
3
|
5
|
44
|
5,4
|
47,8
|
5
|
44
|
|
4
|
7
|
51
|
7,6
|
55,4
|
7
|
51
|
|
5
|
41
|
92
|
44,6
|
100,0
|
41
|
92
|
|
VM
|
8 100 8,70 8 100
|
Question 10 : Evaluation de la visite
|
Variable
|
Statistiques Descriptives (Feuille DONNEES II dans STA
|
|
N Actifs Moyenne Minimum Maximum Ecart-type
|
|
INTERESSSANTE
|
100
|
5,13
|
1
|
6
|
1,0116
|
|
DECOUVERTES
|
100
|
5,15
|
2
|
6
|
1,0952
|
|
OBJETS
|
100
|
5,13
|
2
|
6
|
0,8837
|
|
NIVRAPPEL
|
100
|
2,39
|
1
|
6
|
1,4347
|
|
INSTRUCTIVE
|
100
|
5,16
|
2
|
6
|
0,9505
|
|
AMI
|
100
|
5,10
|
1
|
6
|
1,1415
|
|
ENRICHISSANTE
|
100
|
5,01
|
1
|
6
|
0,9999
|
|
TEMPSOBJETS
|
100
|
4,79
|
1
|
6
|
1,1308
|
|
COMPLEXITE INV
|
100
|
3,98
|
1
|
6
|
1,3557
|
|
GENE INV
|
100
|
4,35
|
1
|
6
|
1,6041
|
|
SAT
|
100
|
5,24
|
2
|
6
|
0,8890
|
Analyse de l'échelle Alpha de Cronbach
variable
TEMPSOBJETS
OBJETS
INTERESSSANTE
DECOUVERTES
NIVRAPPEL
INSTRUCTIVE
ENRICHISSANTE
Synthèse échelle : Moy.=32,7600 Ec-T.=4,91980 N
actif:100 Alpha Cronbach :,769290 Alpha Standardisé :,802199
Corrél. moy. inter-quest.:,393963
|
Moy. si Var. si
Ec-T. si Corrél. Alpha si
supprimé supprimé supprimé Qst. Tot
supprimé
|
|
27,63000
|
18,17310
|
4,262992
|
0,556560
|
0,727959
|
|
27,61000
|
18,61790
|
4,314847
|
0,442046
|
0,750478
|
|
27,63000
|
18,87310
|
4,344318
|
0,564979
|
0,730208
|
|
30,37000
|
20,41310
|
4,518086
|
0,117167
|
0,840002
|
|
27,60000
|
17,22000
|
4,149699
|
0,745066
|
0,693561
|
|
27,75000
|
16,66750
|
4,082585
|
0,776112
|
0,683649
|
|
27,97000
|
18,00910
|
4,243713
|
0,490858
|
0,740506
|
Résultats de l'ACP
Valeur numéro
4
2
3
5
6
7
1
Val. Propres (matrice de corrél.) & stat.
associées Variables actives seules
|
Val Propre % Total Cumul Cumul
variance Val Propre %
|
|
3,488201
|
49,83144
|
3,488201
|
49,8314
|
|
1,134802
|
16,21146
|
4,623003
|
66,0429
|
|
0,708422
|
10,12031
|
5,331425
|
76,1632
|
|
0,631002
|
9,01432
|
5,962427
|
85,1775
|
|
0,521482
|
7,44974
|
6,483909
|
92,6273
|
|
0,355897
|
5,08425
|
6,839806
|
97,7115
|
|
0,160194
|
2,28849
|
7,000000
|
100,0000
|
|
Variable
|
Coord. factorielles des var., basées sur les
corrélations (Feuille DONNEES II dans
|
|
Fact. 1 Fact. 2 Fact. 3 Fact. 4 Fact. 5 Fact. 6 Fact. 7
|
|
INTERESSSANTE
|
-0,767039
|
-0,210525
|
0,303569
|
-0,187183
|
-0,277160
|
-0,403966
|
0,011545
|
|
DECOUVERTES
|
-0,635331
|
-0,235875
|
-0,525721
|
0,491504
|
-0,044843
|
-0,143922
|
0,005858
|
|
OBJETS
|
-0,710841
|
0,041738
|
-0,283156
|
-0,419048
|
0,478530
|
-0,090513
|
0,000753
|
|
NIVRAPPEL
|
-0,148411
|
0,904146
|
-0,262452
|
-0,105828
|
-0,276785
|
-0,059916
|
0,014642
|
|
INSTRUCTIVE
|
-0,895890
|
-0,092509
|
0,049954
|
-0,057272
|
-0,132653
|
0,301926
|
0,272565
|
|
ENRICHISSANTE
|
-0,907428
|
-0,038694
|
0,048637
|
-0,043807
|
-0,137545
|
0,257778
|
-0,292273
|
|
TEMPSOBJETS
|
-0,585526
|
0,453396
