Paragraphe 2 : Aspect technique et matériel
L'aspect technique viserait la dotation des
établissements, des écoles et des administrations en
infrastructures informatiques, réseaux et télécoms
favorables à l'installation d'un environnement des TIC. Cet
environnement est celui qui permettrait aux différents usagers de
bénéficier des services rendus par l'utilisation des TIC.
Dans une optique où il sera question de mettre en
place un environnement intégré des TIC, techniquement parlant, la
solution consisterait à l'installation d'un réseau privé
virtuel (VPN). Ce réseau fonctionnera à travers l'Internet qui
sera livré par la fibre optique.
2.1. Définition de la technologie VPN
Le VPN est une interconnexion des réseaux locaux d'une
organisation installée sur des sites distants dans une ville ou dans un
pays. Il utilise l'Internet sur le plan logique en se basant sur des
technologies de radio communication.
La différence avec l'Internet, c'est que le VPN est
privé, il est conçu pour des besoins spécifiques de
l'organisation. Cette technologie permet d'interconnecter les réseaux
locaux (LAN) au moyen d'un support très haut débit, transparent
à tous les protocoles Voix et Data, de répartir et de partager
les ressources réseau (LAN, Serveurs, applications...) de manière
transparente entre plusieurs sites, de sécuriser les sites
hébergeant les serveurs.
Prise comme solution, elle repose sur l'utilisation d'un
protocole appelé "protocole de tunneling" qui est l'ensemble des
processus d'encapsulation, de transmission et de désencapsulation.
Ainsi, le protocole de tunneling encapsule les données en ajoutant une
en-tête, les transmet et la retire avant de les livrer au client.
Ce protocole permet de faire circuler les informations de
l'organisation de façon cryptée d'un bout à l'autre du
tunnel. Il s'agit d'un chemin virtuel construit après avoir
identifié l'émetteur et le destinataire.
2.2. Les avantages de la technologie VPN
Le VPN est la solution adaptée à une
intégration des TIC dans un système car, il offre plusieurs
avantages à savoir :
· la plateforme applicative
Elle permet de faire travailler tous les sites distants sur
la même base de données à temps réel. Toutes les
applications conçues ou installées pour les besoins
éducatifs, des besoins de formation ou de gestion scolaire peuvent
être partagées. Les discussions en ligne, la vidéo-
conférence, les formations à distance sont rendues possibles.
· la messagerie
La messagerie (Exchange) peut être
déployée aux autres sites distants en s'appuyant sur un seul
serveur de messagerie situé au siège. Les usagers peuvent alors
accéder à la messagerie quelque soit le lieu où il se
trouvent.
· la communication entre les sites
Dans le but de réduire le coût de la communication
téléphonique interne, le VPN permet de relier tous les sites par
la VOiP afin de profiter de la gratuité de ce service.
· la sécurité des
informations
La sécurité des informations circulant sur
Internet vers votre système d'information, ainsi que les informations
propres au système sont sécurisées du fait qu'elles sont
cryptées et transmises dans un canal privé. La
sécurité s'étend jusqu'aux communications
téléphoniques. Elle permet de crypter les appels
téléphoniques entre plusieurs sites distants sans apporter des
changements à l'infrastructure.
2.3. Etapes nécessaires pour installer un
VPN
L'objectif est de mettre à la disposition du
sous-secteur de l'enseignement technique des outils technologiques favorisant
son intégration dans un monde de plus en plus globalisant, contribuant
ainsi à la réduction de la fracture numérique qui existe
entre les pays en voie de développement comme le Congo et ceux dits du
nord.
Ce travail se matérialiserait par les 2 étapes
suivantes à savoir : le niveau local, le niveau national.
· au niveau local
La démarche serait la suivante :
- l'installation des salles
informatiques dans les établissements et services
administratifs distants : ces salles serviront aux formations
de base en informatique et aux formations spécifiques. Les
équipements seront mis en réseau et prêts à
être connectés.
- l'installation des centres de traitement informatique des
données des
établissements : ce centre sera utilisé pour la
gestion de l'école. Cette gestion va des questions académiques,
aux questions des ressources tant matérielles que financières de
l'établissement ou de l'école. Les équipements seront mis
en réseaux et prêts à être connectés.
- l'installation des équipements de
télécommunications afin de préparer les
installations de l'établissement à être
connectées.
· au niveau départemental et
national
Dans leurs activités, les directions
départemetales réprésentent une passerelle. Il serait
souhaitable de leurs doter des Hub. Ces équipements permettraient de
jouer le véritable rôle de passerelle dans le VPN. Au niveau
national, Il s'agit ici du siège du ministère et des services
centraux et généraux installés à Brazzaville.
On procéderait de la manière suivante :
- l'installation des centres de traitement informatique des
données dans les
directions centrales suivantes : DAS, DEC, DOBAS, DAAF ;
- le renforcement du réseau informatique du siège
du Ministère ;
- la construction d'un data house au siège : c'est un
centre qui abrite les serveurs
de données et d'applications ;
- l'interconnexion des directions départementales et des
directions distantes de
Brazzaville ;
- la mise en place des plates-formes applicatives ;
- la création d'une banque d'outils pédagogiques
pour les professeurs et une
autre pour les apprenants ;
- l'installation de la station de base ;
- la configuration du VPN.
Au terme de toutes ces étapes, le réseau
privé vrtuel serait connecté à l'Internet et le
minstère de l'enseignement technique, professionnel, de la formation
qualifiante et de l'emploi mis en orbite.
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