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Evaluation de la politique de formation a la COMINAK

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par Abdoul Aziz IBRAHIM DAN-LADI
Institut Africain de Technologie (IAT) Niamey/Niger - Licence gestion des Ressources Humaines 2010
  

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2.3 Les limites des actions de formation à la COMINAK

La politique de formation de COMINAK a permis des améliorations des conditions de travail des salaries. Malgré ses forces d'amélioration, nous avons relevé quelques insuffisances liées à ces actions de formation qui freinent la bonne utilisation de la politique de formation professionnelle à la COMINAK. Il s'agit des points suivants :

· La négligence de l'encadrement des agents ayant suivi les actions de formations par leur tuteur ;

· L'insuffisance du système d'information et de communication au sein de la société ;

· La faible relation entre collaborateurs et supérieurs hiérarchiques ;

· La faiblesse des moyens d'évaluation des salariés.

Aujourd'hui, les agents employés par la COMINAK sont trop jeunes et occupent environ 80%. Mais aussi, la particularité de cette jeunesse dont la plupart ouvrière se caractérise par leur niveau d'étude (BEP, BTS, Licence, Maitrise, Ingénieur) ce qui est à comparer avec l'ancienne génération.

Avec l'installation progressive des entreprises minières et énergétiques au Niger, la COMINAK doit envisager une politique de rétention des ressources humaines pour les années à venir afin d'être compétitif sur le marché.

3. Les perspectives d'amélioration de la politique de formation de COMINAK

Pour remédier quelques faiblesses relevées, liées à la politique de formation de COMINAK, nous proposons quelques perspectives d'amélioration.

3.1. Encadrer efficacement les agents formés par leur tuteur

Les salariés doivent bénéficier d'un encadrement pédagogique approprié que leur apporteront prioritairement leurs supérieurs hiérarchique. Il est donc indispensable non seulement de renforcer les capacités pédagogiques, techniques et culturelles des salariés, mais également leurs compétences humaines et personnelles car le tuteur apparait comme le premier support professionnel sur lequel les salariés doivent s'appuyer.

La COMINAK doit prévoir un système de contrôle à ce que les responsables hiérarchiques des agents puissent assurer leur encadrement à la fin de la formation pour éviter l'obsolescence des connaissances.

3.2. Créer un système d'information et de communication efficace

Pour réussir les orientations de sa politique de formation professionnelle, la COMINAK doit forger un véritable système d'information et de communication en fortifiant les relations fonctionnelles entre les managers, en favorisant l'échange entre les unités de travail pour faciliter la collaboration de tous les agents. Ce ci permettra à la société de vouloir gagner plus en productivité.

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"La première panacée d'une nation mal gouvernée est l'inflation monétaire, la seconde, c'est la guerre. Tous deux apportent une prospérité temporaire, tous deux apportent une ruine permanente. Mais tous deux sont le refuge des opportunistes politiques et économiques"   Hemingway