|
0,431237
|
0,402975
|
0,317075
|
-0,051029
|
0,009810
|
Vérification Hypothèse 1 :
Corrélation entre motivation et apprentissage
|
Variable
|
Corrélations (Feuille DONNEES II dans STATS DESCRIPTIVE
Corrélations significatives marquées à p < ,05000
N=92 (Observations à VM ignorées)
|
|
NIVMOTIVATIO
N
|
|
TEMPSOBJETS
OBJETS
INTERESSSANTE
DECOUVERTES
NIVRAPPEL
INSTRUCTIVE
ENRICHISSANTE
p=,402
p=,453
p=,738
p=,001
p=,939
p=,381
p=,228
-,0792
,0885
,0354
,3280
,0081
,0924
,1270
Détail du niveau de rappel en fonction du niveau de
motivation
|
Statistiques Descriptives par Groupes (Feuille DONNEES II Plus
petit N de ttes les vars : 92
|
|
NIVMOTIVATIO
N
|
NIVRAPPEL
Moyennes
|
NIVRAPPEL
N
|
NIVRAPPEL
Ec-Types
|
|
1
|
1,62
|
29
|
0,942
|
|
2
|
2,30
|
10
|
1,059
|
|
4
|
3,00
|
7
|
1,826
|
|
5
|
2,66
|
41
|
1,442
|
|
3
|
2,80
|
5
|
1,483
|
|
TsGrpes
|
2,33
|
92
|
1,368
|
Nombre d'observations
45
40
50
35
30
25
20
15
10
5
0
1 2 3 4 5
Catégorie
Histogramme : NIVMOTIVATION
Résultat T de Student pour les groupes 1 et 5 de la
motivation (n=70)
|
Tests t ; Classmt : NIVMOTIVATION (Feuille DONNEES II dans STATS
DESCRIPTIVES)
|
|
Groupe1: 1
|
|
Groupe2: 5
|
|
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMOTIVATION=5
|
|
Moyenne
|
Moyenne
|
Valeur t
|
dl
|
p
|
N
|
N
|
Ecart-
|
Ecart-
|
Ratio F
|
p
|
|
1
|
5
|
|
|
|
Actifs
|
Actifs
|
Type
|
Type
|
Variances
|
Variances
|
|
Variable
|
|
|
|
|
|
1
|
5
|
1
|
5
|
|
|
|
NIVRAPPEL
|
1,6207 2,6585 -3,3933 68 0,00116 29 41 0,942 1,442 2,346328
0,020428
|
Résultat T de Student tous items de l'apprentissage
|
Variable
|
Tests t ; Classmt : NIVMOTIVATION (Feuille DONNEES II dans STATS
DESCRIPTIVES) Groupe1: 1
Groupe2: 5
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMOTIVATION=5
|
|
Moye
nne
1
|
Moye
nne
5
|
Valeur t
|
dl
|
p
|
N
Actifs
1
|
N
Actifs
5
|
Ecart-
Type
1
|
Ecart-
Type
5
|
Ratio F
Variances
|
p
Variances
|
|
INTERESSSANTE
|
4,97
|
5,17
|
-0,84101
|
68
|
0,403287
|
29
|
41
|
1,117
|
0,919
|
1,477619
|
0,253430
|
|
DECOUVERTES
|
5,24
|
5,05
|
0,73545
|
68
|
0,464595
|
29
|
41
|
0,912
|
1,182
|
1,678727
|
0,154003
|
|
OBJETS
|
4,93
|
5,07
|
-0,63080
|
68
|
0,530283
|
29
|
41
|
0,998
|
0,877
|
1,293123
|
0,448831
|
|
NIVRAPPEL
|
1,62
|
2,66
|
-3,39331
|
68
|
0,001155
|
29
|
41
|
0,942
|
1,442
|
2,346328
|
0,020428
|
|
INSTRUCTIVE
|
5,03
|
5,07
|
-0,16216
|
68
|
0,871663
|
29
|
41
|
1,017
|
0,959
|
1,125034
|
0,720915
|
|
ENRICHISSANTE
|
4,69
|
4,98
|
-1,10620
|
68
|
0,272538
|
29
|
41
|
1,228
|
0,935
|
1,723932
|
0,112425
|
|
TEMPSOBJETS
|
4,38
|
4,80
|
-1,48182
|
68
|
0,143008
|
29
|
41
|
1,321
|
1,077
|
1,502049
|
0,234278
|
Analyse des corrélations entre motivation et variables
contrôlées
Lien entre temps prévision de la visite et
motivation (Khi-Deux)
Statistique
tau b & c de Kendal
Chi2 de Pearson
Chi2 Max-Vr.
