2 -
3 Analyse de l'efficacité externe de ma pratique professionnelle
à ma demande de formation à DEDA
Dans mon engagement pour le développement, les
différents changements et événements m'ont
conféré d'énormes capacités. L'indépendance
économique acquise m'a permis de voler au-delà des horizons que
je pensais infranchissables et d'avoir d'autres possibilités telles que
l'acquisition d'équipements, la liberté de décision sans
avoir à consulter un bailleur de fonds, la capacité d'aller
au-delà de nos frontières quel que soit le coût pour
m'enrichir de compétences indispensables. Néanmoins la gestion
globale de l'étendue de nos activités, les compétences
nécessaires pour faire mieux, la capacité d'analyse au plan
social, économique, politique, stratégique me font défaut.
Les conséquences sont évidentes : l'ignorance dans la
manière de procéder, l'évolution par tâtonnement, la
difficulté à gérer les hommes dans leur complexité,
l'incapacité à déceler la cause principale de certains
problèmes d'ordre organisationnel et technique, l'incapacité
d'être à la hauteur d'une structure qui s'agrandit de jour en
jour, la difficulté éprouvée dans la gestion des gens
provenant de toutes les ethnies du Bénin. Le choix du type de
développement que j'ai fait, « développement sans
assistance financière venant de l'extérieur et basé sur la
mise en valeur des ressources locales », me pousse à
rechercher des compétences. En matière du développement
pour assurer une croissance à tous les niveaux et pour servir de
modèle de développement en Afrique, continent pauvre mais dormant
sur une mine de richesses insuffisamment exploitées, certaines
qualités sont indispensables. Celles-ci vont me permettre de former les
paysans en apiculture et de conduire à bon port l'ONG API-BENIN. Cette
stratégie m'imposait d'aller en quête des compétences
adéquates pour éviter à mon action de développement
la sclérose, le cercle vicieux de la routine et du bricolage pour lui
assurer une mise en perspective à partir de compétences
avérées. Ainsi ma demande de formation au programme DEDA repose
sur les préoccupations suivantes :
- 1- prendre un recul critique vis à vis de mes
pratiques de pilotage et de gestion de l'ONG ;
- 2- acquérir des outils techniques de gestion et de
formation des adultes pour créer une véritable dynamique au sein
de l'ONG ;
- 3- décoder les paramètres socioculturels et
leur pesanteur dans les organisations ;
- 4- intégrer dans ma vision et ma pratique de
développement la notion de capital humain ;
- 5- comprendre davantage la complexité constitutive du
développement.
| 
