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Etude comparative des conditions de travail des enfants issus des ménages agricoles au Burkina Faso, en Côte d'Ivoire et au Mali

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par Kodzovi Senu ABALO
Ecole nationale supérieure de statistiques et d'économie d' Abidjan - Ingénieur statisticien 2011
  

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Chapitre III : Typologie du travail des enfants: Intensité, âges de début, pénibilité et formes du travail des enfants

L'objet de ce chapitre est de dresser une typologie "qualitative" du phénomène du travail des enfants dans les trois (03) pays. Les critères essentiels sont relatifs à la conformité par rapport aux normes internationales telles que définies par l'OIT : l'âge, les horaires de travail, la dangerosité des tâches effectuées, etc. Par ailleurs, un intérêt particulier sera accordé aux conditions dans lesquelles travaillent ces enfants du point de vue de la pénibilité au travail. Tout ceci permettra de procéder, in fine, à une classification des enfants travailleurs en mettant en exergue, en général, l'ampleur du travail non-conforme aux normes de l'OIT et plus spécifiquement, celle des travaux non légers ainsi que des pires formes de travail.

III.1 Intensité des activités40

Dans le secteur agricole (Tableau 12), le temps d'occupation des enfants actifs en une journée tourne, en moyenne, autours de 6 heures pour le Burkina Faso et le Mali. Ce temps, est en revanche, d'environ 5 heures en Côte d'Ivoire. Les enfants travaillent en moyenne moins longtemps en Côte d'Ivoire, relativement aux deux autres pays.

S'agissant de la durée hebdomadaire, les différences apparaissent plus fondamentales. En effet, alors que les enfants ivoiriens déclarent avoir travaillé, en moyenne, pendant près de 14 heures par semaine, ceux du Burkina Faso et du Mali ont déclaré respectivement, 30,11 heures et 35,21 heures comme durée moyenne hebdomadaire de travail dans le secteur, soit, plus du double du temps ouvré par les enfants ivoiriens.

Tableau 12 : Caractéristiques des enfants actifs : les horaires de travail dans les activités agricoles

 

Burkina Faso Côte d'Ivoire

Mali

Nombre d'heures consacré aux travaux agricoles dans une journée

 

Moyenne

6,043919

5,150875

6,427245

Ecart-type (JN)

0,1472171

0,083457

0,1012098

Intervalle de confiance

5,754787 6,333051

4,987109 5,31464

6,228504 6,625985

Nombre d'heures consacré aux travaux agricoles durant les 7 derniers jours

 

Moyenne

30,11962

13,41399

35,21903

Ecart-type (JN)

0,7357832

0,5309804

0,9963085

Intervalle de confiance

28,67472 31,56452

12,37152 14,45646

33,26104 37,17701

Source : TULANE-ENSEA, 2009, Enquêtes sur les conditions de vie et de migration des enfants.

40 Note : les estimations ci-dessus proviennent du test de la moyenne de Jack Knife. Ces moyennes (temps de travail, âge) sont significatives au seuil de 95%.

En fait, les durées hebdomadaires ne sont pas une simple déduction (par sommation) du temps journalier de travail. En effet, il apparait que tous les enfants ne travaillent pas forcément pendant tous les jours de la semaine.

Dans le secteur des activités économiques (Tableau 13), le temps journalier d'occupation des enfants actifs est, en moyenne, de 3,4 heures pour la Côte d'Ivoire, près de 5 heures pour le Burkina Faso et de 5,5 heures pour le Mali. Les enfants maliens travaillent ainsi en moyenne, et par jour, plus longtemps, que ceux de la Côte d'Ivoire et du Burkina Faso.

S'agissant de la durée hebdomadaire, les différences apparaissent plus fondamentales entre la Côte d'Ivoire et le Mali d'une part, et le Burkina Faso, d'autre part. En effet, alors que les enfants ivoiriens et maliens déclarent avoir travaillé, en moyenne, pendant un peu plus de 11 heures la semaine, ceux du Burkina Faso et du Mali ont déclaré 19,65 heures, soit, près du double du temps ouvré par les enfants ivoiriens et maliens. Ici aussi, les durées hebdomadaires apparaissent comme n'étant pas une simple déduction du temps journalier de travail.

Tableau 13 : Caractéristiques des enfants actifs : les horaires de travail dans les activités économiques

Burkina Faso Côte d'Ivoire Mali

Nombre d'heures consacré aux activités économiques dans une journée

Moyenne

4,987179

3,407933

5,468085

Ecart-type (JN)

0,3715185

0,1428114

0,3804598

Intervalle de confiance

4,247392 5,726967

3,127147 3,688719

4,712567 6,223603

Nombre total d'heures consacré aux activités économiques durant les 7 derniers jours

Moyenne

19,65476

11,46495

11,42857

Ecart-type (JN)

2,3796

0,7325451

1,437432

Intervalle de confiance

14,92183 24,38769

10,02486 12,90504

8,572862 14,28428

Source : TULANE-ENSEA, 2009, Enquêtes sur les conditions de vie et de migration des enfants.

Dans le secteur des activités domestiques (Tableau 14), le temps d'occupation des enfants actifs en une journée est, en moyenne, d'un peu plus de 4 heures pour le Burkina Faso et la Côte d'Ivoire, mais de 5,14 heures pour le Mali. Les enfants maliens travaillent en moyenne plus longtemps dans ce secteur, comparativement aux enfants burkinabés et ivoiriens.

Concernant la durée hebdomadaire de travail, des différences majeures apparaissent entre les trois (03) pays. En effet, alors que les enfants burkinabés déclarent avoir travaillé, en moyenne, pendant près de 14 heures la semaine, ceux de la Côte d'Ivoire déclarent 18,61 heures en moyenne tandis que les enfants maliens parlent d'une durée moyenne hebdomadaire

de 20,68 heures dans le secteur. Ici également, il apparait que les durées hebdomadaires ne sont pas une simple déduction du temps journalier de travail.

Tableau 14 : Caractéristiques des enfants actifs : les horaires de travail dans les activités domestiques

Burkina Faso Côte d'Ivoire Mali

Nombre d'heures consacré aux travaux domestiques dans une journée

Moyenne 4,111765 4,398707 5,148148

Ecart-type (JN) 0,2560023 0,101768 0,2577194

Intervalle de confiance 3,60639 4,617139 4,198696 4,598719 4,640745 5,655552

Nombre total d'heures consacré aux travaux domestiques durant les 7 derniers jours

Moyenne 13,46377 18,61635 20,68065

Ecart-type (JN) 0,7713178 0,6446083 0,875988

Intervalle de confiance 11,94533 14,98221 17,34972 19,88298 18,95699 22,4043

Source : TULANE-ENSEA, 2009, Enquêtes sur les conditions de vie et de migration des enfants.

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