R de Spearman
Stats : TEMPSPREVU(5) x NIVMOTIVATION(2
Condition
d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR
b=,2568997 c=,3044898
7,373466
8,062477
,2798799
Chi2
t=2,4040 p=,01895
dl
dl=4 p=,11743
dl=4 p=,08932
p
Lien entre variables contrôlées et
l'apprentissage
Lien professionnel avec la thématique (t de Student
tous items) [1 : Oui ; 2 : Non]
|
Variable
|
Tests t ; Classmt : LIENTHEME: =3-v4 (Feuille DONNEES II dans
STATS DESCRIPTIVES) Groupe1: 1
Groupe2: 2
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMOTIVATION=5
|
|
Moyenne
1
|
Moyenne
2
|
Valeur
t
|
dl
|
p
|
N
Actifs
1
|
N
Actifs
2
|
Ecart-
Type
1
|
Ecart-
Type
2
|
Ratio F
Variances
|
p
Variances
|
|
INTERESSANTE
|
5,179
|
5,024
|
0,63
|
68
|
0,531
|
28
|
42
|
1,020
|
1,000
|
1,042
|
0,889
|
|
DECOUVERTES
|
4,786
|
5,357
|
-2,24
|
68
|
0,028
|
28
|
42
|
1,315
|
0,821
|
2,566
|
0,006
|
|
OBJETS
|
5,143
|
4,929
|
0,95
|
68
|
0,346
|
28
|
42
|
0,756
|
1,022
|
1,826
|
0,102
|
|
NIVRAPPEL
|
2,357
|
2,143
|
0,65
|
68
|
0,520
|
28
|
42
|
1,569
|
1,201
|
1,706
|
0,120
|
|
INSTRUCTIVE
|
5,000
|
5,095
|
-0,40
|
68
|
0,692
|
28
|
42
|
0,981
|
0,983
|
1,003
|
1,000
|
|
ENRICHISSANTE
|
4,929
|
4,810
|
0,45
|
68
|
0,651
|
28
|
42
|
1,016
|
1,110
|
1,193
|
0,636
|
|
TEMPSOBJETS
|
4,714
|
4,571
|
0,49
|
68
|
0,627
|
28
|
42
|
1,357
|
1,085
|
1,563
|
0,192
|
Niveau de connaissances du thème (r de Bravais-Pearson)
|
Variable
|
|
Corrélations (Feuille DONNEES II dans STATS DESCRIPTIVES)
Corrélations significatives marquées à p < ,05000
N=70 (Observations à VM ignorées)
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMOTIVATION
|
NIVCONNAISS
p=,895
-,2991
p=,012
-,0348
p=,775
,0000
p=1,00
-,0824
p=,498
-,0151
p=,901
,0270
p=,825
INTERESSANTE
DECOUVERTES
OBJETS
NIVRAPPEL
INSTRUCTIVE
ENRICHISSANTE
TEMPSOBJETS
,0160
Accompagnement dans le musée (ANOVA) pour les sept items
de l'apprentissage
Intéressante
Tests Univariés de Significativité pour INTERESSANT
Paramétrisation sigma-restreinte
Décomposition efficace de l'hypothèse
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMO
|
Effet
|
SC Degr. de MC F p
Liberté
|
|
ord. origine ACCOMP Erreur
|
887,6463
|
1
|
887,6463
|
877,1628
|
0,000000
|
|
3,7089
|
4
|
0,9272
|
0,9163
|
0,459921
|
|
65,7769
|
65
|
1,0120
|
|
|
Découvertes
Tests Univariés de Significativité pour DECOUVERTE
Paramétrisation sigma-restreinte
Décomposition efficace de l'hypothèse
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMO
|
Effet
|
SC Degr. de MC F p
Liberté
|
|
ord. origine ACCOMP Erreur
|
942,1289
|
1
|
942,1289
|
805,0362
|
0,000000
|
|
3,7738
|
4
|
0,9434
|
0,8062
|
0,525731
|
|
76,0691
|
65
|
1,1703
|
|
|
Intérêt Objets
|
Tests Univariés de Significativité pour OBJETS
(Feu
|
