Troisième partie : Les enjeux de la
valorisation des compétences professionnelles et sociales.
On estime généralement que l'intégration
professionnelle et sociale des personnes handicapées doit pouvoir passer
par le milieu ordinaire de travail. Mais nombreuses sont les personnes
handicapées qui ne peuvent malgré leur volonté et leurs
efforts de formation et de développement des compétences
être inséré en milieu ordinaire de travail ou du moins ne
sont pas prêtes à y rentrer. Il a fallu trouver des modèles
« d'antichambre » au milieu de travail ordinaire.
Plusieurs alternatives sont possibles. Elles vont permettre
à l'adulte handicapé de travailler hors des murs de l'ESAT tout
en restant protégé par celui-ci. Les alternatives vont être
la mise à disposition d'un travailleur handicapé d'un ESAT pour
une entreprise de milieu ordinaire ou encore les prestations de services
accompli par les personnes handicapées au travail pour des entreprises
extérieur.
Il faut étudier comment se mettent en place ces
nouvelles formes de travail protégé. Permettent-elles
réellement de continuer le développement des compétences
qui ont été entrepris par les différentes actions des
ESAT ? Il sera pertinent de voir qu'est ce que cette insertion entre le
milieu protégé et le milieu ouvert amène sur le
développement des compétences et sur l'autonomie du travailleur
handicapé.
Pour finir et élaborer un bilan, il faudra constater de
manière générale si le travail en milieu
protégé reste source d'émancipation pour les travailleurs
handicapés. Il est également intéressant d'étudier
la dynamique des reconnaissances pour lutter contre les discriminations et
l'exclusion.
Chapitre 1 : Les conditions d'élaboration
des différentes alternatives au milieu protégé.
Il faut distinguer le passage des travailleurs de structures
de travail protégé vers le milieu ordinaire de travail, de
façon définitive, avec changement d'employeur et quasiment sans
soutien, du détachement de ces mêmes travailleurs en milieu
ordinaire de travail, mais restant sous la responsabilité des ESAT, et
étant rémunérés par eux. Cette pratique est
fréquente et se rencontre souvent. On rencontre surtout deux types
d'alternatives au milieu protégé : la mise à
disposition en milieu ordinaire et les prestations de services, qui
s'apparentent alors comme des postes protégés en milieu
ouvert.
A.TOBIASZ-ZALEWSKA à étudier le profil type du
déficient mental inséré en milieu de travail semi
protégé voir ordinaire après un séjour à
l'intérieur des murs d'un ESAT : il a été
scolarisé à l'école primaire puis orienté en IMPRO,
il sait lire et écrire. La moitié d'entre eux n'ont pas de
trouble du comportement, et sont capables de gérer son budget.
Pratiquement tous sont autonomes dans les transports et ne portent pas les
stigmates de leurs handicaps.
Section 1 Le travail semi-protégé
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