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FLS: Analyse des manuels et évaluation des compétences linguistiques en RD. Congo

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par Willy Ilunga Ntumba
Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle - Master2 Recherche 2006
  

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II.2.1.2. A nous l'école

Le manuel de sixième année est une publication récente (2004) éditée par Afrique éditions à Kinshasa et financée par le gouvernement belge. Il est l'oeuvre d'auteurs congolais en collaboration avec l'inspecteur principal du secteur. Il est imposé aux écoles publiques et conventionnées religieuses, et quelques écoles privées l'ont adopté parce qu'il est gratuit. C'est une collection des six niveaux (trois cycles) de l'enseignement national, mais dont les quatre premiers ne sont pas encore publiés. Ces niveaux continuent à utiliser la collection Médiaspaul.

Ecrit sur du papier blanc ordinaire de 80 grammages, le manuel de sixième a un format de 21cm sur 5 et compte 128 pages. Il est accompagné d'un livre du maître, une brochure de 16 pages qui retrace la démarche pédagogique à suivre.

Le livre est structuré en semaines (25 semaines) avec des activités d'apprentissage présentées sous forme des rubriques (des leçons) : « as-tu compris l'histoire ? » et « vocabulaire » pour la compréhension des textes de lecture ; « grammaire », « conjugaison », « phraséologie », « orthographe », « expression écrite » et « expression orale » pour la compréhension des fonctions linguistiques du français. Les leçons sont reprises sur une page, mais cette structure n'est pas régulière ; certaines leçons dépassent la page leur réservée.

Une semaine d'évaluation est programmée après six unités pédagogiques comprenant un texte de lecture avec des activités de compréhension du sens global du texte et du vocabulaire, ainsi que d'autres rubriques susmentionnées. Les trois évaluations formatives prévues et organisées par trimestre, servent à mesurer la progression des apprenants. L'iconographie de ce livre est très simple.

Des dessins de couleur noire illustrent des textes présentés à la lecture, constituant le support des autres activités.

Au total, hormis 6 pages de notes méthodologiques et de révision des apprentissages de cinquième, on dénombre :

- 25 pages de textes de lecture

- 19 pages et compréhension de textes et vocabulaire

- 16 pages de grammaire (plus 4 pages de synthèse : structures de phrase, nature et fonction de mots...)

- 18 pages d'orthographe

- 16 pages de conjugaison (plus 4 pages de tableau à la fin du livre)

- 6 pages de phraséologie

- 16 pages d'expression écrite

- 3 pages d'expression orale (récitation, jeu de rôle, lecture orale).

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"Il faut répondre au mal par la rectitude, au bien par le bien."   Confucius