|
Paramétrisation sigma-restreinte
|
|
Décomposition efficace de l'hypothèse
|
|
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVM
|
|
SC
|
Degr. de
|
MC
|
F
|
p
|
|
Effet
|
|
Liberté
|
|
|
|
|
ord. origine
|
866,8186
|
1
|
866,8186
|
1025,049
|
0,000000
|
|
ACCOMP
|
4,0194
|
4
|
1,0048
|
1,188
|
0,324342
|
|
Erreur
|
54,9663
|
65
|
0,8456
|
|
|
Niveau de rappel
Tests Univariés de Significativité pour NIVRAPPEL (
Paramétrisation sigma-restreinte
Décomposition efficace de l'hypothèse
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVM
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SC
|
Degr. de
|
MC
|
F
|
p
|
|
Effet
|
|
Liberté
|
|
|
|
|
ord. origine
|
203,1855
|
1
|
203,1855
|
112,2701
|
0,000000
|
|
ACCOMP
|
8,7064
|
4
|
2,1766
|
1,2027
|
0,318208
|
|
Erreur
|
117,6365
|
65
|
1,8098
|
|
|
Instructive
|
Tests Univariés de Significativité pour
INSTRUCTIVE
|
|
Paramétrisation sigma-restreinte
|
|
Décomposition efficace de l'hypothèse
|
|
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVM
|
|
SC
|
Degr. de
|
MC
|
F
|
p
|
|
Effet
|
|
Liberté
|
|
|
|
|
ord. origine
|
871,7031
|
1
|
871,7031
|
922,9656
|
0,000000
|
|
ACCOMP
|
4,3816
|
4
|
1,0954
|
1,1598
|
0,336752
|
|
Erreur
|
61,3898
|
65
|
0,9445
|
|
|
Enrichissante
Tests Univariés de Significativité pour
ENRICHISSANT Paramétrisation sigma-restreinte
Décomposition efficace de l'hypothèse
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMO
|
Effet
|
SC
|
Degr. de
Liberté
|
MC
|
F
|
p
|
|
ord. origine ACCOMP Erreur
|
814,0311
|
1
|
814,0311
|
683,9019
|
0,000000
|
|
1,2036
|
4
|
0,3009
|
0,2528
|
0,906949
|
|
77,3679
|
65
|
1,1903
|
|
|
Temps Objets
|
Tests Univariés de Significativité pour TEMPSOBJETS
Paramétrisation sigma-restreinte
Décomposition efficace de l'hypothèse
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMO
|
|
Effet
|
SC Degr. de MC F p
Liberté
|
|
ord. origine ACCOMP Erreur
|
736,8776
|
1
|
736,8776
|
509,7948
|
0,000000
|
|
4,3893
|
4
|
1,0973
|
0,7592
|
0,555655
|
|
93,9536
|
65
|
1,4454
|
|
|
Vérification Hypothèse 2 :
Corrélation entre les composantes de l'apprentissage
|
Variable
|
Corrélations (Feuille DONNEES II dans STATS DESCRIPTIVES)
Corrélations significatives marquées à p < ,05000
N=70 (Observations à VM ignorées)
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMOTIVATION=5
|
|
INTERESS
ANTE
|
DECOUV
ERTES
|
OBJETS
|
NIVRAPPEL
|
INSTRUC
TIVE
|
ENRICHIS
SANTE
|
TEMPS
OBJETS
|
|
INTERESSANTE
|
1,0000
|
,4193
|
,4985
|
,1028
|
,7789
|
,7830
|
,3899
|
|
p= ---
|
p=,000
|
p=,000
|
p=,397
|
p=,000
|
p=,000
|
p=,001
|
|
DECOUVERTES
|
,4193
|
1,0000
|
,3770
|
-,1698
|
,4759
|
,5086
|
,2183
|
|
p=,000
|
p= ---
|
p=,001
|
p=,160
|
p=,000
|
p=,000
|
p=,069
|
|
OBJETS
|
,4985
