CHAPITRE I : PRESENTATION, ANALYSE ET
INTERPRETATION
DES RESULTATS
Dans cette deuxième grande partie de nos travaux de
recherches, nous avons procédé à la présentation,
à l'analyse et à l'interprétation des données
recueillies. Cette opération a consisté pour nous à
regrouper les données en sous-catégories, à analyser les
relations entre les éléments, puis à comparer les
résultats obtenus avec ceux que nous attendions.
Concrètement, après la collecte des
données auprès des marabouts, des parents d'enfants
talibés, des talibés eux-mêmes, des responsables de la
communauté musulmane et des responsables des services
déconcentrés, nous avons présenté la situation des
entretiens réalisés. Nous les avons regroupées suivant les
questions et les ressemblances de réponse. Ensuite, nous avons
interprété les résultats en donnant des sens aux
éléments rassemblés avant de vérifier nos
hypothèses de départ et de faire une synthèse.
I.1. Présentation et analyse des données
de l'enquête
I.1.1. Situation des entretiens réalisés
Des entretiens ont été réalisés
avec les maîtres coraniques promoteurs d'école coranique, les
parents d'enfants talibés, les personnes ressources des services
déconcentrés du MENA, les dignitaires de la communauté
musulmane et les enfants talibés. Au total, cinquante (50) personnes ont
été identifiées pour répondre à nos
questions. Elles se répartissent comme l'illustre le tableau
ci-dessous.
Tableau n°8 : Situation des entretiens
réalisés
|
Enquêtés Entretiens
|
Maîtres
coraniques
|
Parents de
talibés
|
Services
déconcentrés
|
Responsable de
la communauté
|
Enfants
talibés
|
Total
|
|
Programmés
|
15
|
10
|
03
|
02
|
20
|
50
|
|
Réalisés
|
15
|
10
|
03
|
02
|
20
|
50
|
|
Pourcentage de réalisation
|
100 %
|
100 %
|
100 %
|
100 %
|
100 %
|
100 %
|
I.I.2. Situation des maîtres coraniques ayant
participé à l'enquête
L'entretien réalisé avec les fondateurs a
concerné l'ensemble sans exclusive. Au nombre de 15, nous les avons
répartis suivant les effectifs en trois catégories
évoluant de dix en dix. L'esprit qui sous-tend cette
catégorisation est que les difficultés de gestion des scolaires
varient en fonction des effectifs. Plus on a d'élèves, plus
difficile est leur prise en charge pédagogique, administrative et
psychosociale.
La majorité des marabouts enquêtés ont un
effectif compris entre 1 à 10 talibés. Ils sont dix dans le cas,
soit 66, 7 % des promoteurs. Un seul a trente (30) talibés. Il occupe le
poste de vice-président dans le bureau des maîtres coraniques.
Tableau n°9 : Répartition des
maîtres coraniques suivant les effectifs
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Effectifs des talibés
|
1à 10
|
11 à 20
|
21 à 30
|
Total
|
|
Nombre de marabouts
|
10
|
03
|
02
|
15
|
|
Pourcentage
|
66,7 %
|
20 %
|
13, 3%
|
100 %
|
Le tableau ci-dessus montre que les maîtres coraniques
qui ont un effectif compris entre 1 et 10 talibés sont au nombre de 10 ;
soit 66,7 %. Seulement 02 marabouts, soit 13,3 % ont entre 21 et 30
élèves ; pendant que 03 enseignants, soit 20 % comptent 11
à 20 enfants dans leurs foyers.
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