Elaboration des situations d'intégration

B. la famille de situations

La famille de situation est un ensemble de situations « cibles » dont chacune est une occasion d'exercer la compétence^31(*). Toutes ces situations sont dites équivalentes, c'est-à-dire interchangeables en termes de niveau de difficulté et de complexité.

L'élève ne se déclare compétent que lorsqu'il pourra faire face à n'importe quelle situation qui appartient à la famille de situations.

Chaque compétence est donc définie par une famille de situations.

* ³¹ Roegiers X. La pédagogie de l'intégration en bref, Rabat, mars 2006, P 6