CHAPITRE 3 : LES CRITERES D'EVALUATION ET D'APPRECIATION
DES DIDACTICIELS
...........................................................................................................................................................
36
3.1 Quelques criteres et methodes d'evaluation des
didacticiels .................................................
37
3.1.1 La methode d'evaluation des logiciels multimedias
pedagogiques interactifs ..................... 37
3.1.2 La methode "heuristic evaluation o f educational
multimedia: university o f southern
Queensland, Toowoomba, Australie"
............................................................................................
46
3.1.3 La methode basee sur la grille d'evaluation
..................................................................
46
3.2 Criteres d'appreciation des didacticiels
.................................................................................
48
3.2.1 Avant de pratiquer les didacticiels
...............................................................................
48
3.2.2 Apres avoir pratique le didacticiel
.................................................................................
49
3.3 Criteres retenus pour l'evaluation de nos
didacticiels ...........................................................
50
3.3.1 Le critere qualite technique du didacticiel
.....................................................................
50
3.3.2 Le critere qualite ergonomique du didacticiel
....................................................................
52
3.3.3 Le critere pedagogique et didactique
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