|
,3770
|
1,0000
|
,0437
|
,4968
|
,5309
|
,2281
|
|
p=,000
|
p=,001
|
p= ---
|
p=,720
|
p=,000
|
p=,000
|
p=,058
|
|
NIVRAPPEL
|
,1028
|
-,1698
|
,0437
|
1,0000
|
-,0100
|
,0229
|
,2507
|
|
p=,397
|
p=,160
|
p=,720
|
p= ---
|
p=,934
|
p=,850
|
p=,036
|
|
INSTRUCTIVE
|
,7789
|
,4759
|
,4968
|
-,0100
|
1,0000
|
,8287
|
,3915
|
|
p=,000
|
p=,000
|
p=,000
|
p=,934
|
p= ---
|
p=,000
|
p=,001
|
|
ENRICHISSANTE
|
,7830
|
,5086
|
,5309
|
,0229
|
,8287
|
1,0000
|
,4014
|
|
p=,000
|
p=,000
|
p=,000
|
p=,850
|
p=,000
|
p= ---
|
p=,001
|
|
TEMPSOBJETS
|
,3899
|
,2183
|
,2281
|
,2507
|
,3915
|
,4014
|
1,0000
|
|
p=,001
|
p=,069
|
p=,058
|
p=,036
|
p=,001
|
p=,001
|
p= ---
|
Vérification Hypothèse 3 :
Corrélation entre satisfaction et apprentissage
|
Corrélations (Feuille DONNEES II dans STATS DESCRIPTIVES)
Corrélations significatives marquées à p < ,05000
N=70 (Observations à VM ignorées)
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMOTIVATION=5
|
Variable
AMI
|
|
|
|
|
AMI
|
|
SAT
|
|
1,0000
|
,7297
|
|
|
|
|
|
p= --- p=,000
|
|
Variable
|
|
Corrélations (Feuille DONNEES II dans STATS DESCRIPTIVES)
Corrélations significatives marquées à p < ,05000
N=70 (Observations à VM ignorées)
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMOTIVATION
|
AMI
SAT
TEMPSOBJETS
OBJETS
DECOUVERTES
NIVRAPPEL
ENRICHISSANTE
INTERESSANTE
INSTRUCTIVE
p=,000
p=,005
p=,000
p=,168
p=,000
p=,000
p=,001
,3352
,4973
,1665
,6544
,7421
,3760
p=,000
p=,000
p=,000
p=,080
p=,000
p=,000
p=,002
,4180
,5031
,2109
,6711
,7665
,3703
,7556
,8142
Vérification Hypothèse 4 :
Corrélation entre gêne/complexité et apprentissage
Variable
COMPLEXITE
GENE
Corrélations (Feuille DONNEES II dans STATS DESCRIPTIVES)
Corrélations significatives marquées à p < ,05000
N=70 (Observations à VM ignorées)
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMOTIVATION
COMPLEXITE GENE
p=,022
1,0000
,2742 1,0000
p= --- p=,022
,2742
p= ---
-,1307 -,1912
p=,281
,2985 -,0401
p=,012 p=,742
-,1317
p=,277 p=,639
-,3363 -,2694
p=,004 p=,024
-,0300 -,1474
p=,805 p=,223
-,0540 -,1978
p=,657 p=,101
,0042
p=,973 p=,895
p=,113
,0571
,0161
SAT
AMI
Variable
COMPLEXITE
GENE
-,0584 -,2044
p=,631
p=,090
Corrélations (Feuille DONNEES II dans STATS DESCRIPTIVES)
Corrélations significatives marquées à p < ,05000
N=70 (Observations à VM ignorées)
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMOTIVATION
-,1429 -,1875 p=,238 p=,120
TEMPSOBJETS
OBJETS
DECOUVERTES
NIVRAPPEL
ENRICHISSANTE
INTERESSANTE
INSTRUCTIVE
|
Variable
|
|
Corrélations (Feuille DONNEES II dans STATS DESCRIPTIVES)
Corrélations significatives marquées à p < ,05000
N=70 (Observations à VM ignorées)
Condition d'inclusion : NIVMOTIVATION=1 OR NIVMOTIVATION=5
|
COMPLEXITE GENE
|
|
