WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Evaluation de la politique de formation a la COMINAK

( Télécharger le fichier original )
par Abdoul Aziz IBRAHIM DAN-LADI
Institut Africain de Technologie (IAT) Niamey/Niger - Licence gestion des Ressources Humaines 2010
  

précédent sommaire suivant

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

1. La politique de formation à la COMINAK : les actions de formation...................................28

1.1. Les actions de la formation à la COMINAK..............................................................................29

1.1.1. Les actions de formation d'adaptation.................................................................................29

1.1.2. Les actions de formation de promotion...............................................................................29

1.1.3. Les actions de formation de prévention..............................................................................29

2. La présentation des résultats et interprétation.....................................................................30

2.1. Présentation des résultats ........................................................................................................30

2.2. Interprétation des résultats et commentaires des résultats des évaluations des actions de formation de 2004 à 2008............................................................................................................32

2.3 Les limites des actions de formation à la COMINAK...............................................................34

3. Les perspectives d'amélioration de la politique de formation de COMINAK ..................35

3.1. Encadrer efficacement les agents formés par leur tuteur....................................................35

3.2. Créer un système d'information et de communication efficace..........................................35

3.3. Favoriser l'échange entre collaborateurs et supérieurs hiérarchiques...............................35

3.4. Elaborer des moyens efficaces d'évaluation des actions de formation..............................36

Conclusion générale...........................................................................................................................37

Bibliographie.......................................................................................................................................39

précédent sommaire suivant






Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy








"Soit réservé sans ostentation pour éviter de t'attirer l'incompréhension haineuse des ignorants"   Pythagore